TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH PHÚ
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
Lớp 3H
Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ
Kiểm tra bài cũ
1. Vì sao bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên?
2. Nêu nội dung bài tập đọc Ông ngoại?
+
Ô CỬA BÍ MẬT
TRÒ CHƠI
BẮT ĐẦU
Câu 1: Cậu bé và ông ngoại đã làm gì ở trường?
Xem qua những hàng ghế đá, những gốc cây cổ thụ ngoài sân.
B. Gặp mặt các thầy cô giáo
C. Gõ thử những tiếng đầu tiên trên mặt trống
Câu 2: Ông và cháu cùng nhau tới trường bằng cách nào?
Ông dắt cháu đi bộ qua những con phố nhỏ.
Ông cõng cháu đi một đoạn đường dài.
Ông đèo cháu trên chiếc xe đạp đã cũ.
Câu 3: Trong tâm trí cậu bé, ông ngoại hiện lên là người như thế nào?
Ông giống như người thầy giáo đầu tiên.
Ông là người đã giúp đỡ cậu rất nhiều trong học tập.
Ông là người đầu tiên đưa cậu tới trường học
Câu 4: Vì sao bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên?
A. Ông là người đã dạy cho cậu bé những chữ cái đầu tiên.
B. Ông là người đầu tiên đưa cậu bé tới trường, tham quan lớp học.
C. Ông là người đầu tiên cho cậu nghe âm vang của tiếng trống trường.
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.
SGK – Trang 37
Tập đọc – kể chuyện
Người lính dũng cảm
Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2021
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Luyện đọc lại
Kê chuyện
Luyện đọc
Đọc bài với giọng hơi nhanh
Luyện đọc
Giọng viên tướng: dứt khoát, rõ ràng, tự tin.
Giọng chú lính: Lúc đầu rụt rè, đến cuối truyện dứt khoát, kiên định.
Giọng thầy giáo: nghiêm khắc, buồn bã.
Luyện đọc
Luyện đọc từ khó
Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu chấm, phẩy và khi đọc lời của các nhân vật.
- Vượt rào, bắt sống lấy nó!
- Chỉ những thằng hèn mới chui!
- Về thôi.
- Chui vào à? – Ra vườn đi!
- Thầy mong em nào phạm lỗi sẽ sửa lại hàng rào và luống hoa.
Luyện đọc đoạn
1. Bắn thêm một loạt đạn mà vẫn không diệt được máy bay địch, viên tướng hạ lệnh:
- Vượt rào, bắt sống nó !
Hàng rào là những cây nứa tép dựng xiên ô quả trám. Cậu lính bé nhất nhìn thủ lĩnh, ngập ngừng :
- Chui vào à ?
Nghe tiếng "chui", viên tướng thấy chối tai :
- Chỉ những thằng hèn mới chui.
Người lính dũng cảm
Nứa tép:
nứa nhỏ
Ô quả trám:
Ô có hình thoi, giống hình quả trám.
Thủ lĩnh:
Người đứng đầu
Viên tướng
Người chỉ huy một đội quân.
2. Cả tốp leo lên hàng rào, trừ chú lính nhỏ. Chú nhìn cái lỗ hổng dưới chân hàng rào rồi quyết định chui qua đó. Nhưng chú mới chui được nửa người thì hàng rào đổ. Tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ. Còn hàng rào thì đè lên chú lính.
Chiếc máy bay (là một chú chuồn chuồn ngô) giật mình cất cánh. Quân tướng hoảng sợ lao ra khỏi vườn.
Hoa mười giờ:
Loài hoa nhỏ, thường nở vào khoảng 10 giờ trưa.
3. Giờ học hôm sau, thầy giáo nghiêm giọng hỏi:
- Hôm qua em nào phá đổ hàng rào, làm giập hoa trong vườn trường?
Thầy nhìn một lượt những gương mặt học trò, chờ đợi sự can đảm nhận lỗi. Chú lính nhỏ run lên. Chú sắp phun ra bí mật thì một cú véo nhắc chú ngồi im.
Thầy giáo lắc đầu buồn bã :
- Thầy mong em nào phạm lỗi sẽ sửa lại hàng rào và luống hoa.
Nghiêm giọng
Nói bằng giọng nghiêm khắc
4. Khi tất cả túa ra khỏi lớp, chú lính nhỏ đợi viên tướng ở cửa, nói khẽ: “Ra vườn đi!”
Viên tướng khoát tay :
- Về thôi !
- Nhưng như vậy là hèn.
Nói rồi, chú lính quả quyết bước về phía vườn trường.
Những người lính và viên tướng đứng sững lại nhìn chú lính nhỏ.
Rồi, cả đội bước nhanh theo chú, như là bước theo một người chỉ huy dũng cảm.
Theo Đặng Ái
Quả quyết:
Dứt khoát, không chút do dự.
1. Bắn thêm một loạt đạn mà vẫn không diệt được máy bay địch, viên tướng hạ lệnh:
- Vượt rào, bắt sống nó !
Hàng rào là những cây nứa tép dựng xiên ô quả trám. Cậu lính bé nhất nhìn thủ lĩnh, ngập ngừng :
- Chui vào à ?
Nghe tiếng "chui", viên tướng thấy chối tai :
- Chỉ những thằng hèn mới chui.
2. Cả tốp leo lên hàng rào, trừ chú lính nhỏ. Chú nhìn cái lỗ hổng dưới chân hàng rào rồi quyết định chui qua đó. Nhưng chú mới chui được nửa người thì hàng rào đổ. Tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ. Còn hàng rào thì đè lên chú lính.
Chiếc máy bay (là một chú chuồn chuồn ngô) giật mình cất cánh. Quân tướng hoảng sợ lao ra khỏi vườn.
Người lính dũng cảm
3. Giờ học hôm sau, thầy giáo nghiêm giọng hỏi:
- Hôm qua em nào phá đổ hàng rào, làm giập hoa trong vườn trường?
Thầy nhìn một lượt những gương mặt học trò, chờ đợi sự can đảm nhận lỗi. Chú lính nhỏ run lên. Chú sắp phun ra bí mật thì một cú véo nhắc chú ngồi im.
Thầy giáo lắc đầu buồn bã :
- Thầy mong em nào phạm lỗi sẽ sửa lại hàng rào và luống hoa.
4. Khi tất cả túa ra khỏi lớp, chú lính nhỏ đợi viên tướng ở cửa, nói khẽ: “Ra vườn đi!”
Viên tướng khoát tay :
- Về thôi !
- Nhưng như vậy là hèn.
Nói rồi, chú lính quả quyết bước về phía vườn trường.
Những người lính và viên tướng đứng sững lại nhìn chú lính nhỏ.
Rồi, cả đội bước nhanh theo chú, như là bước theo một người chỉ huy dũng cảm.
Theo Đặng Ái
Luyện đọc
Học sinh nối tiếp nhau đọc bài trước lớp.
Tìm hiểu bài
Các bạn nhỏ trong truyện chơi trò gì? Ở đâu?
Các bạn nhỏ chơi trò đánh trận giả trong vườn trường.
?
Đọc thầm
Viên tướng hạ lệnh gì khi không tiêu diệt được máy bay địch?
Viên tướng hạ lệnh trèo qua hàng rào và vào vườn để bắt sống nó.
Đọc thầm
Khi đó, chú lính nhỏ đã làm gì?
Chú lính nhỏ quyết định không leo lên hang rào như lệnh của viên tướng mà chui qua lỗ hổng dưới chân hang rào
Đọc thầm
Vì sao chú lính nhỏ lại quyết định chui qua lỗ hổng dưới chân hàng rào?
Vì chú sợ làm hỏng hàng rào của vườn trường.
Đọc thầm
Việc leo hàng rào của các bạn khác đã gây ra hậu quả gì?
Hàng rào đã bị đổ, tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ, hàng rào đè lên chú lính.
Đọc thầm
Thầy giáo mong chờ điều gì?
Thầy giáo mong học sinh của mình dũng cảm nhận lỗi và sửa lại hàng rào, luống hoa.
Khi thầy giáo nhắc nhở, chú lính nhỏ cảm thấy thế nào?
Chú lính nhỏ run lên vì sợ.
Theo em, vì sao chú lính lại run lên khi nghe thầy giáo hỏi?
Đọc thầm
Chú lính nhỏ đã nơi với viên tướng điều gì khi ra khỏi lớp học?
Chú lính nói khẽ: “Ra vườn đi!”
Chú lính đã làm gì khi viên tướng khoát tay và ra lệnh: “Về thôi!”?
Chú nói: “Nhưng như vậy là hèn!” rồi quả quyết bước về phía vườn trường.
Ai là người lính dung cảm trong truyện này? Vì sao?
Chú lính chui qua hang rào là người lính dung cảm vì đã biết nhận lỗi và sửa lỗi.
Đọc thầm
Em học được bài học gì từ chú lính nhỏ trong bài?
Nội dung: Câu chuyện khuyên chúng ta khi có lỗi cần dung cảm nhận lỗi và sửa lỗi
Luyện đọc lại
Kể chuyện
Dựa vào các tranh sau, hãy kể lại câu chuyện: Người lính dũng cảm.
Gợi ý
Tranh 1: Viên tướng ra lệnh như thế nào? Chú lính định làm gì?
Tranh 2: Cả nhóm đã vượt rào bằng cách nào? Chú lính vượt rào bằng cách nào? Chuyện gì đã xảy ra sau đó?
Tranh 3: Thầy giáo đã nói gì với các bạn? Khi nghe thầy nói chú lính cảm thấy thế nào? Thầy mong muốn điều gì ở các bạn học sinh?
Tranh 4: Viên tướng ra lệnh thế nào? Chú lính nhỏ đã nói và làm gì khi đó? Mọi người có thái độ như thế nào trước lời nói và việc làm của chú lính nhỏ?
Dặn dò
Kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau:
nguon VI OLET
