Tuần 22. Nói, viết về một người lao động trí óc

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
CÁC CON HỌC SINH LỚP 3C THAM GIA
HỌC ONLINE TRONG ĐỢT NGHỈ DỊCH COVID -19


Tuần 21: Nói về trí thức.


Tập làm văn
Tuần 22: Nói, viết về một người lao động trí óc
Tuần 21: Nói về trí thức
Con hiểu người trí thức là người như thế nào?
Mục tiêu:
Quan sát tranh minh họa, nói đúng về nghề nghiệp và công việc của những trí thức được vẽ trong tranh.
Là những người có kiến thức sâu, rộng về một lĩnh vực cụ thể, họ dùng những tri thức, kiến thức tích lũy được để mang lại ích lợi cho con người.
Quan sát các tranh dưới đây và cho biết những người tri thức trong các tranh ấy là ai, họ đang làm việc gì?
Bài tập 1
Câu hỏi gợi ý:
Người trí thức được vẽ trong tranh làm nghề gì? Ở đâu?
Nêu rõ trang phục, hành động của người đó?
Người nằm trên giường là ai? Lớn hay nhỏ tuổi?
Câu hỏi gợi ý:
Ba người trong tranh đang làm gì?
Theo em, họ đang thảo luận với nhau về điều gì?
Câu hỏi gợi ý:
Tranh minh họa công việc của ai?
Kể đôi nét về công việc của cô giáo và việc học tập của học sinh?
Câu hỏi gợi ý:
Tranh minh họa phòng làm việc của ai?
Phòng làm việc này có nét gì tiêu biểu?
Bài tập 1
Câu hỏi gợi ý tranh 1:
Người trí thức được vẽ trong tranh làm nghề gì? ở đâu?
Nêu rõ trang phục, hành động của người đó?
Người nằm trên giường là ai? Lớn hay nhỏ tuổi?
Câu hỏi gợi ý tranh 2:
Ba người trong tranh làm nghề gì?
Theo em, họ đang thảo luận với nhau về điều gì?
Câu hỏi gợi ý tranh 3:
Tranh minh họa công việc của ai?
Kể đôi nét về công việc của cô giáo và việc học tập của học sinh?
Câu hỏi gợi ý tranh 4:
Tranh minh họa phòng làm việc của ai?
Phòng làm việc này có nét gì tiêu biểu?
Tranh vẽ một bác sĩ. Bác đang ở trong phòng chữa bệnh cho bệnh nhân. Bác mặc chiếc áo blu trắng và đeo ống nghe. Trên tay bác đang cầm chiếc nhiệt kế để kiểm tra nhiệt độ của bệnh nhân. Bệnh nhân của bác lúc này là một cậu bé, có lẽ cậu đang bị sốt.
Câu hỏi gợi ý:
Người trí thức được vẽ trong tranh làm nghề gì? Ở đâu?
Nêu rõ trang phục, hành động của người đó?
Người nằm trên giường là ai? Lớn hay nhỏ tuổi?
Ba người trí thức trong tranh là kĩ sư cầu đường. Họ đang đứng trước mô hình một chiếc cầu hiện đại sắp được xây dựng. Họ trao đổi, bàn bạc về cách thiết kế cầu sao cho tiện lợi, hợp lí và tạo được vẻ đẹp cho thành phố.
Câu hỏi gợi ý:
Ba người trong tranh đang làm gì?
Theo em, họ đang thảo luận với nhau về điều gì?
Người trí thức trong tranh là một cô giáo. Cô đang dạy bài Tập đọc. Trông cô dịu dàng, ân cần. Các bạn học sinh đang chăm chú nghe cô giảng bài.
Câu hỏi gợi ý:
Tranh minh họa công việc của ai?
Kể đôi nét về công việc của cô giáo và việc học tập của học sinh?
Những trí thức trong tranh là những nhà nghiên cứu. Họ đang chăm chú làm việc trong phòng thí nghiệm. Họ mặc trang phục của phòng thí nghiệm. Trong phòng có nhiều dụng cụ thí nghiệm.
Câu hỏi gợi ý:
Tranh minh họa phòng làm việc của ai?
Phòng làm việc này có nét gì tiêu biểu?
Nói , viết về người lao động trí óc
TUẦN 22.
Mục tiêu:
1. Dựa vào gợi ý, kể lại những điều em biết về một người lao động trí óc mà con biết.( Đó là người thân hoặc hàng xóm hoặc những người lao động trí óc con đã được biết qua bài đã học trong tuần 21,22)
2. Viết được những điều vừa kể thành đoạn văn ngắn từ 7- 10 câu văn, diễn đạt thành câu.
Bài 1:Hãy kể về một người lao động trí óc mà em biết.

Ví dụ : bác sĩ, giáo viên, kĩ sư xây dựng, kiến trúc sư, kĩ sư cầu đường, nhà nghiên cứu, nhà thơ, nhà văn, nhạc sĩ, họa sĩ,…
Ngoài những người trí thức ( hay trí óc) con đã biết ở bài 1 tuần 21, con hãy kể thêm một số người lao động trí óc mà em biết?
Bài 1:Hãy kể về một người lao động trí óc mà em biết.

Bác sĩ
*Những người lao động trí óc ( Trí thức)
Giáo viên, cô giáo
Kỹ sư xây dựng
Nhà văn, nhà thơ
Nhạc sĩ Văn Cao
HỌA SĨ: TÔ NGỌC VÂN
Kĩ sư phần mềm máy tính
Nhà nghiên cứu
Nghiên cứu trong phòng thí nghiệm
Kĩ sư sinh học
Gợi ý:
Hết
a. Người đó là ai, làm nghề gì?
( Giới thiệu)
b. Người đó hằng ngày làm những việc gì ?
( Kể cụ thể công việc của họ)
( Nói rõ thái độ làm việc của người đó)
c. Người đó làm việc như thế nào?
d. Tình cảm của em đối với người đó như thế nào?
Giới thiệu
Bác sĩ
Giáo viên
Nhà khoa học
Kĩ sư
Nhà văn, nhà thơ
Họa sĩ
Nhạc sĩ......
a. Người đó là ai, làm nghề gì?
Bác sĩ
Giáo viên
Nhà khoa học
Kĩ sư
Nhà văn, nhà thơ
Họa sĩ
Nhạc sĩ......

b. Người đó hằng ngày làm những việc gì ?
Công việc
Khám, chữa và điều trị bệnh, chăm sóc bênh nhân.....
Nghiên cứu, phát minh, sáng chế.....
Sáng tác văn thơ, truyện...
Sáng tác bảnnhạc, bài hát
Giảng bài, chấm và chữa bài......
Thiết kế, kiến thiết công trình...
Vẽ, tạc tượng, điêu khắc
Thái độ làm việc
Giảng bài hay, dễ hiểu
Ân cần, tận tụy, dịu dàng, nghiêm khắc, vui vẻ
Chăm sóc chu đáo, tỉ mỉ
miệt mài, nghiêm túc,
Tìm ra phác đồ điều trị để chữa khỏi bệnh
Động viên, nhắc nhở bệnh nhân
Say sưa, lo lắng
c. Người đó làm việc như thế nào?
Tình cảm
Yêu thương
Quý mến
Kính trọng
Thán phục
Biết ơn
Thích làm công việc đó
Tự hào
d. Tình cảm của em đối với người đó như thế nào?
Người lao đông trí óc
Giới thiệu
Công việc
Thái độ làm việc
Tình cảm
Kể về người lao động trí óc


HỌC SINH KỂ
2 . Viết những điều em vừa kể thành một đoạn văn ngắn ( từ 7 đến 10 câu ) theo gợi ý
. Chú ý bám vào đề bài , trình bày đúng nội dung .
Viết đủ ý, đúng trình tự, sử dụng dấu câu đúng và viết hoa chữ đầu câu
Viết câu văn hay, ý phong phú, sinh động, có cảm xúc
Trình bày đúng đoạn văn .
2 . Viết những điều em vừa kể thành một đoạn văn ngắn
( từ 5 đến 7 câu ) :
Ví dụ 1: Bố em là bác sỹ, làm việc ở bệnh viện đa khoa Đông Anh. Bố em vào nghề chắc cũng tới hơn chục năm rồi. Hằng ngày, bố đến bệnh viện sớm để họp giao ban. Công việc chính của bố là khám và chữa bệnh cho mọi người ở khoa tim mạch. Bố em là người làm hết sức cận thận, tận tình và chu đáo. Có một lần, em được bố cho vào đó kiểm tra sức khỏe, em gặp rất nhiều các bệnh nhận được bố em chữa khỏi bệnh đã đến cảm ơn bố. Bố rất yêu thích công việc của mình. Tối nào em cũng thấy bố say mê đọc sách, báo, hoặc làm việc trên máy vi tính. Em rất yêu bố em. Em sẽ cố gắng học tập thật giỏi để sau này làm nghề như bố.
Ví dụ 2: Bố em là bác sỹ, làm việc ở bệnh viện Nhiệt đới trung ương 2. Bố em vào nghề chắc cũng tới hơn chục năm rồi. Hằng ngày, bố bận rộn với việc khám và điều trị cho các bệnh nhân bị bệnh nhiệt đới. Trong đợt dịch bệnh Covi này, bố phải ở luôn bệnh viện hơn tháng nay để chữa trị cho những bệnh nhân bị mắc bệnh Corona. Bố làm việc suốt ngày đêm để giúp cho bệnh nhân khỏi bệnh. Những lúc rảnh, bố tranh thủ gọi điện thoại cho cả nhà và nhắc nhở mẹ con em cách chăm sóc, vệ sinh sạch sẽ để phòng dịch bệnh. Bố cùng các bác sĩ trên tuyến đầu đã chữa trị khỏi bệnh cho nhiều bệnh nhân thoát khỏi căn bệnh nguy hiểm. Em rất yêu, thương và tự hào về bố mình. Em sẽ cố gắng học tập thật tốt để sau này trở thành bác sĩ giỏi như bố.
Ví dụ 3: Người lao động trí óc em đang kể chính là người mẹ yêu nhất trên đời. Mẹ là giáo viên dạy ở trường Trung học cơ sở Kim Sơn. Công việc hàng ngày của mẹ là soạn giáo án, đọc sách, rồi chấm bài. Ngày mẹ đi dạy, tối đến mẹ thường thức rất khuya để chuẩn bị bài, nghiên cứu tài liệu và làm việc trên máy vi tính. Trong đợt dịch bệnh Covid này, để đảm bảo an toàn cho học sinh, mẹ thường xuyên đến trường để dọn vệ sinh, khử trùng lớp học. Để giúp cho các học sinh nghỉ dịch mà không nghỉ học, mẹ đã giúp các học sinh của mình ôn tập kiến thức, chữa bài cho các anh chị. Không những thế, mẹ còn dạy trực tuyến cho các học sinh của mình. Dù đã là một giáo viên giảng dạy lâu năm nhưng em thấy mẹ chuẩn bị bài giảng của mình rất chu đáo, nghiêm túc và hết sức cẩn thận. Mẹ là giáo viên giỏi lại nhiệt tình nên luôn được các anh chị học sinh yêu mến. Em luôn tự hào về mẹ của em.
Dặn dò:
1. Các con hoàn thành bài 2 ( trang 38) vào vở.
2. Chuẩn bị bài: Thứ 2 tuần 23
Tập Đọc: Nhà ảo thuật( trang 40)
Chương trình xiếc đặc sắc( trang 46)
- Đọc trước 2 bài tập đọc từ 5 đến 10 lần. Thuộc 1 đoạn văn bài: Nhà ảo thuật để kể chuyện bằng lời của Mác hoặc Xô- phi
- Trả lời các câu hỏi cuối bài. Tìm hiểu nội dung của 2 bài tập đọc.

Chúc các em
mạnh khỏe