tao hinh vẽ PTGT theo ý thích

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

HĐ1: Ổn định ( 3- 5 phút)

- Cô và trẻ hát bài hát: “bạn ơi có biết”.

- Các con vừa hát bài hát gì?

- Bài hát nhắc đến những phương tiện giao thông  nào?

- À đúng rồi bài hát nhắc đến ô tô, xe máy, máy bay đấy.

- Ngoài các phương tiện giao thông có trong bài hát còn có rất nhiều các loại phương tiện giao thông khác.

 - Bạn nào giỏi kể tên một số loại phương tiện giao thông khác mà các con biết nào.

- Các con ạ có rất nhiều các loại phương tiện giao thông khác nhau, khi ngồi trên các phương tiện giao thông các con phải ngồi ngoan không thò đầu, thò tay ra ngoài để được an toàn nhé.

HĐ2: Nội dung

a. Quan sát tranh, gợi ý tưởng của trẻ( 5-7 phút)

Ngày hôm nay các con sẽ vẽ những phương tiện giao thông mà mình yêu thích nhé!

- Các con cùng quan sát một số bức tranh cô đã sưu tầm nhé

- Đây là tranh vẽ gì? Bạn nào có nhận xét gì về bức tranh này . Các con thấy ô tô được vẽ như thế nào ? Ngoài ô tô bức tranh còn vẽ thêm gì nữa?

Trẻ hát cùng cô và vận động minh hoạ

- Trẻ trả lời

- Mời 2-3 trẻ trả lời

Cô mời (2 – 3 trẻ)

- Trẻ chú ý nghe cô

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Bạn nào muốn vẽ ô tô nào ?

- Con sẽ vẽ như thế nào? Bạn nào thích vẽ ô tô giống bạn?

- Còn tranh này vẽ gì các con ? Thuyền được vẽ như thế nào? Bạn nào muốn vẽ thuyền ?

- Các con vẽ như thế nào

- Ai có ý tưởng giống bạn giơ tay cô xem.

- Ngoài ô tô và thuyền ra bạn nào còn có ý tưởng khác nhỉ? - các trẻ khác nêu ý tưởng.

- Hôm nay cô đã chuẩn bị bút sáp, giấy vẽ để các con thể hiện vẽ một bức tranh thật đẹp theo ý thích của mình để tặng cho các chú công an giao thông nhé.

- Trước khi vẽ các con nhớ giữ gìn sách vở không để nhàu nát, không để màu làm bẩn sách vở và quần áo nhé.

- Cô mời các con về chỗ ngồi để thực hiện ý tưởng nào.

b. Trẻ thực hiện( 15 phút)

- Cô mở nhạc nhỏ bài hát “anh phi công ơi”.

- Cô đi tới từng trẻ quan sát hướng dẫn thêm cho những trẻ yếu và gợi ý trẻ vẽ thêm chi tiết phụ để bố cục bức tranh hợp lý và sinh động hơn.

- Hướng dẫn động viên  trẻ giúp trẻ hoàn thiện bức tranh.

c. Trưng bày sản phẩm( 3-5 phút)

- Cô cho trẻ lên trưng bày sản phẩm.

Hôm nay cô thấy bạn nào cũng vẽ được bức tranh đẹp theo ý tưởng của mình cô khen tất cả các con.

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Cô mời 4 – 5 trẻ.

- Trẻ chú ý nghe cô.

- Trẻ thực hiện

- Trẻ lên trưng bày sản phẩm

- Cô mời 4 – 5 trẻ lên tự giới thiệu về bức tranh của mình và đặt tên cho bức tranh.

- Cô mời trẻ khác đặt tên cho bức tranh của bạn theo ý tưởng của mình.

- Cô nhận xét chung, tuyên dương những bài vẽ đẹp và cho trẻ sửa sai bổ sung ý kiến vào những bức tranh chưa hoàn thiện của mình.

HĐ 3. Kết thúc:

Các con ơi chúng mình cùng mang những bức tranh đến tặng cho các chú công an đang làm việc vất vả nhé!

- Trẻ nhận xét

- Trẻ biểu diễn bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”