Giáo viên:
Chào mừng quý thầy cô
đến dự chuyên đề
Môn: Tập làm văn
Lớp: 5/7
Người trong tranh đang làm gì?
Em có cảm nhận gì về người thanh niên trong tranh?
Em có cảm nhận gì về người thanh niên trong tranh?
Đọc đoạn văn sau:
Nhìn thân hình cân đối của Hạng A Cháng, tất cả các cụ già trong làng đều tấm tắc:
- A Cháng trông như một con ngựa tơ hai tuổi, chân chạy qua chín núi mười khe không biết mệt, khoẻ quá! Đẹp quá!
Tác giả giới thiệu A Cháng
Hạng A Cháng
Thông qua qua lời khen của các cụ già trong làng.
Mở bài: Giới thiệu người định tả
Mở bài
(Gián tiếp)
Đọc đoạn văn sau:
A Cháng đẹp người thật. Mười tám tuổi, ngực nở vòng cung, da đỏ như lim, bắp tay bắp chân rắn như trắc, gụ. Vóc cao, vai rộng, người đứng thẳng như cái cột đá trời trồng.
Nhưng phải nhìn Hạng A Cháng cày mới thấy hết vẻ đẹp của anh.
Anh đến chuồng trâu dắt con trâu béo nhất, khoẻ nhất. Người và trâu cùng ra ruộng. A Cháng đeo cày. Cái cày của người Hmông to nặng, bắp cày bằng gỗ tốt màu đen, vòng như hình cái cung, ôm lấy bộ ngực nở. Trông anh hùng dũng như một chàng hiệp sĩ cổ đeo cung ra trận.
+ ngực nở
+ bắp tay, bắp chân
+ Vóc dáng
+ da đỏ
Ngoại hình A Cháng
Tả ngoại hình: (đặc điểm nổi bật về tầm vóc, cách ăn mặc, khuôn mặc, mái tóc, hàm răng,..)
Đọc đoạn văn sau:
Tới nương, A Cháng mắc cày xong, quát một tiếng “ Mổng!” và bây giờ chỉ còn chăm chắm vào công việc … Hai tay A Cháng nắm đốc cày, mắt nhìn thế ruộng, nhìn đường cày, thân hình nhoài thành một đường cong mềm mại, khi qua trái, lúc tạt phải theo đường cày uốn vòng trên hình ruộng bậc thang như một mảnh trăng lưỡi liềm. Lại có lúc được sá cày thẳng, người anh như rạp hẳn xuống, đôi chân xoải dài hoặc băm những bước ngắn, gấp gấp …
Tả hoạt động của A Cháng
Tả tính tình, hoạt động: (lời nói, cử chỉ, thói quen, cách cư xử với người khác,..)
Tả ngoại hình: (đặc điểm nổi bật về tầm vóc, cách ăn mặc, khuôn mặc, mái tóc, hàm răng,..)
Tả tính tình, hoạt động: (lời nói, cử chỉ, thói quen, cách cư xử với người khác,..)
Thân bài
Ngoại hình A Cháng
+ Ngực nở
+ Da đỏ
+ Bắp tay, bắp chân
+ Vóc dáng
Tả hoạt động của A Cháng
Thân bài
Đọc đoạn văn sau:
Sức lực tràn trề của A Cháng là niềm tự hào của dòng họ Hạng, một dòng họ Hmông đang định cư ở chân núi Tơ Bo.
Ca ngợi A Cháng và sự tự hào của dân làng
Kết bài: Nêu cảm nghĩ về người được tả
Kết bài:
Kết bài
Ca ngợi A Cháng và sự tự hào của dân làng.
Ngoài cách ca ngợi và thể hiện lòng tự hào, chúng ta còn có thể có những cách nào khác để thể hiện tình cảm của mình đối với người được tả?
Thể hiện sự yêu quý
Thể hiện sự kính trọng
Học theo tấm gương…
Bài văn
tả người
Mở bài
Thân bài
Kết bài
Giới thiệu người sẽ tả
Ngoại hình( đặc điểm nổi bật về tầm vóc, cách ăn mặc,gương mặt, đôi mắt, hàm răng, thân hình…)
Tính tình, hoạt động( lời nói, cử chỉ, thói quen, cách cư xử…)
Nêu lên cảm nghĩ về người được tả
Lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả một người trong gia đình em (chú ý những nét nổi bật về ngoại hình, tính tình và hoạt động của người đó).
Bài văn tả người gồm có 3 phần
Mở bài: Giới thiệu người sẽ tả
Thân bài: Ngoại hình (đặc điểm nổi bật về tầm vóc, cách ăn mặc,gương mặt, đôi mắt, hàm răng, thân hình…)
Tính tình, hoạt động (lời nói, cử chỉ, thói quen, cách cư xử…)
Kết bài: Nêu lên cảm nghĩ về người được tả
Trò chơi
AI GIỎI HƠN ?
Câu 1: Cấu tạo của bài văn tả người gồm có mấy phần ?
1 phần
b. 2 phần
c. 3 phần
d. 4 phần
00
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
c
Câu 2 : Đoạn văn miêu tả : tầm vóc, cách ăn mặc, gương mặt, đôi mắt, hàm răng, … là đoạn văn thuộc phần nào của bài văn tả người ?
Mở bài
b. Thân bài
c. Kết bài
00
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
b
Câu 3 : Khi viết văn tả người, phần thân bài phải có các ý cơ bản nào ?
a. Ngoại hình, tính tình, hoạt động.
b. Tính tình, cách ăn mặc, đôi mắt.
c. Hàm răng, hoạt động, lời nói.
d. Thân hình, hoạt động, cử chỉ.
00
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
a
Câu 4 : Khi viết kết bài của bài văn tả người, ta còn có thể thể hiện tình cảm của mình đối với người được tả bằng cách nào?
Thể hiện sự yêu quý, kính trọng người được tả.
b. Học tập theo những điều tốt của người được tả.
c. Nêu lên cảm nghĩ về người được tả.
d. Tất cả các ý trên.
00
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
d
Nhận xét, dặn dò
Chúc các thầy cô nhiều sức khỏe
Chúc các em học giỏi
nguon VI OLET
