ngoại khóa

Tiết 16
NGOẠI KHÓA
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỐNG
Tình huống:
Bạn Quang đến nhà bạn Tuấn định trao đổi nội dung kiểm tra bài “ Tích cực tự giác trong hoạt động tập thể và hoat động xã hội” Thấy Tuấn đang đọc sách người tốt việc tốt “ Bạn Quang hỏi’ Ngày mai kiểm tra môn GDCD, sao cậu lại đọc sách này?
Em thử đoán xem Tuấn trả lời Quang như thế nào?
Tuấn sẽ nói với Quang: Đọc sách “ Người tốt việc tốt “ để thêm ví dụ minh họa cho bài học, bài kiểm tra. Vì sách người tốt việc tốt là loại sách rất bổ ích đối với học sinh. Tranh thủ đọc để liên hệ với bản thân để rèn luyện.
Tuấn sẽ nói với Quang: Đọc sách “ Người tốt việc tốt “ để thêm ví dun minh họa cho bài học, bài kiểm tra. Vì sách người tốt việc tốt là loại sách rất bổ ích đối với học sinh. Tranh thủ đọc để liên hệ với bản thân để rèn luyện.
Tình huống2:
Tuấn rủ Phương đi xem bóng đá để cổ vũ cho đội của trường. Phương từ chối không đi vì đang ngủ.Tuấn rủ các bạn khác cùng đi.
Em có nhận xét gì về việc làm của Tuấn và sự từ chối của Phương?
Nhận xét gì về việc làm của Tuấn và sự từ chối của Phương.
Việc làm của Tuấn thể hiện Tuấn có ý thức tập thể, đi cổ vũ cho đội bóng của trường là thể hiện tinh thần đồng đội, tinh thần tập thể và đó cũng là trách nhiệm của mọi người để động viên đội bóng của trường.
-Sự từ chối của phương chứng tỏ Phương là người không có ý thức tập thể, chỉ biết nghĩ cho mình.Việc làm của phương đáng chê trách, lên án.
Tình huống3
Trong khi làm bài kiểm tra, Nhung vô ý để mực giây ra tay và trong lúc căng thẳng, Nhung đã bôi mực lên mặt mà không biết. Sau giờ kiểm tra, cả lớp ra sân chơi. Mấy bạn cứ nhìn Nhung cười khúc khích, làm Nhung bối rối không hiểu có chuyện gì xảy ra với mình. Hồng kéo Nhung ra một góc và nói khẽ: “ mặt cậu có mực, nhưng không sao, để tớ lau đi cho”. Hồng lấy khăn của mình lau vết mực trên măt Nhung.
Theo em Hành vi của Hồng chứng tỏ Hồng là người như thế nào? Vì sao em nhận xét như vậy?
Em có nhận xét gì về một số bạn đã cười Nhung?
Hành vi của Hồng là thể hiện con người lịch sự, tế nhị. Vì Hồng có những cử chỉ, hành vi đúng mực thể hiện lịch sự, tế nhị
Một số bạn cười khúc khích thể hiện thiếu lịch sự, không tế nhị .
- Hãy kể lại những hoạt động đền ơn đáp nghĩa, uống nước nhớ nguồn mà lớp em, trường em và bản thân em đã tham gia (giúp đỡ gia đình liệt sĩ, thương binh, thăm hỏi và chăm sóc bà mẹ Việt Nam anh hùng…). Hãy nêu những suy nghĩ của em khi tham gia các hoạt động đó.
*Lớp em, trường em và bản thân em đã tham gia các hoạt động sau:
- Đặt vòng hoa thắp hương tị nghĩa trang liệt sĩ nhân ngày 27/7
- Viếng mộ người đã mất vào dịp tết
- Cùng các bạn hưởng ứng phong trào đền ơn đáp nghĩa.
- Thăm thầy cô giáo nhân nhày 20/11
2, Ca dao, tục ngữ.
Đọc một câu tục ngữ nói về siêng năng kiên trì.
- Có công mài sắt có ngày nên kim.
- Kiến tha lâu cũng đầy tổ.
- Siêng làm thì có, siêng học thì hay
Đọc một câu tục ngữ, ca dao nói về lễ độ.
Lời nói..
…..vừa lòng nhau.
Lời chào cao hơn..
Học ăn học nói, học gói học mở.
Đọc một câu tục ngữ, ca dao nói về vấn đề sức khỏe và bảo vệ sức khỏe.
Ăn kĩ no lâu, cày sâu tốt lúa.
Cơm không rau như đau không thuốc
Đọc một câu tục ngữ, ca dao nói về tiết kiệm.
Ăn có chừng, dùng có mực.
Tích tiểu thành đại
Thắt lưng buộc bụng
Ăn có chừng, dùng có mực.
Tích tiểu thành đại
Thắt lưng buộc bụng
Hãy kể một tấm gương nói về tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoat động xã hội. Em học được gì qua tấm gương đó?
Hãy kể một tấm gương nói về siêng năng, kiên trì. Em học được gì qua tấm gương đó?
Hãy kể một tấm gương xác định đúng mục đích học tập. Em học được gì qua tấm gương đó?