CHÀO MỪNG
CÁC THẦY, CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ
LỚP 2a3
Người thực hiện: ĐẶNG VÂN HÀ
KHỞI ĐỘNG
Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2020
Luyện từ và câu:
Từ chỉ hoạt động, trạng thái. Dấu phẩy
1. Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong những câu sau:
a. Con trâu ăn cỏ.
b. Đàn bò uống nước dưới sông
c. Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ.
Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2020
Luyện từ và câu:
Từ chỉ hoạt động, trạng thái. Dấu phẩy
1. Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong những câu sau:
Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2020
Luyện từ và câu:
Từ chỉ hoạt động, trạng thái. Dấu phẩy
a . Con trâu ăn cỏ.
b. Đàn bò uống nước dưới sông
c. Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ.
a, Con trâu ăn cỏ.
b, Đàn bò uống nưuớc duưới sông.
c, Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ.
a/ Con trâu ăn cỏ.
b/ Đàn bò uống nưu?c du?i sụng.
c/ Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ.
Từ chỉ trạng thái
Từ chỉ hoạt động
2. Chọn từ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống:
(giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn )
Con mèo, con mèo
……… theo con chuột
…….. vuốt, ………nanh
Con chuột ………..quanh
Luồn hang ……….hốc.
Đồng dao
1
4
3
2
2. Chọn từ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống:
(giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn )
Bài đồng dao này thường dùng để chơi trò chơi dân gian nào ?
Con mèo, con mèo
Đuổi theo con chuột
Giơ vuốt, nhe nanh
Con chuột chạy quanh
Luồn hang luồn hốc.
Đồng dao
* Từ chỉ hoạt động là những từ chỉ sự vận động, cử động của người, loài vật, sự vật.
* Từ chỉ trạng thái là những từ chỉ sự tồn tại, trạng thái của một sự vật.
Từ chỉ hoạt động, trạng thái.
3. Có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau?
a) Lớp em học tập tốt lao động tốt.
b) Cô giáo chúng em rất yêu thương quý mến học sinh.
c) Chúng em luôn kính trọng biết ơn các thầy giáo
cô giáo.
3. Có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau?
a) Lớp em học tập tốt lao động tốt.
,
3. Có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau?
a) Lớp em học tập tốt lao động tốt.
b) Cô giáo chúng em rất yêu thương quý mến học sinh.
c) Chúng em luôn kính trọng biết ơn các thầy giáo cô giáo.
,
,
,
,
Khi đọc trong câu có dấu phẩy chúng ta cần làm gì?
Khi trong câu có hai hay nhiều từ chỉ hoạt động, trạng thái, hoặc hai hay nhiều từ chỉ sự vật được đặt cạnh nhau thì ta dùng dấu phẩy để tách riêng các từ đó.
Ghi Nhớ
Bài 1: Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và
sự vật trong những câu sau:
Con trâu ăn cỏ.
b. Đàn bò uống nước dưới sông.
c. Mặt trời tỏa ánh nắng rực rỡ.
Bài 2: Chọn từ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống: (giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn):
Con mèo, con mèo
Đuổi theo con chuột
Giơ vuốt, nhe nanh
Con chuột chạy quanh
Luồn hang luồn hốc.
Đồng dao
Bài 3: Có thể đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong mỗi câu sau?
Lớp em học tập tốt, lao động tốt.
b. Cô giáo chúng em rất yêu thương, quý mến học sinh.
c. Chúng em luôn kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo.
Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2020
Luyện từ và câu:
Từ chỉ hoạt động, trạng thái. Dấu phẩy
TRÒ CHƠI
ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ
LUẬT CHƠI
Ò ….Ó ….. O …O !
gáy
Bơi
Chạy
Ngủ
Múa
+
Dấu phẩy
Ăn, uống, toả, đuổi, giơ, nhe, chạy, luồn, múa, nhảy, chạy, ngủ, học tập, lao động, yêu thương, quý mến, kính trọng, biết ơn.
`
Chân thành cảm ơn.
Kính chúc sức khỏe quý thầy cô.
Chúc các em chăm ngoan,
học giỏi
* Từ chỉ hoạt động là những từ chỉ sự vận động, cử động của người, loài vật, sự vật thường là nhằm một mục đích nào đó.
VD: Mèo bắt chuột. ( “bắt” là từ chỉ hoạt động của mèo)
* Từ chỉ trạng thái là những từ chỉ sự tồn tại, trạng thái của một vật về những mặt ít nhiều đã ổn định, không đổi.
VD: Em bé khóc. ( “khóc” là từ chỉ trạng thái của em bé)
Từ chỉ hoạt động, trạng thái.
nguon VI OLET
