TRƯỜNG TiỂU HỌC HẠ BẰNG
Tập đọc – LỚP 2
Đọc bài: “Người mẹ hiền.”
Bài cũ:
Việc làm của cô giáo thể hiện thái độ thế nào?




Bà của An mới mất nên An xin nghỉ học mấy ngày liền. Sau đám tang bà, An trở lại lớp, lòng nặng trĩu nỗi buồn. Thế là chẳng bao giờ An còn được nghe bà kể chuyện cổ tích, chẳng bao giờ An còn được bà âu yếm vuốt ve…
Nhớ bà, An ngồi lặng lẽ . Thầy giáo bước vào lớp. Thầy bắt đầu kiểm tra bài làm ở nhà của học sinh.
Khi thầy đến gần, An thì thào buồn bã:
- Thưa thầy, hôm nay em chưa làm bài tập.
Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An. Bàn tay thầy dịu dàng, đầy trìu mến, thương yêu. An nói tiếp:
- Nhưng sáng mai em sẽ làm ạ!
- Tốt lắm! Thầy biết em nhất định sẽ làm! - Thầy khẽ nói với An.
Phỏng theoXU-KHÔM-LIN-XKI (Mạnh Hưởng dịch)


Bàn tay dịu dàng
Giọng đọc
Người dẫn chuyện: giọng kể chậm, trầm lắng
Giọng An: lúc đầu buồn bã, sau quyết tâm.
Lời thầy giáo: trìu mến, khích lệ

Luyện đọc:
Tìm hiểu bài:
*Đọc đúng:
*Đọc diễn cảm:
*Từ ngữ:
- Lòng nặng trĩu
- buồn bã
- Trìu mến
- Lòng nặng trĩu
- buồn bã
- Trìu mến
- xoa đầu
- xoa đầu

- Bà của An mới mất nên An xin nghỉ học mấy ngày liền.
- Thế là chẳng bao giờ An còn được nghe bà kể chuyện cổ tích, chẳng bao giờ An còn được bà âu yếm, vuốt ve…
Hay quá đúng rồi!
Hay quá đúng rồi!
*Đọc diễn cảm:



- xoa đầu
Luyện đọc:
Tìm hiểu bài:
*Đọc đúng:
*Đọc diễn cảm:
*Từ ngữ:
- Lòng nặng trĩu
- buồn bã
- trìu mến
- Lòng nặng trĩu
- buồn bã
- trìu mến
- âu yếm
- thì thào
- xoa đầu
- xoa đầu
- Bà của An mới mất nên An xin nghỉ học mấy ngày liền.
- Thế là chẳng bao giờ An còn được nghe bà kể chuyện cổ tích, chẳng bao giờ An còn được bà âu yếm, vuốt ve…

Tìm hiểu bài:

1/ Tìm những từ ngữ cho thấy An rất buồn khi bà mới mất ?
Lòng nặng trĩu nỗi buồn. Nhớ bà, An ngồi lặng lẽ
2/ Vì sao thầy giáo không trách An khi biết bạn ấy chưa làm bài tập ?
Thầy cảm thông với nỗi buồn của An, với tấm lòng thương yêu bà của An. Thầy hiểu An buồn nhớ bà nên không làm được bài tập chứ không phải An lười biếng, không chịu làm bài
Tìm hiểu bài:

3/ Tìm những từ ngữ thể hiện tình cảm của thầy giáo đối với An ?

Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An. Bàn tay thầy dịu dàng, đầy trìu mến, thương yêu. Khi nghe An hứa sáng mai sẽ làm bài tập, thầy khen quyết định của An:”tốt lắm!”, và tin tưởng nói:”Thầy biết em nhất định sẽ làm”

Luyện đọc:
Tìm hiểu bài:
*Đọc đúng:
*Đọc diễn cảm:
*Từ ngữ:
Thế là, chẳng bao giờ An còn được nghe bà kể chuyện cổ tích, chẳng bao giờ An còn được bà âu yếm, vuốt ve…
Tốt lắm! Thầy biết em nhất định sẽ làm! - thầy khẽ nói với An.
- Lòng nặng trĩu
- buồn bã
- Trìu mến
- âu yếm
- thì thào
- xoa đầu
* Bài văn cho ta thấy thái độ dịu dàng đầy yêu thương của thầy giáo, đã động viên an ủi bạn học sinh đang đau buồn vì bà mất, làm bạn càng cố gắng để không phụ lòng tin của thầy.

Thi đọc theo vai
Thi đọc theo vai
Người dẫn chuyện
An
Thầy giáo
I

Củng cố:
1. Các em đã biết chia sẻ nỗi buồn với bạn bè mình chưa ? Em hãy kể cho thầy cô cùng các bạn trong lớp nghe nào ?
Ví dụ :
Bà bạn bị đau……
Bạn bị ốm …..
2. Hôm nay em học bài gì ?
Nỗi buồn của An
Tình thương của thầy
Bài Bàn tay dịu dàng
3. Em hãy đặt tên khác cho bài

* Bài văn cho ta thấy thái độ dịu dàng đầy yêu thương của thầy giáo, đã động viên an ủi bạn học sinh đang đau buồn vì bà mất, làm bạn càng cố gắng để không phụ lòng tin của thầy.

**xin chân thành cám ơn các thầy cô và các em !**

nguon VI OLET