1

Thầy giáo:Lê Nguyên Thạch                                                                            184 Đường Lò Chum Thành Phố Thanh Hóa

ĐỀ LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 2018 SỐ 21

Ngày 18 tháng 12 năm 2017

Câu 1: Tiệm cận đứng và tiệm cận ngang của đồ thị hàm số lần lượt là:

 A.  B.  C.  D.

Câu 2: Tính theo a thể tích khối lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có đáy ABC là tam giác vuông cân tại A, mặt bên BCC’B’ là hình vuông cạnh 2a.           A.                                 B.                               C.                                  D.

Câu 3: Giá trị của biểu thức là:       A.            B. 9             C.                     D. 10

Câu 4: Giá trị của bằng:                    A.             B.              C.                     D.

Câu 5: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh bằng 3a, SA vuông góc với mặt phẳng đáy (ABCD) và . Thể tích của khối chóp S.ABCD là:    A.                      B.                     C.                      D.

Câu 6: Hàm số nào sau đây có ba điểm cực trị?

 A.  B.                  C.             D.

Câu 7: Hàm số có đạo hàm là:

 A.  B.  C.  D.

Câu 8: Cho ; x,y là hai số thực dương. Tìm mệnh đề đúng?

 A.  B.

 C.  D.

Câu 9: Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông cân tại A, , SA vuông góc với mặt phẳng đáy (ABC). Tính thể tích khối chóp S.ABC biết tạo với mặt phẳng (SAB) một góc 300.

 A.  B.  C.  D.

Câu 10: Hàm số đồng biến trên khoảng nào?      A.            B.      C.  D.

Câu 11: Hình hộp chữ nhật (không phải là hình lập phương) có bao nhiêu mặt phẳng đối xứng?

 A. 3 B. 2 C. 1 D. 4

Câu 12: Hàm số nghịch biến trên khoảng nào?

 A.  B.  C.  D.

Câu 13: Cho hàm số có đồ thị (C). Viết phương trình tiếp tuyến của (C) tại giao điểm của (C) với trục tung.          A.           B.                             C.                                   D.

Câu 14: Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số đồng biên trên khoảng

 A.  B.  C.  D.

Câu 15: Khối đa diện đều có 12 mặt thì có bao nhiêu cạnh?   A. 24    B. 12                  C. 30              D. 60


1

Thầy giáo:Lê Nguyên Thạch                                                                            184 Đường Lò Chum Thành Phố Thanh Hóa

Câu 16: Cho x,y là các số thực dương, khi đó rút gọn biểu thức ta được.

 A.  B.  C.  D.

Câu 17: Cho tứ diện đều ABCD có cạnh bằng a, G là trọng tâm của tứ diện ABCD. Tính theo a khoảng cách từ G đến các mặt của tứ diện.         A.                              B.                            C.                                         D.

Câu 18: Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình chữ nhật, , SA vuông góc với mặt phẳng đáy (ABCD). Tính thể tích khối chóp S.ABCD biết SB tạo với mặt phẳng đáy (ABCD) một góc 600.

 A.  B.  C.  D.

Câu 19: Đồ thị như hình bên là của hàm số nào?

 A.  B.  C.  D.

Câu 20: Trong các mệnh đề sau mệnh đề nào đúng?

 A.  B.  C.  D.

Câu 21: Cho hình lập phương có cạnh bằng a và tâm O. Tính diện tích mặt cầu tâm O tiếp xúc với các mặt của hình lập phương.                         A.                                    B.                                    C.                                  D.

Câu 22: Chọn khẳng định sai.

 A. Mỗi cạnh của khối đa diện là cạnh chung của đúng 2 mặt của khối đa diện.

 B. Hai mặt bất kì của khối đa diện luôn có ít nhất một điểm chung.

 C. Mỗi đỉnh của khối đa diện là đỉnh chung của ít nhất 3 mặt.

 D. Mỗi mặt của khối đa diện có ít nhất ba cạnh.

Câu 23: Cho hình tứ diện S.ABC có SA, SB, SC đôi một vuông góc; . Tính thể tích khối tứ diện S.ABC.                        A.                      B.                                       C.                                   D.

Câu 24: Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số

 A.  B.

 C.                                               D.

Câu 25: Gọi M, N lần lượt là giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số trên đoạn . Tính tổng                               A. -18                        B. -2                           C. 14                                D. -22

Câu 26: Cho hình trụ có chiều cao h, bán kính đáy là R. Diện tích toàn phần của hình trụ đó là:

 A.  B.  C.  D.

Câu 27: Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại điểm

 A.  B.  C.  D.

Câu 28: Cho hình trụ có bán kính đáy bằng a. Cắt hình trụ bởi một mặt phẳng song song với trục của hình trụ và cách trục của hình trụ một khoảng bằng ta được thiết diện là một hình vuông. Tính thể tích khối trụ.


1

Thầy giáo:Lê Nguyên Thạch                                                                            184 Đường Lò Chum Thành Phố Thanh Hóa

 A.  B.  C.  D.

Câu 29: Tập hợp tất cả các trị của x để biểu thức được xác định là:

 A.  B.  C.  D.

Câu 30: Hàm số nào dưới đây nghịch biến trên tập xác định của nó?

 A.  B.  C.  D.

Câu 31: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật, . Tính thể tích khối cầu ngoại tiếp hình chóp S.ABCD.        A.               B.             C.                  D.

Câu 32: Một người gửi tiết kiệm theo thể thức lãi kép như sau: Mỗi tháng người này tiết kiệm một số tiền cố định là X đồng rồi gửi vào ngân hàng theo kì hạn một tháng với lãi suất 0,8%/tháng. Tìm X để sau ba năm kể từ ngày gửi lần đầu tiên người đó có được tổng số tiền là 500 triệu đồng.

A.  B.                 C.                 D.

Câu 33: Tìm tất cả các giá trị của tham số m sao cho đồ thị hàm số có ba điểm cực trị tạo thành một tam giác đều.             A.  B.                           C.                           D.

Câu 34: Tìm tất cả các giá trị của tham số m để phương trình có nghiệm.

 A.  B.  C.  D.

Câu 35: Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số đạt cực tiểu tại

 A. hoặc  B.  C.  D.

Câu 36: Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh 2a. Đường thẳng SA vuông góc với mặt phẳng đáy, . Gọi N là trung điểm của AD. Tính khoảng cách giữa hai đường thẳng SN và CD.

 A.  B.  C.  D.

Câu 37: Tìm tất cả các giá trị của tham số m để đồ thị hàm số có bốn đường tiệm cận.

 A.  B.                              C.                            D.

Câu 38: Tìm tất cả các giá trị của m để hàm số đồng biến trên khoảng

 A. hoặc  B.  C.  D.

Câu 39: Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số có giá trị lớn nhất trên đoạn bằng .

 A. hoặc  B. hoặc C.  D. hoặc


1

Thầy giáo:Lê Nguyên Thạch                                                                            184 Đường Lò Chum Thành Phố Thanh Hóa

Câu 40: Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh a. Đường thẳng SA vuông góc với mặt phẳng đáy, . Gọi M là trung điểm của cạnh CD. Tính khoảng cách từ M đến mặt phẳng (SAB).    

A.                  B.                            C. a                        D.

Câu 41: Cho . Tính theo a và b.

 A.  B.  C.  D.

Câu 42: Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh a, SA vuông góc với mặt phẳng đáy (ABCD) và . Điểm M thuộc cạnh SA sao cho . Xác định k sao cho mặt phẳng (BMC) chia khối chóp S.ABCD thành hai phần có thể tích bằng nhau.  A.               B.               C.               D.

Câu 43: Cho hàm số có đồ thị như hình vẽ bên. Xác định tất cả các giá trị của tham số m để phương trình có 6 nghiệm thực phân biệt.

 A.  B.             C.           D.

Câu 44: Cho hàm số có đồ thị như hình bên. Khẳng định nào sau đây đúng?   A.       B.         C.   D.

Câu 45: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thoi cạnh a, . Tính theo a thể tích khối chóp S.ABCD.  A.        B.     C.                       D.

Câu 46: Một nhà sản suất cần thiết kế một thùng đựng dầu nhớt hình trụ có nắp đậy với dung tích . Để tiết kiệm nguyên liệu nhất thì bán kính của nắp đậy phải bằng bao nhiêu? A.    B.    C.               D.

Câu 47: Cho hàm số có đồ thị (C). Tìm số nguyên dương nhỏ nhất m để đồ thị (C) cắt trục hoành tại ba điểm phân biệt.             A.               B.               C.               D.

Câu 48: Người ta xếp 7 viên bi có dạng hình cầu có cùng bán kính bằng r vào một cái lọ hình trụ sao cho tất cả các viên bi đều tiếp xúc với đáy của lọ, viên bi nằm chính giữa tiếp xúc với 6 viên bi xung quanh và mỗi viên bi xung quanh đều tiếp xúc với các đường sinh của lọ hình trụ. Khi đó diện tích đáy của cái lọ hình trụ là:    

A.                        B.                                   C.                                D.

Câu 49: Do nhu cầu sử dụng các nguyên liệu thân thiện với môi trường. Một công ty sản suất bóng tenis muốn thiết kế một hộp làm bằng giấy cứng để đựng 4 quả bóng tenis có bán kính bằng r, hộp đựng có dạng hình hộp chữ nhật theo 2 cách như sau:

Cách 1: Mỗi hộp đựng 4 quả bóng tenis được đặt dọc, đáy là hình vuông cạnh 2r, cạnh bên bằng 8r.

Cách 2: Mỗi hộp đựng 4 quả bóng tenis được xếp theo một hình vuông, đáy của hộp là hình vuông cạnh bằng 4r, cạnh bên bằng 2r. Gọi là diện tích toàn phần của hộp theo cách 1, là diện tích toàn phần của hộp theo cách 2.Tính tỉ số                

A.                                B. 1                               C. 2                                               D.

Câu 50: Hàm số đạt cực đại khi:      A.  B.  C.  D.


1

Thầy giáo:Lê Nguyên Thạch                                                                            184 Đường Lò Chum Thành Phố Thanh Hóa

LỜI GIẢI CHI TIẾT ĐỀ 21

Câu 1: Đáp án A – Tính chất Đồ thị hàm số với có tiệm cận đứng và TCN là – Giải Đồ thị hàm số đã cho có tiệm cận đứng

Câu 2: Đáp án D – Phương pháp: Xác định diện tích đáy, chiều cao, áp dụng công thức tính thể tích lăng trụ:

– Cách giải vuông cân nên

Câu 3: Đáp án C

– Phương pháp: Sử dụng máy tính để tính giá trị biểu thức

– Kết quả: P = –10

Câu 4: Đáp án D – Phương pháp: Thay a bằng số bất kì thỏa mãn điều kiện và sử dụng máy tính, tính giá trị biểu thức

– Cách giải: Thay a = 0,5 ta có giá trị biểu thức bằng 2401 Mà nên

Câu 5: Đáp án B– Phương pháp: Sử dụng công thức tính thể tích

– Cách giải: Thể tích của hình chóp đã cho là

Câu 6: Đáp án A– Phương pháp Hàm số bậc 3 chỉ có nhiều nhất là 2 cực trị

Hàm số bậc 4 trùng phương có 3 cực trị khi và chỉ khi hệ số của trái dấu nhau

– Cách giải Hàm số ở ý B là hàm số bậc 3 nên không thể có 3 cực trị

Còn lại là các hàm số bậc 4 trùng phương, nhưng chỉ có hàm số ở ý A là có hệ số của (là -1) và hàm số của (là 2) trái dấu nhau

Câu 7: Đáp án B – Phương pháp: Sử dụng công thức đạo hàm hàm hợp:

– Cách giải: Có

Câu 8: Đáp án A Công thức đúng:

Câu 9: Đáp án B  nên => Góc giữa SC và (SAB) là góc

vuông cân tại A nên 

    

Câu 10: Đáp án C – Phương pháp: Tìm khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm số

+ Tìm TXĐ của hàm số

+ Giải phương trình và các bất phương trình


1

Thầy giáo:Lê Nguyên Thạch                                                                            184 Đường Lò Chum Thành Phố Thanh Hóa

+ Khoảng đồng biến (nghịch biến) của hàm số là khoảng liên tục của hàm số mà và số các nghiệm của phương trình trong khoảng đó là hữu hạn

– Cách giải   TXĐ: .Hàm số đồng biến trên (0;1)

Câu 11: Đáp án A Hình hộp chữ nhật mà không phải là hình lập phương thì có 3 mặt đối xứng (là mặt phẳng qua tâm hình hộp và song song với 1 trong 3 mặt đôi một không song song của hình hộp)

Câu 12: Đáp án D – Phương pháp: Tìm khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm số

+ Tìm TXĐ của hàm số

+ Giải phương trình và các bất phương trình

+ Khoảng đồng biến (nghịch biến) của hàm số là khoảng liên tục của hàm số mà và số các nghiệm của phương trình trong khoảng đó là hữu hạn

– Cách giải . Phương trình có 2 nghiệm phân biệt.

Hàm số đã cho nghịch biến trên khoảng giữa hai nghiệm của phương trình nên khoảng đó không thể chứa hoặc => Loại A, B, C

Câu 13: Đáp án B – Phương pháp: + Tìm giao điểm M(0;m) của đồ thị hàm số với trục tung

+ Tính y’, viết phương trình tiếp tuyến

– Cách giải: Có Phương trình tiếp tuyến tại điểm

Câu 14: Đáp án D – Phương pháp: Tìm m để hàm số bậc ba đồng biến trên khoảng K:

+ Lập phương trình

+ Cô lập m, đưa về phương trình hoặc

+ Khảo sát hàm số trên K và kết luận giá trị m

– Cách giải: Có

Xét hàm số trên

Hàm số đã cho đồng biến trên

Câu 15: Đáp án C Khối đa diện mười hai mặt đều thuộc loại Mỗi mặt có 5 cạnh

Mỗi cạnh là cạnh chung của 2 mặt nên tổng số cạnh của đa diện là (cạnh)

Câu 16: Đáp án A – Phương pháp: Sử dụng các công thức biến đổi lũy thừa

– Cách giải: Với x, y dương ta có

Câu 17: Đáp án D. Thể tích khối tứ diện đều cạnh a được tính theo công thức là tam giác đều cạnh a nên


1

Thầy giáo:Lê Nguyên Thạch                                                                            184 Đường Lò Chum Thành Phố Thanh Hóa

Vì G là trọng tâm tứ diện ABCD nên thể tích tứ diện GBCD là

Khoảng cách từ G đến (BCD) là

Câu 18: Đáp án D nên góc giữa SB và (ABCD) là góc . Ta có:

Câu 19: Đáp án D

– Phương pháp: Đồ thị hàm số bậc 3 có khi thì hàm số có hệ số của là dương.

– Cách giải Dựa vào đồ thị hàm số, ta thấy khi nên hệ số của phải dương => Loại A, C. Đồ thị hàm số đi qua điểm (0;1) => Chỉ có đáp án D thỏa mãn

Câu 20: Đáp án C

– Lý thuyết     Với thì           Với thì

– Cách giải

Áp dụng các kết quả trên, ta có         

                                                   

Câu 21: Đáp án D.Mặt cầu tâm O tiếp xúc với các mặt của hình lập phương có bán kính nên có diện tích .

Câu 22: Đáp án B Các khẳng định A, C, D đúng

Khẳng định B sai vì hai mặt của khối đa diện có thể có điểm chung hoặc không có điểm chung, chẳng hạn hai mặt đối nhau của hình hộp chữ nhật.

Câu 23: Đáp án C – Công thức: Thể tích khối tứ diện vuông bằng một phần sáu tích ba cạnh đôi một vuông góc của tứ diện đó

– Cách giải: Áp dụng công thức trên có

Câu 24: Đáp án D - Phương pháp: Tìm giá trị lớn nhất (nhỏ nhất) của hàm số trên 1 đoạn [a;b]

+ Tính y’, tìm các nghiệm thuộc [a;b] của phương trình

+ Tính

+ So sánh các giá trị vừa tính, giá trị lớn nhất trong các giá trị đó chính là GTLN của hàm số trên [a;b], giá trị nhỏ nhất trong các giá trị đó chính là GTNN của hàm số trên [a;b]

– Cách giải TXĐ:        


1

Thầy giáo:Lê Nguyên Thạch                                                                            184 Đường Lò Chum Thành Phố Thanh Hóa

Câu 25: Đáp án B - Phương pháp: Tìm giá trị lớn nhất (nhỏ nhất) của hàm số trên 1 đoạn [a;b]

+ Tính y’, tìm các nghiệm thuộc [a;b] của phương trình

+ Tính

+ So sánh các giá trị vừa tính, giá trị lớn nhất trong các giá trị đó chính là GTLN của hàm số trên [a;b], giá trị nhỏ nhất trong các giá trị đó chính là GTNN của hàm số trên [a;b]

– Cách giải

Câu 26: Đáp án A. – Công thức: Diện tích toàn phần của hình trụ có bán kính đáy R và chiều cao h là

Câu 27: Đáp án C. – Phương pháp: Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số tại điểm

+ Tính

+ Viết phương trình: . Rút gọn phương trình

– Cách giải: . Phương trình tiếp tuyến cần tìm:

Câu 28: Đáp án A. Gọi (O) là một đường tròn đáy của hình trụ

Mặt phẳng đã cho cắt (O) tại A và B, gọi H là trung điểm AB.

Vì thiết diện thu được là hình vuông nên chiều cao hình trụ bằng

Thể tích hình trụ là

Câu 29: Đáp án A

– Phương pháp: Tìm tập xác định của hàm số : Giải bất phương trình

– Cách giải Điều kiện xác định của hàm số đã cho là => TXĐ:

Câu 30: Đáp án C

– Phương pháp Với thì hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến

Với thì hàm số nghịch biến, hàm số đồng biến

– Cách giải : Dựa vào các kết quả trên, ta có các hàm số ý A, B, D đồng biến trên TXĐ, hàm số ở ý C nghịch biến trên TX

Câu 31: Đáp án B – Phương pháp: Tìm tâm mặt cầu ngoại tiếp hình chóp:

+ Xác định trục đường tròn ngoại tiếp đa giác đáy

+ Xác định một mặt phẳng trung trực của một cạnh bên phù hợp

+ Tìm giao điểm của đường thẳng và mặt phẳng vừa xác định.

– Cách giải Gọi O là tâm hình chữ nhật ABCD, M và I lần lượt là trung điểm SA, là hình chữ nhật.Ta có O là tâm đường tròn ngoại tiếp hình chữ nhật ABCD, nên OI là trục đường tròn ngoại tiếp hình chữ nhật ABCD

là trung trực SA trong mặt phẳng (SAC)=> I là tâm mặt cầu ngoại tiếp hình chóp.


1

Thầy giáo:Lê Nguyên Thạch                                                                            184 Đường Lò Chum Thành Phố Thanh Hóa

;

Bán kính và thể tích mặt cầu lần lượt là :

Câu 32: Đáp án A– Bài toán tổng quát: Với hình thức lãi kép, lãi r%/ tháng, mỗi tháng gửi thêm X đồng:

Đặt . Sau tháng đầu tiên người đó có X.s + X (đồng)

Sau tháng thứ 2, người đó có đồng

... Sau tháng thứ n, người đó có đồng

– Cách giải

Bài toán đã cho có nên sau 3 năm người đó có số tiền là

Câu 33: Đáp án B

– Phương pháp: + Lập phương trình y’ = 0, tìm điều kiện để phương trình có 3 nghiệm phân biệt

+ Gọi tọa độ của 3 điểm cực trị theo m

+ Sử dụng tính chất của tam giác đều để tìm m

– Cách giải     hoặc

Đồ thị hàm số đã cho có 3 điểm cực trị

Gọi tọa độ của 3 điểm cực trị là

Ta thấy cân tại A. Suy ra đều

Câu 34: Đáp án D – Phương pháp: Tìm điều kiện để phương trình có nghiệm

+ Tìm TXĐ D của f(x).

+ Khảo sát hàm số trên D

+ Tìm điều kiện của m để đường thẳng y = m cắt đồ thị hàm số y = f(x) trên D

– Cách giải: TXĐ:      Xét hàm số trên D

      

Phương trình đã cho có nghiệm

Câu 35: Đáp án D

– Kết quả: Hàm số bậc 4 trùng phương đạt cực tiểu tại và chỉ khi

– Cách giải Áp dụng kết quả trên ta có điều kiện của m cần tìm là

Câu 36: Đáp án A Gọi M là trung điểm BC

Vì CD // MN nên CD // (SMN)

(vì N là trung điểm AD).Vẽ tại H.


1

Thầy giáo:Lê Nguyên Thạch                                                                            184 Đường Lò Chum Thành Phố Thanh Hóa

Câu 37: Đáp án B

– Phương pháp .Tìm số đường tiệm cận ngang: Tìm giới hạn của hàm số tại : Nếu các giới hạn đó là hữu hạn và bằng nhau (khác nhau) thì đồ thị hàm số có 1 (2) tiệm cận ngang

Số đường tiệm cận đứng (của hàm số phân thức): Bằng số nghiệm của mẫu mà không là nghiệm của tử

– Cách giải:

Nếu m = 0 thì hàm số không xác định

Nếu thì ta có: nên đồ thị hàm số có 2 TCN.

Đồ thị hàm số có 2 tiệm cận đứng khi phương trình có 2 nghiệm phân biệt và khác

Câu 38: Đáp án C. Phương pháp: Đặt

- Cách giải: Đặt ta có hàm số nghịch biến trên

Hàm số đã cho đồng biến trên Hàm số nghịch biến trên

Câu 39: Đáp án B – Phương pháp : Xét

– Cách giải . Với m = 1 ta có , nên GTLN của y trên bằng 1 (loại).

Với ta có hàm số đồng biến trên từng khoảng xác định, do đó hàm số đạt GTLN trên tại . Ta có

Với ta có hàm số nghịch biến trên từng khoảng xác định, do đó hàm số đạt GTLN trên tại . Ta có: .Vậy hoặc

Câu 40: Đáp án C. Goị N là trung điểm AB, ta có (do ) nên .Do đó

Câu 41: Đáp án D - Phương pháp: Sử dụng các công thức để đưa về logarit cùng cơ số


1

Thầy giáo:Lê Nguyên Thạch                                                                            184 Đường Lò Chum Thành Phố Thanh Hóa

– Cách giải: Ta có:

Câu 42: Đáp án B

– Phương pháp: Sử dụng công thức thể tích cho tứ diện

– Cách giải BC // AD nên mặt phẳng (BMC) cắt (SAD) theo đoạn thẳng MN // AD (N SD)

Để mặt phẳng (BMNC) chia hình chóp thành 2 phần có thể tích bằng nhau thì

Câu 43: Đáp án C

– Phương pháp ;Vẽ đồ thị hàm số từ đồ thị hàm số (phần đồ thị hàm số dưới Ox thì lấy đối xứng qua Ox)

Biện luận để đường thẳng cắt đồ thị hàm số tại 6 điểm phân biệt

– Cách giải : Ta có đồ thị hàm số như hình bên (nét liền)

Phương trình có 6 nghiệm thực phân biệt đường thẳng y = m cắt đồ thị hàm số tại 6 điểm phân biệt

Câu 44: Đáp án A.Dựa vào đồ thị hàm số đã cho ta thấy

+ khi nên

+ Đồ thị hàm số cắt Oy tại điểm có tung độ dương nên

+ Phương trình có 2 nghiệm trái dấu nên

+ Phương trình có nghiệm dương nên

Vậy

Câu 45: Đáp án C

– Phương pháp .Vì SA = SB = SC nên hình chiếu của S trên (ABCD) là tâm đường tròn ngoại tiếp

– Cách giải .Gọi M là trung điểm BC, H là tâm tam giác đều ABC. Ta có tại H,

;;

;

Câu 46: Đáp án A– Phương pháp

Để tiết kiệm nguyên liệu nhất thì diện tích toàn phần của hình trụ phải nhỏ nhất

– Cách giải .Gọi bán kính nắp đậy và chiều cao của hình trụ là x (dm) và h (dm)

nguon VI OLET