Nhân cách

Nhóm 2
C?m Th? Huong Anh
D?ng Minh Khuí
Lí Th? M? Hoa
Lí Th? Linh Chi
Mỉ Th? H?ng
Hă Thu Hă
Că Th? Hđn
TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG
Xin chào thầy cô và các bạn sinh viên!
Cấu trúc nhân cách
1. Một số quan điểm về cấu trúc nhân cách
2. Cấu trúc nhân cách
Tính cách
Năng lực
Khí chất
Xu hướng
Cấu trúc nhân cách được hiểu là những yếu tố tương đối ổn định trong tâm lý con người, và cách mà các yếu tố này liên kết với nhau, tác động qua lại với nhau và chi phối hành vi con người.
Cấu trúc nhân cách là gì?
1. Một số quan điểm về cấu trúc nhân cách
thuộc tính tâm lý cá nhân
cái siêu tôi
Tầng sâu: tối tăm- bao gồm: tiềm thức và vô thức
Hành động ý chí- gồm phẩm chất ý chí, kỹ năng, kỹ xảo và thói quen
A.G. Covaliov
các quá trình tâm lý
các trạng thái tâm lý
S. Phrớ
cái nó
cái tôi
Hai tầng
Tầng nổi: sáng tỏ- bao gồm: ý thức, tự ý thức và ý thức nhóm
Ba lĩnh vực
Hai mặt thống nhất
Đức (phẩm chất)
Tài (năng lực)
Nhận thức- gồm tri thức và năng lực trí tuệ
Rung cảm- gồm tình cảm và thái độ
a/ XU HƯỚNG: là một thuộc tính tâm lý điển hình của cá nhân, góp phần hình thành động cơ cho hoạt động, có vai trò định hướng, điều khiển, điều chỉnh hoạt động, hành vi và thái độ của cá nhân.
Xu hướng
3 mặt hoạt động tâm lý
4 biểu hiện cơ bản
nhận thức
tình cảm
ý chí và hoạt động ý chí
nhu cầu
thế giới quan và niềm tin
hứng thú
lý tưởng
2. Cấu trúc nhân cách
3 mặt hoạt động tâm lý
3 mặt hoạt động tâm lý
Nhận thức: Đối tượng được phản ánh trong đầu cá nhân và cá nhân nhận thức nó.

Tình cảm: cá nhân thể hiện thái độ hoặc cảm xúc tiêu cực, tích cực đối với đối tượng, điều này có thể thúc đẩy hoặc kìm hãm cá nhân hoạt động nhằm thoả mãn hay không thoả mãn nhu cầu của cá nhân đó.

Ý chí và hoạt động ý chí: nhận thức và tình cảm về đối tượng sẽ thúc đẩy con người hành động để đạt mục tiêu đặt ra.
4 biểu hiện cơ bản
b/ TÍNH CÁCH: Tính cách là một thuộc tính tâm lý phức hợp của cá nhân bao gồm một hệ thống thái độ của nó đối với hiện thực, thể hiện trong hệ thống hành vi, cử chỉ, cách nói năng tương ứng
D?C DI?M
C?U TR�C
Mang tính ổn định, bền vững và thống nhất.

Vừa thể hiện cái chung, vừa thể hiện cái độc đáo riêng biệt điển hình của mỗi cá nhân

Chịu sự ước chế của xã hội
Hệ thống thái độ.
+thái độ với tập thể và xã hội
+thái độ đối với lao động
+thái độ đối với mọi người
+thái độ với chính bản thân

Hệ thống hành vi, cử chỉ, cách nói năng là hình thức thể hiện của tính cách

Hệ thống thái độ và hệ thống hành vi có quan hệ thống nhất và không thể tách rời nhau, chúng còn chuyển hóa cho nhau.
c/ Khí chất: là thuộc tính phức hợp của cá nhân biểu hiện cường độ, tốc độ, nhịp độ của các hoạt động tâm lý thể hiện sắc thái, hành vi, cử chỉ, cách nói năng của mỗi cá nhân. 
Là tổ hợp các thuộc tính độc đáo của cá nhân
Chỉ tồn tại trong một hoạt động
Không phải con người sinh ra đã sẵn có mà nó được hình thành và phát triển trong quá trình hoạt động và giao tiếp
d/ Năng lực: Là tổ hợp các thuộc tính độc đáo của cá nhân phù hợp với yêu cầu của một hoạt động nhất định, đảm bảo cho hoạt động đó có hiệu quả.
Đặc điểm
là sự xuất hiện sớm những năng lực ở mức độ cao, từ năng khiếu có thể biến thành thiên tài trong tương lai
Các mức độ của năng lực
năng lực
tài năng
năng khiếu (thần đồng)
thiên tài
là mức độ nhất định của khả năng con người biểu thị khả năng hoàn thành có kết quả một hoạt động
là mức độ năng lực cao hơn, biểu thị sự hoàn thành sáng tạo một hoạt động
là mức độ cao nhất của năng lực, biểu thị một mức kiệt xuất hoàn chỉnh nhất của những vĩ nhân trong lịch sử nhân loại
Nang l?c h?c t?p vă nghiín c?u :lă nang l?c liín quan d?n vi?c linh h?i tri th?c ,k? nang, k? x?o .. dê c� s?n trong n?n van h�a xê h?i

Nang l?c sâng t?o: t?o ra m?t s?n ph?m ,tri th?c, phuong th?c ho?t d?ng m?i cho xê h?i loăi ngu?i, lă nang l?c d?nh cao gi�p c�n ngu?i hi?u vă chinh ph?c du?c th? gi?i.
Phân loại năng lực
mức độ chuyên biệt
mức độ phát triển
nguồn gốc phát sinh
Nang l?c chung: lă nang l?c c?n thi?t cho nhi?u linh v?c ho?t d?ng khâc nhau

Nang l?c riíng: lă s? th? hi?n d?c dâo câc ph?m ch?t riíng bi?t c� t�nh chuyín m�n
Nang l?c t? nhiín: lă nang l?c c� ngu?n g?c sinh v?t vă c� quan h? tr?c ti?p v?i tu ch?t, duy truy?n qua gen, d? b? tâc d?ng bi?n d?i

Nang l?c xê h?i: h�nh thănh vă phât tri?n trong quâ tr�nh s?ng vă ho?t d?ng
Mối quan hệ giữa năng lực và các yếu tố khác
năng lực và tư chất
năng lực và thiên hướng
năng lực và tri thức, kỹ năng, kỹ xảo
Cảm ơn thầy cô và các bạn đã lắng nghe!!!