Unit 06. Gender Equality. Lesson 1. Getting started

UNIT 06. GENDER EQUALITY. LESSON 1. GETTING STARTED
Trang bìa
Trang bìa
Ảnh
Hình vẽ
UNIT 06. GENDER EQUALITY
LESSON 1. GETTING STARTED
Ảnh
WARM-UP
Objectives
Ảnh
Objectives
- By the end of the lesson, students will be able to: + Use some lexical items related to the topic Gender Equality. + Listen and read a conversation about gender equality and do tasks: True false exercise and questions and answers. + Make simple dialogues using the given expressions.
Let's see a video
Ảnh
Equal Educational Opportunities Act of 1974
VOCABULARY
New words
discrimination (n):
sự phân biệt đối xử
enroll (v):
đăng ký
United Nations (n):
Liên hiệp quốc
suppose (v):
tin rằng; nghĩ rằng
(be) forced (v):
bị ép buộc
perform (v):
thi hành; thực hiện
New words
be allowed (v):
được phép
treat (v):
đối xử
eliminate (v):
loại ra, loại trừ
Checking vocabualry
Hình vẽ
Hình vẽ
Bài tập kéo thả chữ
discrimination (n): ||sự phân biệt đối xử|| enroll (v): ||đăng ký|| United Nations (n): ||Liên hiệp quốc|| suppose (v): ||cho là; tin rằng; nghĩ rằng|| (be) forced (v): ||bị ép buộc|| perform (v): ||thi hành; thực hiện|| be allowed (v): ||được phép|| treat (v): ||đối xử|| eliminate (v): ||loại ra, loại trừ||
PRACTICE
1. Listen and read
Ảnh
1. Who do you see in the picture? 2. Where do you think they are? 3. What are they doing?
Hình vẽ
*Listen to the conversation between Lan, Minh and Quang
Ảnh
Listen to the conversation between Lan, Minh and Quang
* Read the conversation
Lan:
Hình vẽ
Can we start working on the class project 'Equal Opportunities in Education?'
Quang:
Ok, let's see what information we have found on our topic.
Minh:
Please go ahead, Quang.
Quang:
Well, according to a United Nations report, sub-Sahara Africa had only 82 girls enrolled per 100 boys in secondary school in 2010. I suppose this is an example of gender discrimination in education.
Lan:
Yes, I agree. Not all girls can go to school. I guess they may be kept home to do housework.
Quang:
Sure. In rural areas, girls might be forced to work at home and in the fields.
Minh:
Some people say that girls perform worse at school than boys, so they shouldn't be allowed to go to school.
* Read the conversation
Hình vẽ
Quang:
I’m afraid I disagree. I think girls do better at school than boys and more women than men have college degrees.
Lan:
Exactly. In Viet Nam, there are slightly more boys than girls in both primary and secondary schools, but more women than men earn college degrees.
Minh:
I believe gender discrimination in education starts at home because parents treat boys and girls diff erently.
Quang:
I couldn’t agree more. Gender discrimination should be eliminated so that everyone has equal opportunities in education.
- Hướng dẫn dịch
Lan:
Hình vẽ
Chúng ta có thể làm dự án lớp “Cơ hội bình đẳng trong giáo dục” không?
Quang:
Được, chúng ta hãy xem những thông tin mà chúng ta tìm được cho chủ đề của chúng ta.
Minh:
Hãy nói đi Quang.
Quang:
À, theo một báo cáo của Liên Hiệp Quốc, vùng hạ Sahara châu Phi chỉ có 82 nữ trôn 100 nam học ở trường cấp 2 vào năm 2010. Tôi cho là đây là ví dụ của việc phân biệt giới tính trong giáo dục.
Lan:
Đúng, mình đồng ý. Không phải tất cả nữ đều có thể đến trường. Mình đoán họ có lẽ bị giữ ở nhà để làm việc nhà.
Quang:
Chắc vậy. Ở những khu vực nông thôn, những cô gái có thể bị bắt làm việc ở nhà và ở trên đồng ruộng.
Minh:
Vài người nói rằng những cô gái học tệ hơn con trai ở trường, vì vậy họ không được phép đến trường.
- Hướng dẫn dịch
Hình vẽ
Quang:
Mình e là mình không đồng ý. Mình nghĩ nữ học giỏi hơn nam ở trường và càng có nhiều phụ nữ có bằng cao đẳng hơn nam.
Lan:
Chính xác. Ớ Việt Nam, nam có nhiều hơn nữ ở trường cấp 1 và cấp 2, nhưng càng có nhiều phụ nữ hơn đàn ông có được bằng cao đẳng.
Minh:
Tôi tin rằng phân biệt giới tính trong giáo dục bắt đầu ở nhà bởi vì ba mẹ đối xử với con trai và con gái khác nhau.
Quang:
Tôi không thể đồng ý hơn nữa. Phân biệt giới tính nên được xóa bỏ đi để mà mọi người có cùng cơ hội bằng nhau trong giáo dục.
2. Read the conversation again. Decide if the following statements are true (T), false (F) or not given (NG). Tick the correct boxes.
Ảnh
2. Read the conversation again. Decide if the following statements are true (T), false (F) or not given (NG). Tick the correct boxes.
T
T
NG
1. Lan, Quang and Minh are working on the class project 'Equal Opportunities in Employment'.
2. Quang is talking about the enrolment rate in secondary school in sub-Sahara Africa in 2013.
3. Lan thinks girls may be kept home to do housework.
4. In general, girls do better than boys at all levels of education.
5. Minh believes gender discrimination in education starts at home because parents treat boys and girls differently.
- Decide if the statements are true, false or not given
Ảnh
T
F
NG
1. Lan, Quang and Minh are working on the class project 'Equal Opportunities in Employment'.
2. Quang is talking about the enrolment rate in secondary school in sub-Sahara Africa in 2013.
3. Lan thinks girls may be kept home to do housework.
4. In general, girls do better than boys at all levels of education.
5. Minh believes gender discrimination in education starts at home because parents treat boys and girls differently.
Hình vẽ
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Ảnh
3. Read the conversation again and answer the questions.
Ảnh
3. Read the conversation again and answer the questions.
1. What was the enrolment rate in sub-Saharan African in 2010? 2. Why can't girls go to school according to Quang? 3. What is the enrolment rate in schools in Viet Nam? 4. Who earns more college degrees in Viet Nam? 5. Why should gender discrimination be eliminated?
- Answer the questions
Hình vẽ
Hình vẽ
Bài tập kéo thả chữ
1. What was the enrolment rate in sub-Saharan African in 2010? => ||Only 82 girls enrolled per 100 boys in secondary school|| 2. Why can't girls go to school according to Quang? => ||They might be forced to work at home and in the field.|| 3. What is the enrolment rate in schools in Viet Nam? => ||There are slightly more boys than girls in both primary|| ||and secondary schools.|| 4. Who earns more college degrees in Viet Nam? => ||Women do|| 5. Why should gender discrimination be eliminated? => ||Gender discrimination should be eliminated so that everyone|| ||has equal opportunities in education.||
THE END
Homework
Ảnh
- Learn by heart the words and phrases related to topic "gender equality" - Ask students to write a passage about Gender Equality in their village. (50 words) - Prepare for the next lesson 2: Language
The end
Ảnh
Thank for your attendance!
Goodbye. See you again