Chào mừng quý Thầy, Cô.
Cùng tập thể học sinh . Lớp 6a1
Đến dự tiết học hôm nay.
Bài 9:
VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ B PHƯỚC LONG
MAI NGUYỄN THÚY DIỄM
Giáo viên bộ môn :
x
O
M
Ví dụ 1: Trên tia Ox, vẽ đoạn thẳng OM = 2cm
Cách vẽ:
Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB. Hãy vẽ đoạn thẳng CD
sao cho CD = AB.
x
C
A
B
D
M
x
O
2cm
Trên tia Ox, vẽ đoạn thẳng OM = 2cm (có thể dùng bằng compa)
O
x
M
N
O
M
N
a
b
x
Nhận xét: Trên tia Ox, OM = a, ON = b, nếu 0< a < b thì điểm M nằm giữa hai điểm O và N
O
x
N
M
Trên tia
Điền từ thích hợp vào chỗ trống
có OM =
Suy ra OM
nằm giữa hai điểm
Ta có OM + MN =
Suy ra MN =
Mà OM = 3cm, ON= 6cm.
Vì OM = 3cm,
MN =
nên điểm
Nên MN =
Vậy MN =
Nên OM
MN
, ON =
ON
Ox
3cm
6cm
<
M
O và N
ON
ON - OM
6 - 3
(cm)
3
(cm)
3
=
II/ Bài tập:
*) Bài 53/124 ( SGK)
Trên tia Ox, vẽ hai đoạn thẳng OM và ON sao cho OM = 3cm, ON = 6cm. Tính MN. So sánh OM và MN.
hướng dẫn về nhà
*) Bài 55/124:
Gọi A và B là hai điểm trên tia Ox. Biết OA = 8cm, AB = 2cm. Tính OB. Bài toán có mấy đáp số?
*) Ôn lại cách vẽ một đoạn thẳng cho biết độ dài, cách trình bày bài toán hình học.
*) Làm các bài tập 54 đến 59/124
*) Mỗi em chuẩn bị một sợi dây, một tờ giấy can để giờ sau học bài Trung điểm của đoạn thẳng.
nguon VI OLET