thêm bớt trong phạm vi 3

1.Kiến thức:

- Đếm đến 3,Nhận biết  phân biệt chữ số3 , biết thứ tự của chữ số, biết thêm – bớt tạo nhóm số lượng trong phạm vi 3.

2.Kỹ năng

- Luyện kỹ năng đếm nhận biết phân biệt trong phạm vi 3

- luyện kỹ năng chơi trò chơi

3.Thái độ

 trẻ tập trung, chú ý và hứng thú tham gia các hoạt động

1.đồ dùng của cô

- Thẻ số từ 1 đến 3 đủ cho cô và trẻ

- Một số đồ dùng đồ chơi có số lượng là 3( 3 cái khăn, 3 viên phấn, 3 quyển sách)

- Cô và mỗi trẻ có một rổ đồ chơi có 3cây hoa, 3 chậu,

- 3 tranh có vẽ đồ dùng Bác sỹ có số lượng từ 1 đến 3

- Thẻ chấm tròn có số lượng 1-3

1.Ôn định tổ chức

-CôTrò chuyện về nghề nghiệp của bố mẹ trẻ.Hôm nay cô và các con cùng khám phá về những dụng cụ của một số nghề nhé

2.Nội dung

*Ôn số lượng 1-2

- Cho trẻ tìm những đồ vật, đồ dùng có số lượng 1, 2 cá nhân đếm đặt số, tập thể đếm lại

- Cho trẻ chơi trò chơi “ai đếm đúng”

* Thêm bớt và nhận biết phân biệt trong phạm vi 3

- Cho trẻ lấy 3 cây ra xếp thành hàng ngang (không đếm)

- Lấy 2 hoa xếp thành cây  hoa, mỗi cây một hoa.

- Đếm xem có bao nhiêu hoa, bao nhiêu cây?

- Nhóm nào nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy?

- Nhóm nào ít hơn? Ít hơn là mấy?

- So sánh số 2 với số 3 số nào lớn hơn? số nào đứng sau?

- Muốn nhóm hoa bằng nhóm cây ta phải làm thế nào?(thêm 1 cây)

- Đếm lại số hoa và số cây

- Nhận xét 2 thêm 1 bằng 3.

- Cô chốt lại 2 thêm 1 bằng 3, cho trẻ nhắc lại 2- 3 lần

- So sánh 2 nhóm đã bằng nhau chưa?

- Bớt đi 1 hoa - đặt thẻ số 1

- So sánh 1và 3; nhóm nào nhiều hơn? nhiều hơn là mấy? nhóm nào ít hơn? Ít hơn là mấy?

- Thêm 1 hoa và đếm – so sánh hai nhóm đã bằng nhau chưa? Đặt thẻ số tương ứng.

 => Cho trẻ cất nốt một hoa.

- Cất số cây vừa cất vừa đếm.

*TC luyện tập

-TC “Tìm nhóm đồ dùng thêm, bớt tạo nhóm số lượng theo yêu cầu”

- TC “Cất đồ dùng đúng chỗ”(có các ô cửa có số chấm tròn ít hơn hoặc nhiều hơn số đồ dùng trẻ có trên thẻ, yêu cầu trẻ cất đúng chỗ)

+ Cô nói tên TC, nói luật chơi, hướng dẫn cách chơi, cho trẻ chơi 2-3 lần.( vừa chơi vừa hát bài “ cháu yêu cô chú công nhân”

3. Kết thúc

Nhận xét khen ngợi trẻ