Bài 1:. Từ những điều quan sát được, cho bài văn
TẬP LÀM VĂN:
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
lập dàn ý
miêu tả ngôi trường.
Quan sát trường em.
Gồm có 3 phần
1, Mở bài:
Giới thiệu bao quát về cảnh sẽ tả
2, Thân bài :
Tả từng phần của cảnh hoặc sự thay đổi của cảnh theo thời gian.
3, Kết bài:
Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ của người viết
*Cấu tạo bài văn tả cảnh:
TẬP LÀM VĂN:
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
Có thể tả ngôi trường vào một thời điểm nhất định (một buổi sáng hay một buổi chiều, vào mùa hè hay mùa đông…) cũng có thể tả ngôi trường với cảnh sắc thay đổi theo thời gian, từ sáng đến chiều từ mùa xuân đến mùa đông… )
Bình thường nên tả theo trình tự quan sát từ xa đến gần, từ ngoài vào trong… tuy nhiên cũng có thể tả theo thứ tự ngược lại (Từ gần đến xa , từ trong ra ngoài…)
Ngôi trường nào cũng gắn với hoạt động của thầy và trò. Có thể tả các hoạt động này nhưng chỉ nên tả lướt qua, để không biến bài văn tả cảnh thành bài văn tả cảnh sinh hoạt .
Gợi ý
1.Mở bài: Trường tiểu học Nguyễn Hữu Cảnh là ngôi trường gắn bó với em trong năm học này.
2. Thân bài
a. Nhìn từ xa
- Trường em nằm ở một khu đất rộng.
- Ngôi trường mới xây vì vậy rất khang trang và hiện đại.
- Ngôi trường sừng sững như cái hộp …….khổng lồ.
- Ngôi trường gồm ba dãy nhà cao ba tầng khang trang được thiết kế theo hình chữ ….. Các dãy nah2 được sơn màu …….
- Mái ngói màu ……..
b. Đến gần
- Tấm biển màu xanh nổi bật hàng chữ sơn trắng ghi tên trường.
- Cổng sắt đồ sộ, sơn màu xanh
- Tường thành xây cao chừng hai mét.
c. Vào trong
- Sân trường được lát gạch ………………..
- Trên sân có những cây ………… mới được trồng đang………………..
- Giữa sân là cột cờ, lá cờ tung bay trong gió.
- Các lớp học tiếp nối nhau theo một hình chữ u, cửa lớn màu….., cửa sổ……..
- Bàn ghế trong lớp kê ngay ngắn.
- Trên đầu tường mỗi lớp có ảnh Bác, ……….
- Cuối mỗi phòng học là bảng thi đua của các lớp học.
- Dãy nhà lớn nhìn ra cổng là khu hiệu bộ gồm: văn phòng, thư viện, phòng nghe nhìn…….
DÀN Ý
3. Kết bài: Em yêu quý và tự hào về trường.
+ Em góp phần bảo vệ ngôi trường.
+ Sau này ra trường, em luôn nhớ về ngôi trường
II. Bài 2: Chọn viết một đoạn theo dàn ý trên để viết thành đoạn văn hoàn chỉnh tả cảnh trường học.
Lưu ý khi viết : Câu văn viết đúng.Tả có trình tự. Lột tả nét riêng của sự vật để người đọc hình dung cảnh trường học .
TẬP LÀM VĂN:
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
TẬP LÀM VĂN:
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
Đi từ xa, em đã nhìn thấy cánh cổng trường sơn màu xanh dương nổi bật . Cánh cổng sừng sững hiện ra trước mắt em, như một người khổng lồ thân thiện đang dang tay chào đón các cô cậu học trò vào trường. Ngôi trường to và đẹp quá! Màu mái ngói xanh dương dịu mát,toát lên vẻ thân thương, gần gũi. Trường được bảo vệ bởi những bức tường kiên cố, vững chắc. Cổng trường cao, phía bên trên là tên trường màu ….nổi bật: “Trường Tiểu học Nguyễn Hữu Cảnh.
Sáng sớm sân trường còn khá yên tĩnh, vắng lặng. Chỉ có lác đác vài bạn học sinh đến sớm , đang ngồi đọc truyện ở một góc sân.Phía bên trong, ba dãy nhà được xây dựng theo kiểu hình chữ U quen thuộc . Các dãy nhà đều được sơn màu xanh dương và màu cam trông rất nổi bật. Mỗi dãy nhà đều có ba tầng. Bên trong lớp học đều được sơn màu xanh dương nhìn khá dịu mắt. Những ô cửa sổ luôn được các bác lao công lau dọn sạch sẽ. Mỗi lớp học đều có những đồ dùng quen thuộc. Mọi thứ đều được sắp xếp đúng chỗ, gọn gàng.
TẬP LÀM VĂN:
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
nguon VI OLET
