TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THÀNH
Tập đọc- Kể chuyện
Ai có lỗi
(GSK trang 12,13)
GIÁO VIÊN: BÀN THỊ TƯƠI
BÀI GIẢNG TRỰC TUYẾN
Bài “Hai bàn tay em”
Hai bàn tay em bé được so sánh với vật gì?
Kiểm tra nhiệm vụ học tập
Hai bàn tay của bé được so sánh như đóa hoa hồng ở đầu cành, mỗi ngón tay là một cánh hoa tròn xinh.
Bài “Hai bàn tay em”
Đôi bàn tay đã cùng em bé làm những công việc gì?
Kiểm tra bài cũ
a. Nằm ngủ cùng em
b. Đánh răng, chải tóc
c. Ngồi học
d. Tất cả những công việc trên.
Tập đọc
Ai có lỗi
Thứ hai ngày 13 tháng 9 năm 2021
Bức tranh vẽ gì?
Bức tranh vẽ hai bạn: En-ri-cô và Cô-rét-ti trong giờ tập viết.
Hai bạn chỉ vì một chuyện nhỏ mà cáu giận nhau, nhưng lại sớm làm lành với nhau.
Đọc mẫu
Ai có lỗi ?
1.Tôi đang nắn nót viết thì Cô-rét-ti chạm khuỷu tay vào tôi làm cho cây bút nguệch ra một đường rất xấu. Tôi nổi giận. Cô-rét-ti cười, đáp: "Mình không cố ý đâu!"
Cái cười của cậu làm tôi càng tức. Tôi nghĩ cậu vừa được phần thưởng nên kiêu căng.
2. Lát sau, để trả thù, tôi đẩy Cô-rét-ti một cái đến nỗi hỏng hết trang tập viết của cậu. Cậu ta giận đỏ mặt, giơ tay dọa tôi, nói:"Cậu cố ý đấy nhé!"
Thấy thầy giáo nhìn, cậu hạ tay xuống, nhưng lại nói thêm: "Lát nữa ta gặp nhau ở cổng.”
3. Cơn giận lắng xuống. Tôi bắt đầu hối hận. Chắc là Cô-rét-ti không cố ý chạm vào khuỷu tay tôi thật. Tôi nhìn cậu, thấy vai áo cậu sứt chỉ, chắc vì cậu đã vác củi giúp mẹ. Bỗng nhiên tôi muốn xin lỗi Cô-rét-ti, nhưng không đủ can đảm.
Ai có lỗi ?
4. Tan học, tôi thấy Cô-rét-ti đi theo mình. Tôi đứng lại, rút cây thước kẻ cầm tay. Cậu ta đi tới, tôi giơ thước lên.
- Ấy đừng! - Cô-rét-ti cười hiền hậu- Ta lại thân nhau như trước đi!
Tôi ngạc nhiên, ngây ra một lúc, rồi ôm chầm lấy bạn. Cô-rét-ti nói:
- Chúng ta sẽ không bao giờ giận nhau nữa, phải không En-ri-cô?
- Không bao giờ! không bao giờ! - Tôi trả lời.
5. Về nhà, tôi kể chuyện cho bố mẹ nghe, tưởng bố sẽ vui lòng. Nào ngờ bố mắng: “Đáng lẽ chính con phải xin lỗi bạn vì con có lỗi. Thế mà con lại giơ thước dọa đánh bạn”.
Theo A-MI-XI
(Hoàng Thiếu Sơn dịch)
Đọc nối tiếp câu
Luyện đọc
Tập đọc:
Ai có lỗi ?
Khuỷu,
Nguệch,
Cô–rét–ti,
En–ri–cô,
nắn nót,
nổi giận,
lát sau
Luyện đọc
En–ri–cô,
nắn nót,
Tập đọc:
Ai có lỗi ?
Đọc nối tiếp đoạn
Luyện đọc
Tập đọc:
Ai có lỗi ?
khuỷu,
nguệch,
Cô–rét–ti,
En–ri–cô,
nắn nót,
nổi giận,
lát sau
Luyện đọc
En–ri–cô,
nắn nót,
Tìm hiểu bài
* Tôi đang nắn nót viết từng chữ thì Cô-rét-ti chạm khuỷu tay vào tôi, làm cho cây bút nguệch ra một đường rất xấu.
- Kiêu căng
- Hối hận
- Ngây
- Can đảm
Tập đọc:
Ai có lỗi ?
Hoạt động 1:
luyện đọc
Luyện đọc từng câu
Luyện đọc từng đoạn trước lớp
Ấy đừng! – Cô-rét-ti cười hiền hậu – Ta lại thân nhau như trước đi!
Luyện đọc từ:
Cô-rét-ti;
En-ri-cô;
Nguệch;
khuỷu tay
1. Tôi đang nắn nót viết thì Cô-rét-ti chạm khuỷu tay vào tôi làm cho cây bút nguệch ra một đường rất xấu. Tôi nổi giận. Cô-rét-ti cười, đáp: "Mình không cố ý đâu!"
Cái cười của cậu làm tôi càng tức. Tôi nghĩ cậu vừa được phần thưởng nên kiêu căng.
Tập đọc
Ai có lỗi
2. Lát sau, để trả thù, tôi đẩy Cô-rét-ti một cái đến nỗi hỏng hết trang tập viết của cậu. Cậu ta giận đỏ mặt, giơ tay dọa tôi, nói:"Cậu cố ý đấy nhé!"
Thấy thầy giáo nhìn, cậu hạ tay xuống, nhưng lại nói thêm: "Lát nữa ta gặp nhau ở cổng."
Tập đọc
Ai có lỗi
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Câu hỏi: Trả lời:
+ Câu chuyện kể về ai ?
+ Câu chuyện kể về En-ri-cô và Cô-rét-ti.
+ Vì sao hai bạn nhỏ giận nhau ?
+ Vì Cô-rét-ti vô tình chạm vào khuỷu tay En-ri-cô, làm cây bút của En-ri-cô nguệch ra một đường rất xấu. Hiểu lầm bạn cố ý làm hỏng bài viết của mình, En-ri-cô tức giận và trả thù Cô-rét-ti bằng cách đẩy vào khuỷu tay bạn.
3. Cơn giận lắng xuống. Tôi bắt đầu hối hận. Chắc là Cô-rét-ti không cố ý chạm vào khuỷu tay tôi thật. Tôi nhìn cậu, thấy vai áo cậu sứt chỉ, chắc vì cậu đã vác củi giúp mẹ. Bỗng nhiên tôi muốn xin lỗi Cô-rét-ti, nhưng không đủ can đảm.
Tập đọc
Ai có lỗi
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Câu hỏi: Trả lời:
+ Vì sao En-ri-cô hối hận, muốn xin lỗi Cô-rét-ti ?
+ En-ri-cô hối hận vì sau cơn giận, khi bình tĩnh lại En-ri-cô thấy rằng Cô-rét-ti không cố ý chạm vào khuỷu tay mình. En-ri-cô nhìn thấy vai áo bạn sứt chỉ, thấy thương bạn và càng hối hận.
+ En-ri-cô có đủ can đảm để xin lỗi Cô-rét -ti không?
- En-ri-cô đã không đủ can đảm để xin lỗi Cô-rét-ti.
4. Tan học, tôi thấy Cô-rét-ti đi theo mình. Tôi đứng lại, rút cây thước kẻ cầm tay. Cậu ta đi tới, tôi giơ thước lên.
- Ấy đừng! - Cô-rét-ti cười hiền hậu- Ta lại thân nhau như trước đi!
Tôi ngạc nhiên, ngây ra một lúc, rồi ôm chầm lấy bạn. Cô-rét-ti nói:
- Chúng ta sẽ không bao giờ giận nhau nữa, phải không En-ri-cô?
- Không bao giờ! không bao giờ! - Tôi trả lời.
Tập đọc
Ai có lỗi
+ Hai bạn đã làm lành với nhau ra sao ?
+ Khi En-ri-cô giơ cái thước lên toan đánh bạn thì Cô-rét-ti cười hiền hậu ngăn bạn lại: "Ấy đừng! Ta lại thân nhau như trước đi!". Thế rồi hai bạn ôm chầm lấy nhau và hứa sẽ không bao giờ giận nhau nữa.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Câu hỏi: Trả lời:
5. Về nhà, tôi kể chuyện cho bố mẹ nghe, tưởng bố sẽ vui lòng. Nào ngờ bố mắng: “Đáng lẽ chính con phải xin lỗi bạn vì con có lỗi. Thế mà con lại giơ thước dọa đánh bạn”.
Theo A-MI-XI
(Hoàng Thiếu Sơn dịch)
Tập đọc
Ai có lỗi
+ Bố đã trách En-ri-cô như thế nào ?
+ Bố đã trách En-ri-cô là người có lỗi đã không xin lỗi bạn trước lại còn giơ thước doạ đánh bạn.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Câu hỏi: Trả lời:
+ Bố trách En-ri-cô như vậy là đúng hay sai ? Vì sao ?
Bố trách En-ri-cô như vậy là đúng vì bạn là người có lỗi đáng lẽ phải xin lỗi Cô-rét-ti nhưng không đủ can đảm. Sau đó , En-ri-cô còn hiểu lầm Cô-rét-ti nên đã giơ thước doạ đánh bạn..
+ Hai bạn nhỏ có gì đáng khen?
En-ri-cô có lỗi nhưng có điểm đáng khen, đó là cậu biết thương bạn khi thấy bạn vất vả, biết hối hận khi có lỗi và biết cảm động trước tình cảm của bạn giành cho mình.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Câu hỏi: Trả lời:
Hoạt động 4: liên hệ
Em đã từng có lỗi với bạn chưa? Em đã làm gì khi mình có lỗi với bạn?
Hoạt động 3: Luyện đọc lại
Các nhóm luyện đọc theo vai:
En-ri-cô,Cô-rét-ti, bố của En-ri-cô dẫn chuyện.
Nội dung bài
Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn.
Kể chuyện
Ai có lỗi
(GSK trang 13,14)
Hoạt động 1:
Đọc phần kể mẫu trong sách giáo khoa
Kể chuyện
Ai có lỗi
En-ri-cô và Cô-rét-ti ngồi học cạnh nhau. Một lần, En-ri-cô đang viết thì bị Cô-rét-ti chạm vào khủy tay, làm cho cây bút nghuệch ra rất xấu…
Hoạt động 2:
Thực hành kể chuyện
Tiếp nối nhau kể lại câu chuyện theo tranh.
Kể chuyện
Ai có lỗi
Dựa vào các tranh sau, kể lại từng đoạn câu chuyện Ai có lỗi?
Thực hành kể chuyện
1
Tôi đang nắn nót viết từng chữ thì Cô-rét-ti chạm khuỷu tay vào tôi, làm cho cây bút nguệch ra một đường rất xấu. Tôi nổi giận. Cô-rét-ti cười, đáp: "Mình không cố ý đâu!"
Cái cười của cậu làm tôi càng tức. Tôi nghĩ là cậu vừa được phần thưởng nên kiêu căng.
Thực hành kể chuyện
Lát sau để trả thù, tôi đẩy Cô-rét-ti một cái đến nỗi hỏng hết trang tập viết của cậu. Cậu ta giận đỏ mặt, giơ tay dọa tôi, nói: "Cậu cố ý đấy nhé!"
Thấy thầy giáo nhìn, cậu hạ tay xuống, nhưng lại nói thêm: "Lát nữa ta gặp nhau ở cổng."
2
Thực hành kể chuyện
Cơn giận lắng xuống. Tôi bắt đầu thấy hối hận. Chắc là Cô-rét-ti không cố ý chạm vào khuỷu tay tôi thật. Tôi nhìn cậu, thấy vai áo cậu sứt chỉ, chắc vì cậu đã vác củi giúp mẹ. Bỗng nhiên, tôi muốn xin lỗi Cô-rét-ti nhưng không đủ can đảm.
3
Thực hành kể chuyện
Tan học, tôi thấy Cô-rét-ti đi theo mình. Tôi đứng lại, rút cây thước kẻ cầm tay. Cậu ta đi tới, tôi giơ thước lên.
– Ấy đừng! – Cô-rét-ti cười hiền hậu – Ta lại thân nhau như trước đi! Tôi ngạc nhiên, ngây ra một lúc, rồi ôm chầm lấy bạn. Cô-rét-ti nói:
– Chúng ta sẽ không bao giờ giận nhau nữa, phải không En-ri-cô?
– Không bao giờ! Không bao giờ! – Tôi trả lời.
4
Thực hành kể chuyện
Về nhà, tôi kể chuyện cho bố nghe, tưởng bố sẽ vui lòng. Nào ngờ bố mắng "Đáng lẽ chính con phải xin lỗi bạn vì con có lỗi. Thế mà con lại giơ thước dọa đánh bạn".
5
Kể lại câu chuyện “Ai có lỗi?”
Chúc các em học tốt
Chúc các em học tốt nhé!
nguon VI OLET
