TRƯỜNG MẦM NON NHẬT TÂN
Hân hạnh giới thiệu
Giáo án điện tử
Làm quen với một số côn trùng
1. Nội dung bài giảng
2. Hướng dẫn sử dụng các phần hỗ trợ bài giảng
3. Mở rộng củng cố
4. Trò chơi hỗ trợ
Nội dung bài giảng
1. Kiến thức:
- Trẻ gọi đúng tên và nhận xét được những đặc điểm rõ nét: cấu tạo, màu sắc, hình dạng, lợi ích của một số côn trùng.
- Trẻ biết nhận xét, so sánh được những điểm khác nhau và giống nhau rõ nét về cấu tạo, màu sắc, hình dạng, lợi ích của hai côn trùng.
2. Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát và ghi nhớ có chủ đích.
- Rèn trẻ ngôn ngữ nói mạch lạc, biết diễn đạt ý của mình.
- Trẻ biết cách sử dụng chuột vi tính và chơi trò chơi trên máy vi tính.
3. Thái độ:
- Trẻ mạnh dạn, tự tin thể hiện sự hiểu biết của mình để trả lời câu hỏi.
Giáo dục trẻ ý thức bảo vệ côn trùng có lợi.
I. Mục đích - Yêu cầu:
II. Chuẩn bị :
1. Chuẩn bị của giáo viên:
a. Trang thiết bị, đồ dùng dạy học liên quan đến CNTT:
- Phần cứng: máy vi tính, máy chiếu.
- Phần mềm: sử dụng hiệu ứng của phần mềm Power Point gồm có 13 slide (từ slide 9 đến slide 20).
b. Trang thiết bị, đồ dùng dạy học khác:
- Một số lôtô côn trùng.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Mỗi trẻ một rổ đồ chơi có lôtô các con côn trùng trẻ vừa được học.
III. Nội dung và tiến trình bài giảng
1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức:
- Cô cho trẻ hát : Kìa con bướm vàng
-Trong bài hát nói tới con vật gì?Con đó được gọi là loại gì.
2. Hoạt động 2: Nội dung dạy:
a. Bài mới
- Cô cho trẻ làm quen về một số côn trùng. Khi trẻ kể đến con côn trùng nào thì cô cho trẻ xem và nêu nhận xét vè các con côn trùng đó? cô lựa chọn và đặt câu hỏi để trẻ nhận biết về các đặc điểm như: tên gọi, cấu tạo, màu sắc, hình dạng, ích lợi.
- Cô cho trẻ quan sát so sánh đặc điểm giống và khác nhau của hai loại côn trùng .
b. Mở rộng củng cố:
- Phần này cô sử dụng các hình ảnh trên máy vi tính (Slide 8,9).
- Cô click chuột trực tiếp vào nền màn hình (slide 9) để làm xuất hiện hình ảnh các côn trùng và cho trẻ gọi tên loại côn trùngcó trong hình.
Giáo dục: cô giáo dục trẻ về lợi ích của các loại côn trùng
c. Ôn luyện củng cố:
* Trò chơi hỗ trợ trên máy vi tính (từ slide 10 đến slide 20):
Trò chơi: “Con gì biến mất” (slide 11 đến slide 16).
+ Cô yêu cầu trẻ nhắm mắt, cô click chuột vào hình ảnh loại côn trùng bất kỳ trên màn hình, hình ảnh côn trùngđó sẽ biến mất. Cô yêu cầu trẻ mở mắt và đoán tên loại côn trùng vừa biến mất trên màn hình.
* Trò chơi vận động: Phần này cô cho trẻ chơi phân loại các con côn trùng có lợi , không có lợi
+ Cách chơi: Cô chia trẻ làm 2 đội: đội 1 chọn côn trùng có ích, một đội chọn côn trùng có hại
+ Luật chơi: Sau một bản nhạc đội nào phân loại được đúng loại côn trùng quy định của đội mình với số lượng nhiều hơn đội đó là chiến thắng.
3. Hoạt động 3: Kết thúc:
- Cô và trẻ cùng thu dọn đồ dùng, đồ chơi.
- Hình ảnh tư liệu lấy từ trang web: gettyimages.com
IV. Nguồn tài liệu tham khảo
Hướng dẫn sử dụng
các phần hỗ trợ bài giảng
1. Mở rộng củng cố:
- Đây là phần cho trẻ xem hình ảnh nhiều loại cô trùng nhằm giúp trẻ mở rộng kiến thức, làm phong phú thêm vốn hiểu biết của trẻ.
- Phần này là các slide hình ảnh, cô giáo sử dụng bằng cách click chuột thông thường.
2. Trò chơi hỗ trợ:
a. Trò chơi : “Con gì biến mất”
- Đây là phần chơi nhằm phát huy khả năng quan sát, tính nhanh nhẹn của trẻ.
- Trên màn hình sẽ xuất hiện cùng lúc hình ảnh 4 loại côn trùng, cô cho trẻ gọi tên các loại côn trùng đó đó. Yêu cầu trẻ nhắm mắt, cô click chuột trái vào hình ảnh loại côn trùng bất kỳ, hình ảnh đó sẽ biến mất. Cô yêu cầu trẻ mở mắt và đoán xem hình ảnh con gì vừa biến mất
Tiến hành tiết học
So sánh
Phần:
Mở rộng
củng cố
Trò chơi hỗ trợ
Con gì biến mất?
Tiết học Tìm hiểu Môi trường xung quanh
Làm quen với một số côn trùng
Đến đây là hết rồi!
nguon VI OLET
