TRƯỜNG THCS DƯƠNG HÀ
Họ và tên: ........................................
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 1-NĂM HỌC 2021-2022
MÔN: Giáo dục công dân
LỚP: 9
Thời gian làm bài: 45 phút; không kể thời gian phát đề
Mã đề: 001
Câu 1. Biểu hiện của người biết tự chủ là
A. bình tĩnh, tự tin trong mọi việc. B. bảo vệ ý kiến của mình trong mọi trường hợp.
C. bực tức khi bị người khác góp ý, phê bình. D. luôn làm theo ý kiến của người khác.
Câu 2. Người tự chủ là người
A. luôn quyết định vội vàng trong mọi vấn đề. B. biết kiềm chế những ham muốn của bản thân.
C. luôn hành động theo ý mình. D. làm việc gì cũng đúng.
Câu 3. Người chí công vô tư là người
A. im lặng trước các hành động vụ lợi, cá nhân.
B. công bằng, giải quyết công việc theo lẽ phải,
C. đặt lợi ích cá nhân lên trên lợi ích tập thể.
Câu 4. Người tự chủ là người biết làm chủ
A. suy nghĩ, tình cảm và hành vi của mình. B. hành vi của mình và của người khác.
C. suy nghĩ của mình và của người khác. D. tình cảm của mình để chi phối người khác.
Câu 5. Công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân là biểu hiện của phẩm chất
A. khoan dung. B. tự chủ. C. tự giác, sáng tạo. D. chí công vô tư.
Câu 6. Bảo vệ hoà bình là trách nhiệm của
A. những nước đang phát triển. B. tất cả các quốc gia trên thế giới.
C. những nước đang có chiến tranh. D. chỉ những nước lớn.
Câu 7. Gìn giữ cuộc sống xã hội bình yên, dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mọi mâu thuẫn, xung đột giữa các dân tộc, tôn giáo và quốc gia được gọi là
A. bảo vệ đất nước. B. bảo vệ hoà bình.
C. hoạt động chính trị. D. hoạt động ngoại giao.
Câu 8. Người có phẩm chất chí công vô tư sẽ
A. được mọi người tin cậy, kính trọng. B. bị ghét bỏ do quá thẳng thắn.
C. luôn sống trong lo âu, sợ hãi. D. thêm phiền phức cho bản thân.
Câu 9. Bảo vệ hoà bình bằng cách dùng
A. quân sự để giải quyết mâu thuẫn. B. uy lực để giải quyết mâu thuẫn.
C. thương lượng để giải quyết mâu thuẫn. D. sức mạnh để giải quyết mâu thuẫn.
Câu 10. Người chí công vô tư là người luôn sống
A. gió chiều nào, xoay chiều nấy. B. mánh khoé, vụ lợi.
C. công bằng, chính trực. D. ích kỷ, hẹp hòi.
Câu 11. Hành vi nào dưới đây thể hiện tính tự chủ?
A. Luôn ủng hộ theo ý kiến của số đông.
B. Im lặng trong mọi hoàn cảnh.
C. Bình tĩnh suy xét sự việc trước khi đưa ra quyết định.
D. Dễ nản lòng khi gặp khó khăn.
Câu 12. Biểu hiện nào dưới đây không thể hiện sự thiếu tự chủ?
A. Hay nổi nóng, cãi vã, gây gổ với mọi người xung quanh.
B. Không chán nản, tuyệt vọng khi gặp khó khăn.
C. Bình tĩnh, sáng suốt đưa ra những quyết định đúng đắn.
D. Ôn tồn, mềm mỏng, lịch sự khi giải quyết công việc.
Câu 13. Biểu hiện nào dưới đây thể hiện tính tự chủ?
A. Vội vàng quyết định mọi việc.
B. Ủng hộ ý kiến của người khác mọi lúc, mọi nơi.
C. Hoang mang, dao động khi gặp khó khăn.
D. Bình tĩnh trong mọi hoàn cảnh
Câu 14. Hành vi nào dưới đây thể hiện lòng yêu hoà bình?
A. Phân biệt đối xử giữa các dân tộc.
B. Bắt mọi người phải phục tùng ý muốn của mình.
C. Không thừa nhận khuyết điểm của mình.
D. Tôn trọng nền văn hoá của các dân tộc, quốc gia khác.
Câu 15. Trong buổi thảo luận để xây dựng kế hoạch hoạt động ngoại khoá cho lớp, việc làm nào dưới đây chưa phát huy được tính dân chủ và kỉ luật của học sinh?
A. Tôn trọng ý kiến của tập thể. B. Sôi nổi đề xuất ý kiến.
C. Để cán bộ lớp quyết định. D. Tích cực
nguon VI OLET
