UBND HUY�?N Ý Y�?N

PH�?NG GIÁO DỤC V�? Đ�?O TẠO

 
   


S�?:   519 /KH-PGDĐT

C�?NG H�?A X�? H�?I CHỦ NGHĨA VI�?T NAM

Đ�?c lập - Tự do - Hạnh phúc

 
   

Ý Yên, ngày  26  tháng 7 n�?m 2015

 

                          KẾ HOẠCH B�?I DƯỠNG THƯ�?NG XUY�?N GIÁO VI�?N

                                                 N�?m học 2015 - 2016

 

          I. Những c�?n cứ �?�? xây dựng kế hoạch:

            C�?n cứ Ch�? th�? n�?m học của B�? trư�?ng B�? Giáo dục và Đào tạo về nhi�?m vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục ph�? thông, giáo dục thường xuyên n�?m học 2015 - 2016.

            C�?n cứ công v�?n s�? 2012/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 24 tháng 5 n�?m 2015 của  B�? Giáo dục và Đào tạo về hư�?ng dẫn tri�?n khai công tác BDTX giáo viên n�?m 2015.

            Thực hi�?n Ngh�? quyết s�? 16/NQ-TU ngày 30 tháng 2 n�?m 2011 của Ban Thường vụ T�?nh Ủy Nam Đ�?nh và Kế hoạch s�? 47/KH-UBND ngày 14 tháng 8 n�?m 2012 của UBND t�?nh Nam Đ�?nh thực hi�?n Ngh�? quyết s�? 16/NQ-TU về nâng cao chất lượng �?�?ng �?ều trong các cơ s�? giáo dục ph�? thông.

            Thực hi�?n hư�?ng dẫn nhi�?m vụ n�?m học các cấp học giáo dục mầm non, giáo dục ti�?u học, giáo dục trung học của S�? GD&ĐTNam Đ�?nh n�?m học 2015 - 2016.

            Thực hi�?n kế hoạch 809/KH-SGDĐT ngày 17 tháng 7 n�?m 2015 của S�? Giáo dục và Đào tạo Nam Đ�?nh về thực hi�?n nhi�?m vụ b�?i dưỡng thường xuyên giáo viên n�?m học 2015-2016.

   II. Mục tiêu:

            Cán b�? quản lí, giáo viên (gọi chung là giáo viên) học tập BDTX �?�? cập nhật kiến thức về chính tr�?, quan �?i�?m �?ường l�?i của Đảng và Nhà nư�?c về �?�?i m�?i Giáo dục và Đào tạo, kiến thức về kinh tế - xã h�?i, b�?i dưỡng về phẩm chất chính tr�?, �?ạo �?ức nghề nghi�?p, phát tri�?n n�?ng lực dạy học, n�?ng lực giáo dục.

            B�?i dưỡng cán b�? quản lí giáo viên �?áp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghi�?p, �?áp ứng yêu cầu thực hi�?n nhi�?m vụ n�?m học, yêu cầu �?�?i m�?i và nâng cao chất lượng giáo dục.           Cán b�? quản lí, giáo viên tiếp tục tri�?n khai có hi�?u quả chương trình hành �?�?ng thực hi�?n Ngh�? quyết 29 của BCH Trung ương về �?�?i m�?i c�?n bản toàn di�?n Giáo dục và Đào tạo �?áp ứng yêu cầu công nghi�?p hóa hi�?n �?ại hóa trong �?iều ki�?n kinh tế th�? trường �?�?nh hư�?ng XHCN và h�?i nhập qu�?c tế. Nâng cao chất lượng giáo dục, �?ặc bi�?t là chất lượng �?�?ng �?ều trong các cơ s�? giáo dục ph�? thông.

            Phát tri�?n, nâng cao n�?ng lực tự học, tự nghiên cứu, tự b�?i dưỡng, n�?ng lực t�? chức quản lí các hoạt �?�?ng dạy và học, tính tự giác �?�?i m�?i trong hoạt �?�?ng, sinh hoạt t�? nhóm chuyên môn. N�?ng lực tự �?ánh giá hi�?u quả BDTX của các nhà trường.

          III. N�?i dung:

            Thực hi�?n BDTX 3 n�?i dung theo quy �?�?nh:

            - B�?i dưỡng �?áp ứng yêu cầu thực hi�?n nhi�?m vụ n�?m học theo cấp học, thời lượng 30 tiết (n�?i dung 1);

            - B�?i dưỡng �?áp ứng yêu cầu thực hi�?n nhi�?m vụ phát tri�?n giáo dục �?�?a phương theo n�?m học, thời lượng 30 tiết (n�?i dung 2);

            - B�?i dưỡng �?áp ứng nhu cầu phát tri�?n nghề nghi�?p liên tục của giáo viên, thời lượng 60 tiết (n�?i dung 3). V�?i n�?i dung này các trường ch�? �?ạo giáo viên thực hi�?n chọn các mô �?un theo hư�?ng dẫn của phòng Giáo dục và Đào tạo.

            Những giáo viên không hoàn thành chương trình BDTX sẽ không �?ược xét thi �?ua trong n�?m học.

  1. Giáo dục Mầm non

 

N�?i dung b�?i dưỡng

 

 Đ�?i tượng b�?i dưỡng

 

Thời lượng và hình thức học

 

 

Đánh giá kết quả

 

Thời gian

 

S�? lượng học viên

 

Đơn v�? chủ trì

 

 

 

 

 

 

 

N�?i dung 1

 

 

1. Hư�?ng dẫn thực hi�?n nhi�?m vụ n�?m học 2015-2016

Hi�?u trư�?ng MN: 10; Phòng GDĐT : 1 LĐ +2CV

Học tập trung 14 tiết

 

Tháng 8/2015

 

 13

S�? GD &ĐT

Hi�?u trư�?ng, chủ t�?ch CĐ các trường MN

Học tập trung 14 tiết

 

Tháng 8/2015

96

Phòng GD&ĐT

CBQL, GV các trường MN

Học tập trung 14 tiết

Nhà trường t�? chức �?ánh giá

Tháng 8/2015

  1038

Các trường MN

2. HD thực hi�?n tích hợp trong t�? chức HĐGD �? trường MN

Hi�?u trư�?ng MN: 10; Phòng GDĐT: 1 LĐ +1CV

1 GV c�?t cán cấp huy�?n

Học tập trung 16 tiết (12LT, 4TH)

 

 

Tháng 7/2015

 

 

13

S�? GD &ĐT

CBQL, GV các trường MN

Học tập trung 16 tiết (12LT, 4TH)

 

Nhà trường t�? chức �?ánh giá

Tháng 8, 9/ 2015

1038

Phòng GD và các trường

 

N�?i dung 2

Tập huấn: HD t�? chức hoạt �?�?ng chơi ngoài trời; Giáo dục phát tri�?n nhận thức

GV các trường MN

- Học tập trung 20 tiết (15 LT, 5 TH)

- Tự học 10 tiết

Nhà trường t�? chức �?ánh giá

Tháng 8, 9/2015

1038

Phòng GD

N�?i dung 3

1. Nâng cao n�?ng lực hi�?u biết và xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm

CBQL, GV các trường chọn  mô �?un MN 6 ( Theo thông tư 36/2011/TT-BGDĐT ).

Học tập trung tại trường, hoặc tự học 15 tiết

Nhà trường t�? chức �?ánh giá

10/2015

1038

Các trường MN

2. T�?ng cường n�?ng lực t�? chức các hoạt �?�?ng giáo dục của giáo viên lấy trẻ làm trung tâm

 

CBQL, GV các trường chọn  mô �?un MN 23( Theo thông tư 36/2011/TT-BGDĐT ).

Học tập trung tại trường, hoặc tự học 15 tiết

 

Nhà trường t�? chức �?ánh giá

11/2015

1038

Các trường MN

3. T�?ng cường hợp tác v�?i cha mẹ trong vi�?c ch�?m sóc giáo dục trẻ

CBQL, GV các trường chọn  mô �?un MN 2( Theo thông tư 36/2011/TT-BGDĐT ).

Học tập trung tại trường, hoặc tự học 15 tiết

Nhà trường t�? chức �?ánh giá

12/2015

1038

Các trường MN

4. T�?ng cường n�?ng lực ki�?m tra và �?ánh giá của giáo viên

 

CBQL, GV các trường chọn  mô �?un MN 33( Theo thông tư 36/2011/TT-BGDĐT ).

Học tập trung, hoặc tự học 15 tiết

Nhà trường t�? chức �?ánh giá

Tháng 01 02/2016

1038

Các trường MN

 

2 . Giáo dục Ti�?u học 

N�?i dung b�?i dưỡng

Đ�?i tượng b�?i dưỡng

Thời lượng và hình thức học

Thời gian học

S�? lượng học viên

Đơn v�? �?ánh giá kết quả

Đơn v�? chủ trì

 

N�?i dung 1

1. Hư�?ng dẫn thực hi�?n nhi�?m vụ n�?m học 2015-2016

 

 1 LĐ + CV phụ trách TH;

HT trường TH

Học tập trung 7 tiết; Tự học 4 tiết.

Tháng 8/2015

45

 

S�? GD &ĐT

Hi�?u trư�?ng, chủ t�?ch CĐ các trường TH

Học tập trung 8 tiết

Tháng 8/2015

84

 

Phòng GD&ĐT

 CBQL, GV các trường TH

Học tập trung 7 tiết; Tự học 5 tiết.

Tháng 9/2015

1014

Nhà trường �?ánh giá

Các trường Ti�?u học

2. Tri�?n khai thực hi�?n Ngh�? quyết 29-NQTW ngày 04/11/2013 về �?�?i m�?i c�?n bản, toàn di�?n GD&ĐT và Ngh�? quyết s�?88/2014/QH13 của Qu�?c h�?i.

 

CBQL, c�?t cán huy�?n

Học tập trung 7 tiết

Tháng 8/2015

97

 

S�? GD &ĐT

GV các trường TH

Học tập trung 7 tiết; Tự học 11 tiết.

Tháng 8,9/2015

1014

Nhà trường �?ánh giá

Các Trường

N�?i dung 2

1. Dạy học các môn theo hư�?ng phát tri�?n n�?ng lực học sinh ti�?u học

GV c�?t cán các Phòng GD&ĐT

Học tập trung 21 tiết;

Tháng 7, 8/2015

18

 

S�? GD &ĐT

GV các trường TH

Học tập trung 7 tiết; Tự học 7 tiết.

Tháng 8,9,/2015

1014

Nhà trường �?ánh giá

Các phòng GDĐT

2. Nâng cao chất lượng t�? chức l�?p hoc theo mô hình Vnen

GV c�?t cán các Phòng GD&ĐT

Học tập trung 14 tiết; Tự học 7 tiết.

Tháng 7/2015

31

 

S�? GD &ĐT

GV các trường TH

Học tập trung 7 tiết; Tự học 9 tiết.

Tháng 9, 10/2015

938

Nhà trường �?ánh giá

Các Trường

N�?i dung 3

 

 

1. T�?ng cường n�?ng lực tri�?n khai dạy học

CBQL, GV các trươ�?ng tiê�?u học thực hiện mô �?un TH15 theo thông tư 32/2011/TTBGDĐT nga�?y 8/8/2011

 

Học tập trung tại trươ�?ng 6 tiết(1 tiết LT, 5 tiết TH); Tự học 9 tiết.

 

Tháng 10/2015

938

Nhà trường �?ánh giá

Các trường

TH

CBQL, GV các trươ�?ng tiê�?u học  thực hiện mô �?un TH16 theo thông tư 32/2011/TTBGDĐT nga�?y 8/8/2011

Học tập trung tại trươ�?ng 6 tiết(1 tiết LT, 5 tiết TH); Tự học 9 tiết.

Tháng 11/2015

938

Nhà trường �?ánh giá

Các trường

TH

2. Phát tri�?n n�?ng lực t�? chức các hoạt �?�?ng giáo dục

CBQL, GV các trươ�?ng tiê�?u học  thực hiện mô �?un TH39 theo thông tư 32/2011/TTBGDĐT nga�?y 8/8/2011

Học tập trung tại trươ�?ng 3 tiết(2 tiết LT, 1 tiết TH); Tự học 12 tiết.

Tháng 11/2015

938

Nhà trường �?ánh giá

Các trường

TH

 

3. T�?ng cường n�?ng lực sử dụng thiết b�? dạy học và ứng dụng công ngh�? thông tin trong dạy học

CBQL, GV các trươ�?ng tiê�?u học

(GV tự chọn 1 trong  3 mô �?un: TH21, TH22, TH23 theo

thông tư 32/2011/TTBGDĐT nga�?y 8/8/2011)

Học tập trung tại trươ�?ng  5 tiết(2 tiết LT, 3 tiết TH); Tự học 10 tiết.

Tháng 12/2015

938

Nhà trường �?ánh giá

Các trường

TH

 

3. Giáo dục trung học cơ s�?:

N�?i dung b�?i dưỡng

Đ�?i tượng b�?i dưỡng

Thời lượng và hình thức học

 

Thời gian

S�? lượng học viên

 

Đơn v�? �?ánh giá kết quả

Đơn v�? chủ trì

N�?i dung

1

1. Hư�?ng dẫn thực hi�?n nhi�?m vụ n�?m học 2015-2016, quán tri�?t Ngh�? quyết s�? 29 của BCH Trung ương

01 Lãnh �?ạo Phòng GD,

01 chuyên viên

 

Học tập trung 14 tiết

Tháng 8/2015

2

 

S�?

GD&ĐT

Hi�?u trư�?ng, chủ t�?ch CĐ các trường THCS

Học tập trung 14 tiết

Tháng 8/2015

66

 

Phòng GD&ĐT

Cán b�? quản lí, GV các trường THCS

Học tập trung 14 tiết

Tháng 9/2015

914

Nhà trường t�? chức �?ánh giá

Các trường THCS

2. Tập huấn xây dựng chuyên �?ề dạy học ki�?m tra �?ánh giá theo �?�?nh hư�?ng phát tri�?n n�?ng lực học sinh 09 môn (Toán, Ngữ v�?n, Tiếng Anh, Vật lí, Hóa học, Sinh học, L�?ch sử, Đ�?a lí, Công ngh�?)

- C�?t cán các   môn: Toán, Ngữ v�?n, Tiếng Anh, Vật lí, Hóa học, Sinh học, L�?ch sử, Đ�?a lí, Công ngh�?.

Học tập trung 16 tiết

 

Tháng 8/2015

45

 

S�?

GD&ĐT

Cán b�? quản lí, giáo viên môn: Toán, Ngữ v�?n, Tiếng Anh, Vật lí, Hóa học, Sinh học, L�?ch sử, Đ�?a lí, Công ngh�?.

 

Học tập trung 16 tiết

 

Tháng 8,9/2015

914

Nhà trường t�? chức �?ánh giá

Phòng

GD&ĐT, các trường THCS

N�?i dung 2

1. Tập huấn kỹ n�?ng xây dựng và t�? chức các hoạt �?�?ng trải nghi�?m sáng tạo trường trung học

Lãnh �?ạo, T�? trư�?ng THCS chuyên viên phụ trách trang mạng �??trường học kết n�?i�?� 02 giáo viên T�?ng phụ trách �?�?i (01 người THCS TT Lâm, 01 người THCS Lê Quý Đôn)

Học tập trung 30 tiết

 

Tháng 8/2015

5

 

S�?

GD&ĐT

Cán b�? quản lí, giáo viên

Học tập trung 15 tiết

Tháng 9/2015

914

Nhà trường t�? chức �?ánh giá

Phòng GD&ĐT, các trường THCS

2. Tập huấn tri�?n khai mô hình trường học m�?i �?�?i v�?i l�?p 6

- Lãnh �?ạo và toàn b�? chuyên viên t�? THCS,

- Cán b�? quản lí và giáo viên dạy l�?p 6 của trường THCS Yên Bình

Học tập trung 30 tiết

 

10,11,12/

8/2015

25

 

S�?

GD&ĐT

3. Tập huấn các kiến thức GV hư�?ng dẫn học sinh phương pháp tự học hi�?u quả.

Lãnh �?ạo phòng, 01 chuyên viên, 03 giáo viên.

Học tập trung 30 tiết

 

Tháng 8/2015

5

 

S�? GD&ĐT

Cán b�? quản lí GV các trường THCS

Học tập trung 15 tiết

 

Tháng 9/2015

914

Nhà trường t�? chức �?ánh giá

Phòng GD&ĐT, các trường THCS

 

 

N�?i dung 3

1. T�?ng cường n�?ng lực dạy học

CBQL, GV các trường THCS (GV tự chọn 1 trong 3  Modun 17, 18, 19 theo thông tư 31/2011/TT-BGDĐT ngày

8/8/2011)

 

 

Học tập trung tại trường 5 tiết, tự học 10 tiết

 

914

Nhà trường t�? chức �?ánh giá

Các trường THCS

2. T�?ng cường n�?ng lực sử dụng thiết b�? dạy học và ứng dụng CNTT trong dạy học

CBQL, GV các trường THCS (GV tự chọn 1 trong 3  Modun 20, 21, 22 theo thông tư 31/2011/TT-BGDĐT ngày 8/8/2011)

Học tập trung tại trường 5 tiết, tự học 10 tiết

 

914

Nhà trường t�? chức �?ánh giá

Các trường THCS

3. T�?ng cường n�?ng lực nghiên cứu khoa học

CBQL, GV các trường THCS (GV tự chọn 1 trong 3  Modun 25, 26, 27 theo thông tư 31/2011/TT-BGDĐT ngày 8/8/2011)

Học tập trung tại trường 5 tiết, tự học 10 tiết

 

914

Nhà trường t�? chức �?ánh giá

Các trường THCS

4. T�?ng cường n�?ng lực làm công tác giáo viên chủ nhi�?m

 

 

 

 

 

CBQL và GV không làm công tác chủ nhi�?m.

CBQL, GV các trường THCS (GV tự chọn 1 trong 3  Modun 31, 32, 33 theo thông tư 31/2011/TT-BGDĐT ngày 8/8/2011)

 

Chọn Modun khác ví dụ Modun 34, 35, 36, 40, 41

Học tập trung tại trường 5 tiết, tự học 10 tiết

 

914

Nhà trường t�? chức �?ánh giá

Các trường THCS

         

IV. �?a �?i�?m:

1. Cấp học Mầm non:

Các l�?p tập huấn do phòng Giáo dục và Đào tạo t�? chức �?ặt tại trường mầm non Yên Chính, Yên Xá, Họa My, Yên Quang, Hoa Đào, Th�? trấn Lâm, h�?i trường Phòng GD, h�?i trường nhà v�?n hóa Huy�?n.

  1. 2.      Cấp học Ti�?u học:

Các l�?p tập huấn do phòng Giáo dục và Đào tạo t�? chức �?ặt tại trường ti�?u học Yên Khánh, Yên Đ�?ng, h�?i trường Phòng GD, h�?i trường nhà v�?n hóa Huy�?n

  1. 3.      Cấp học THCS:

Các l�?p tập huấn do Phòng GD&ĐT t�? chức �?ặt tại Trường THCS Th�? trấn Lâm, H�?i trường Phòng GD&ĐT huy�?n Ý Yên, H�?i trường Nhà v�?n hoá huy�?n .

4. Các l�?p tập huấn do trường t�? chức: �?ặt tại các nhà trường .

            V. Tài li�?u:

            - N�?i dung 1 và n�?i dung 2: S�? GD&ĐT biên soạn và cung ứng t�?i các trường qua Phòng GD&ĐT, các trường cung ứng tài li�?u cho giáo viên.

            - N�?i dung 3 các trường hư�?ng dẫn giáo viên sử dụng tài li�?u �?ã �?ược cung ứng trong n�?m học 2013-2014. Khuyến khích giáo viên sử dụng thêm các tài li�?u tự tìm tòi, khai thác �?ược.

            VI. Kinh phí:

            Kinh phí BDTX thực hi�?n theo hư�?ng dẫn tại các công v�?n s�? 1225/SGDĐT ngày 29/10/2012 và 1407/SGDĐT ngày 03/12/2012 của S�? GD&ĐT và các quy �?�?nh hi�?n hành.

            VII. T�? chức thực hi�?n:

            1. Các trường THCS trên cơ s�? kế hoạch BDTX của Phòng GD&ĐT rà soát lại �?�?i tượng cán b�?, giáo viên �?ược mi�?n BDTX n�?m học 2015-2016 (Đ�?i tượng mi�?n BDTX: Giáo viên ngh�? hưu n�?m 2015 và 2016, giáo viên �?i học dài hạn hoặc ngh�? �?m dài hạn trong n�?m học, giáo viên ngh�? thai sản trong n�?m tính từ 01/8/2015...). Lập danh sách cán b�?, giáo viên �?ược mi�?n BDTX và danh sách cán b�? giáo viên tham gia BDTX n�?p về phòng GD&ĐT (phụ lục 2A, 2B).

            2. Tri�?n khai �?ánh giá kết quả BDTX:

            Phòng GD&ĐT t�? chức �?ánh giá kết quả BDTX cho giáo viên thông qua kết quả �?ánh giá BDTX của các trường.

            Đi�?m �?ánh giá �?ược cho theo thang �?i�?m 10, s�? �?i�?m �?ánh giá kết quả BDTX g�?m 6 �?i�?m: Đi�?m n�?i dung 1 (1 �?i�?m), �?i�?m n�?i dung b�?i dưỡng 2: (1 �?i�?m), n�?i dung b�?i dưỡng 3 (4 �?i�?m - m�?i mô �?un 1 �?i�?m). Đi�?m trung bình kết quả BDTX = (�?i�?m n�?i dung b�?i dưỡng 1 + �?i�?m n�?i dung b�?i dưỡng 2 + �?i�?m trung bình n�?i dung b�?i dưỡng 3) chia cho 3.

            Vi�?c �?ánh giá kết quả b�?i dưỡng thường xuyên của giáo viên theo Điều 12, 13, 14, 15 Thông tư 26/2011/TT-BGDĐT. Vi�?c �?ánh giá kết quả phải thực hi�?n nghiêm túc, trung thực khách quan, �?ánh giá �?úng kết quả b�?i dưỡng của m�?i giáo viên. Đặc bi�?t phải làm cho m�?i giáo viên luôn ý thức tự giác b�?i dưỡng �?�? nâng cao n�?ng lực cho bản thân, �?áp ứng yêu cầu về chuyên môn, nghi�?p vụ trong dạy học, giáo dục học sinh.

            2.1. Giáo dục mầm non:

            + N�?i dung 1: (1 �?i�?m).

             Các trường mầm non t�? chức �?ánh giá giáo viên 2 bài: 1 bài thu hoạch b�?i dưỡng chính tr�? hè, phương hư�?ng nhi�?m vụ n�?m học 2015 - 2016, 1 bài thu hoạch về thực hi�?n tích hợp trong t�? chức HĐGDMN. Đi�?m n�?i dung 1 là �?i�?m 2 bài c�?ng lại chia trung bình.

            + N�?i dung 2: (1 �?i�?m).

            Các trường t�? chức �?ánh giá 1 bài n�?i dung về t�? chức hoạt �?�?ng chơi ngoài trời; giáo dục phát tri�?n nhận thức.

            + N�?i dung 3: (1 �?i�?m).

            Các trường t�? chức �?ánh giá giáo viên theo 4 mô �?un trong kế hoạch, �?i�?m n�?i dung 3 là t�?ng �?i�?m 4 mô �?un chia trung bình.

            2.2. Giáo dục ti�?u học:

            + N�?i dung 1: (1 �?i�?m).

            Các trường t�? chức �?ánh giá giáo viên 2 bài:

Bài thu hoạch về chương trình hành �?�?ng thực hi�?n Ngh�? quyết 29 về �?�?i m�?i c�?n bản toàn di�?n giáo dục và �?ào tạo.

Bài thu hoạch về hư�?ng dẫn thực hi�?n nhi�?m vụ n�?m học 2015-2016.

            Đi�?m n�?i dung 1 là �?i�?m 2 bài c�?ng lại chia trung bình.

            + N�?i dung 2 (1 �?i�?m)

Các trường �?ánh giá giáo viên 2 bài: 1 bài ki�?m tra về dạy học các môn theo hương phát tri�?n n�?ng lực học sinh, 1 bài bài ki�?m tra về nâng cao chất lượng t�? chức l�?p học theo mô hình VNEN (�?�?i v�?i trường t�? chức theo mô hình VNEN).

            Đi�?m n�?i dung 2 là �?i�?m 2 bài c�?ng lại chia trung bình.

            + N�?i dung 3: (1 �?i�?m).

            Các trường t�? chức �?ánh giá giáo viên theo 4 mô �?un trong kế hoạch, �?i�?m n�?i dung 3 là t�?ng �?i�?m 4 mô �?un chia trung bình.

            2.3. Giáo dục THCS:

            + N�?i dung 1: (1 �?i�?m).

            Các trường t�? chức �?ánh giá giáo viên 2 bài:1 bài về  phương hư�?ng nhi�?m vụ n�?m học 2015 - 2016, 1 bài về xây dựng chuyên �?ề dạy học ki�?m tra �?ánh theo �?�?nh hư�?ng phát tri�?n n�?ng lực học sinh.

            Đi�?m n�?i dung 1 là �?i�?m 2 bài c�?ng lại chia trung bình.

            + N�?i dung 2: (1 �?i�?m).

            Các trường t�? chức �?ánh giá giáo viên 2 bài: 1 bài ki�?m tra về kỹ n�?ng xậy dựng t�? chức các hoạt �?�?ng trải nghi�?m sáng tạo trong trường học, 1 bài ki�?m tra về hư�?ng dẫn học sinh phương pháp tự học hi�?u quả.

            Đi�?m n�?i dung 2 là �?i�?m 2 bài c�?ng lại chia trung bình.

            + N�?i dung 3: (1 �?i�?m).

            Các trường t�? chức �?ánh giá giáo viên theo 4 mô �?un trong kế hoạch, �?i�?m n�?i dung 3 là t�?ng �?i�?m 4 mô �?un chia trung bình.

            Các trường mầm non, ti�?u học, THCS t�?ng hợp kết quả bài ki�?m tra �?ánh giá cả 3 n�?i dung gửi về Phòng GD&ĐT (theo phụ lục 6 và 7).

            3. C�?n cứ vào kết quả BDTX (phụ lục 7), Trư�?ng phòng GD&ĐT sẽ cấp giấy chứng nhận hoàn thành chương trình BDTX n�?m học 2015 - 2016 cho giáo viên.

            4. M�?c thời gian tri�?n khai nhi�?m vụ BDTX (Phụ lục 1)

            5. Các trường xây dựng kế hoạch BDTX của �?ơn v�?, �?�?ng thời ch�? �?ạo cho giáo viên xây dựng kế hoạch BDTX của cá nhân theo mẫu (Phụ lục 3A, 3B) và thực hi�?n chế �?�? báo cáo theo (Phụ lục 1). Lưu trữ �?ầy �?ủ h�? sơ có liên quan �?ến BDTX của nhà trường (theo phụ lục 4) và báo cáo kết quả thực hi�?n về Phòng GD&ĐT. Người nhận báo cáo �?�?ng chí Nguy�?n V�?n Kiên - T�? THCS - Phòng Giáo dục và Đào tạo.

            Email: nguyenkienyn@gmail.com.

            6. S�? GD&ĐT, Phòng GD&ĐT tiến hành ki�?m tra công tác BDTX của các �?ơn v�? trong các �?ợt thanh tra, ki�?m tra trong n�?m học.

            Nhận �?ược kế hoạch này, phòng Giáo dục và Đào tạo yêu cầu Hi�?u trư�?ng các trường nghiên cứu và nghiêm túc tri�?n khai thực hi�?n. Trong quá trình thực hi�?n có vấn �?ề vư�?ng mắc báo cáo về phòng Giáo dục và Đào tạo qua các T�? chuyên môn hoặc �?�?ng chí Nguy�?n V�?n Kiên �?�? �?ược giải quyết./.

           

     Nơi nhận:

           -S�? GD&ĐT Nam Đ�?nh (�?�? BC);

            - Lãnh �?ạo PGD&ĐT (�?�? ch�? �?ạo);

            - Các T�? CM PGD&ĐT (�?�? TH);

            - Các trường MN, TH, THCS (�?�? TH);

            - Website Phòng;

            - Lưu VP.

TRƯ�?NG PH�?NG

 

 

(Đã ký)

 

 

     Phạm Mạnh Tuân

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Phụ lục 1 1

 

PH�?NG GIÁO DỤC V�? Đ�?O TẠO Ý Y�?N

TRƯ�?NG :...............................

C�?NG H�?A X�? H�?I CHỦ NGHĨA VI�?T NAM

Đ�?c lập - Tự do - Hạnh phúc

 

                                    MỐC TH�?I GIAN TRI�?N KHAI NHI�?M VỤ BDTX

                                                      N�?m học 2015-2016

STT

Công vi�?c

Đơn v�?, cá nhân thực hi�?n

Thời gian

       1           

Xây dựng kế hoạch BDTX của Phòng GD&ĐT, báo cáo S�? GD&ĐT và UBND cấp huy�?n

Phòng GD&ĐT

Trư�?c 28/7/2015

       2           

- Xây dựng kế hoạch BDTX của trường (phụ lục 3B); lập danh sách giáo viên �?ề ngh�? �?ược mi�?n BDTX n�?m học 2015-2016 (Phụ lục 2); báo cáo phòng GD&ĐT

- Hư�?ng dẫn nhi�?m vụ BDTX �?ến giáo viên các trường MN, TH, THCS.

Hi�?u trư�?ng

 các trường

Trư�?c 15/8/2015

       3           

Giáo viên lựa chọn các mô �?un của n�?i dung 3, xây dựng kế hoạch (Phụ lục 3A), báo cáo t�? b�? môn, trình Hi�?u trư�?ng nhà trường phê duy�?t

Giáo viên

các trường

Trư�?c 15/8/2015

       4           

Phê duy�?t kế hoạch BDTX của GV

Hi�?u trư�?ng các trường

Trư�?c 15/8/2015

       5           

Xét duy�?t các trường hợp �?ược mi�?n BDTX cho giáo viên các �?ơn v�?; duy�?t kế hoạch BDTX của các nhà trường.

 Phòng GD-ĐT

Trư�?c 30/8/2015

       6           

 

 

T�? chức BDTX, �?ánh giá kết quả

Các nhà trường

Từ tháng 8/2015 �?ến tháng 4/2016

       7           

T�?ng hợp kết quả, xếp loại BDTX báo cáo Phòng GD

Hi�?u trư�?ng

các trường

Trư�?c 30/4/2016

       8           

Công nhận và cấp Giấy chứng nhận cho giáo viên

Phòng GD-ĐT

Trư�?c 30/5/2016

       9           

Báo cáo kết quả BDTX n�?m học 2015-2016 về S�? GD&ĐT

Phòng GD-ĐT

Trư�?c 10/6/2016

     10         

T�?ng kết công tác BDTX n�?m 2015-2016

Phòng GD-ĐT

 

Đầu tháng 6/2016

 

 

 

 

Phụ lục 2 A

 

PH�?NG GIÁO DỤC V�? Đ�?O TẠO Ý Y�?N

TRƯ�?NG :...............................

C�?NG H�?A X�? H�?I CHỦ NGHĨA VI�?T NAM

Đ�?c lập - Tự do - Hạnh phúc

 

                                                                     DANH SÁCH

                          CÁN B�?, GIÁO VI�?N THAM GIA B�?I DƯỠNG THƯ�?NG XUY�?N

                                                                N�?m học 2015- 2016

(Xếp theo môn dạy)

TT

Họ và tên

Ngày sinh

Chức vụ

Môn dạy

Ghi chú

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                   ..........., ngày    tháng 8  n�?m 2015

                        NGƯ�?I LẬP BẢNG                                                    HI�?U TRƯ�?NG

                                                                            ( Ký tên, �?óng dấu)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PH�?NG GIÁO DỤC V�? Đ�?O TẠO Ý Y�?N

TRƯ�?NG :...............................

C�?NG H�?A X�? H�?I CHỦ NGHĨA VI�?T NAM

Đ�?c lập - Tự do - Hạnh phúc

 

 

Phụ lục 2B

 

     DANH SÁCH CÁN B�?, GIÁO VI�?N Đ�? NGH�? ĐƯỢC MI�?N B�?I DƯỠNG THƯ�?NG XUY�?N                             N�?M H�?C 2015-2016

 

 

(Xếp theo môn dạy)

TT

Họ và tên

Ngày sinh

Chức vụ

Môn dạy

Lý do mi�?n

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                   ..........., ngày    tháng 8 n�?m 2015

                              NGƯ�?I LẬP BẢNG                                                     HI�?U TRƯ�?NG

                                                                                    (Ký tên, �?óng dấu)


Phụ lục 3A

 

 

 

PH�?NG GIÁO DỤC V�? Đ�?O TẠO Ý Y�?N

TRƯ�?NG :...............................

C�?NG H�?A X�? H�?I CHỦ NGHĨA VI�?T NAM

Đ�?c lập - Tự do - Hạnh phúc

 

 



                                                              KẾ HOẠCH

                     B�?I DƯỠNG THƯ�?NG XUY�?N N�?M H�?C 2015-2016

                                                             (Của giáo viên)

 

(Giáo viên c�?n cứ kế hoạch BDTX n�?m học 2015-2016 của trường �?�? xây dựng kế hoạch, báo cáo t�? b�? môn, trình lãnh �?ạo trường phê duy�?t trư�?c 10/8/2015)

Họ và tên giáo viên:                                             Ngày, tháng, n�?m sinh:

T�? chuyên môn:                                                    N�?m vào ngành giáo dục:

Trình �?�? chuyên môn:   - Chuyên ngành �?ào tạo khi vào ngành:

                                      - Chuyên ngành �?ào tạo cao nhất:

 Lưu ý v�?i THCS cần ghi rõ:

                         - Chuyên ngành �?ào tạo khi vào ngành:VD: Cao �?ẳng sư phạm V�?n - Đ�?a

                           - Chuyên ngành �?ào tạo cao nhất: VD: Đại học sư phạm V�?n (Tại chức)

Nhi�?m vụ �?ược giao trong n�?m học:

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

1. Những c�?n cứ �?�? xây dựng kế hoạch:

          - C�?n cứ công v�?n s�? 2012/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 25/4/2015 của B�? GD&ĐT về hư�?ng dẫn tri�?n khai công tác BDTX giáo viên n�?m 2015.

          - Thực hi�?n Ngh�? quyết s�? 16/NQ-TU ngày 30/12/2011 của Ban Thường vụ T�?nh ủy Nam Đ�?nh và Kế hoạch s�? 47/KH-UBND ngày 14/8/2012 của UBND t�?nh Nam Đ�?nh, thực hi�?n Ngh�? quyết của Ban Thường vụ T�?nh ủy Nam Đ�?nh về nâng cao chất lượng �?�?ng �?ều trong các cơ s�? giáo dục ph�? thông

          - Thực hi�?n hư�?ng dẫn thực hi�?n nhi�?m vụ n�?m học của giáo dục mầm non, giáo dục ph�? thông, giáo dục thường xuyên của S�? GD&ĐTNamĐ�?nh n�?m học 2015 - 2016.

          - Thực hi�?n kế hoạch 809/KH-SGDĐT ngày 17 tháng 7 n�?m 2015 của S�? Giáo dục và Đào tạo Nam Đ�?nh về thực hi�?n nhi�?m vụ b�?i dưỡng thường xuyên giáo viên n�?m học 2015-2016.

          - Thực hi�?n Kế hoạch s�?:   �?�/PGDĐT ngày   .. tháng 7 n�?m 2015 của Phòng GD&ĐT về BDTX giáo viên n�?m học 2015 - 2016.

          - C�?n cứ vào nhu cầu thực ti�?n b�?i dưỡng thường xuyên của bản thân.

 

2. Mục tiêu:     

Cán b�? quản lí, giáo viên (gọi chung là giáo viên) học tập BDTX �?�? cập nhật kiến thức về chính tr�?, quan �?i�?m �?ường l�?i của Đảng và Nhà nư�?c về �?�?i m�?i giáo dục và �?ào tạo, kiến thức về kinh tế-xã h�?i. B�?i dưỡng v�

nguon VI OLET