Đề kiểm tra chất lượng và đáp án K.11 cơ bản

ĐỀ I KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG KHỐI 11 CƠ BẢN Môn: VẬT LÝ Thời gian: 45 phút. Câu 1: ( 2 điểm ). Nêu định nghĩa cường độ điện trường, biểu thức, đơn vị. Câu 2: ( 1 điểm ). Vectơ cường độ điện trường do điện tích điểm Q > 0 gây ra tại một điểm có những đặc điểm gì ? Câu 3: ( 1 điểm ). Lực tương tác giữa hai điện tích điểm sẽ thay đổi thế nào khi ta tăng khoảng cách giữa hai điện tích lên 3 lần ? Câu 4: ( 2 điểm ). Tính công của lực điện làm di chuyển một điện tích q= 2.10 -6 C từ M đến N trong điện trư

Thể loại Giáo án bài giảng Vật lý 10

Số trang 1

Ngày tạo 10/3/2010 8:46:18 PM +00:00

Loại tệp doc

Kích thước 0.09 M

Tên tệp kiem tra chat luong dau nam 10 11 doc

Download

ĐỀ I KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG KHỐI 11 CƠ BẢN

Môn: VẬT LÝ

Thời gian: 45 phút.

Câu 1: ( 2 điểm ). Nêu định nghĩa cường độ điện trường, biểu thức, đơn vị.

Câu 2: ( 1 điểm ). Vectơ cường độ điện trường do điện tích điểm Q > 0 gây ra tại một điểm có những đặc điểm gì ?

Câu 3: ( 1 điểm ). Lực tương tác giữa hai điện tích điểm sẽ thay đổi thế nào khi ta tăng khoảng cách giữa hai điện tích lên 3 lần ?

Câu 4: ( 2 điểm ). Tính công của lực điện làm di chuyển một điện tích q= 2.10 -6 C từ M đến N trong điện trường đều có cường độ điện trường là E= 100 V/m. Biết khoảng cách MN= 10 cm.

Câu 5: ( 4 điểm ). Hai điện tích , đặt tại A, B trong không khí, AB= 6 cm. Tìm lực tác dụng lên đặt tại C, nếu:

CA= 4 cm; CB= 2 cm.
CA= 4 cm; CB= 10 cm.

ĐỀ II KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG KHỐI 11 CƠ BẢN

Môn: VẬT LÝ

Thời gian: 45 phút.

Câu 1: ( 2 điểm ). Nêu đặc điểm công của lực điện, biểu thức, đơn vị.

Câu 2: ( 1 điểm ). Vectơ cường độ điện trường do điện tích điểm Q < 0 gây ra tại một điểm có những đặc điểm gì ?

Câu 3: ( 1 điểm ). Lực tương tác giữa hai điện tích điểm sẽ thay đổi thế nào khi ta tăng khoảng cách giữa hai điện tích lên 3 lần ?

Câu 4: ( 2 điểm ). Tính công của lực điện làm di chuyển một điện tích q= 4.10 -6 C từ P đến Q trong điện trường đều có cường độ điện trường là E= 200 V/m. Biết khoảng cách MN= 10 cm.

Câu 5: ( 4 điểm ). Hai điện tích , đặt tại A, B trong không khí, AB= 6 cm. Tìm lực tác dụng lên đặt tại C, nếu:

CA= 2 cm; CB= 4 cm.
CA= 10 cm; CB= 4 cm.

ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG K.11 CƠ BẢN

ĐỀ 1.

CÂU

( ĐIỂM )

NỘI DUNG

ĐIỂM CHI TIẾT

( 2 điểm )

_ Định nghĩa cường độ điện trường: đặc trưng cho tác dụng lực của điện trường.

_ Biểu thức: .

_ Đơn vị: V/m.

0,5

( 1 điểm )

_ Điểm đặt: điểm mà Q gây ra điện trường.

_ Phương: đường thẳng nối điểm đó và Q.

_ Hướng: ra xa Q vì Q > 0.

_ Độ lớn:

( 3 ý đầu nếu học sinh mô tả bằng hình vẽ và đúng, đủ thì hưởng trọn điểm )

0,25

( 1 điểm )

_ Lực tương tác sẽ giảm.

_ giảm 9 lần.

0,5

( 2 điểm )

_ A= 2.10-5 J

0,5

1,5

( 4 điểm )

do q1 tác dụng lên q3 có:

_ Điểm đặt: tại C.

_ Phương: AB.

_ Hướng: ra xa q1.

_ Độ lớn: = 36.10-3 N.

do q2 tác dụng lên q3 có:

_ Điểm đặt: tại C.

_ Phương: AB.

_ Hướng: vào q2.

_ Độ lớn: = 144.10-3 N.

Do và cùng phương, cùng chiều nên:

F= F1 + F2= 180.10-3 N

do q1 tác dụng lên q3 có:

_ Điểm đặt: tại C.

_ Phương: AB.

0,25

0,5

0,75

0,25

_ Hướng: ra xa q1.

_ Độ lớn: = 36.10-3 N.

do q2 tác dụng lên q3 có:

_ Điểm đặt: tại C.

_ Phương: AB.

_ Hướng: vào q2.

_ Độ lớn: = 576.10-5 N.

Do và cùng phương, ngược chiều nên: = 30,24. 10-3 N.

0,5

0,75

ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG K.11 CƠ BẢN

ĐỀ 2.

CÂU

( ĐIỂM )

NỘI DUNG

ĐIỂM CHI TIẾT

( 2 điểm )

_ Công của lực điện…………………………………………

_không phụ thuộc vào…….., mà chỉ phụ thuộc vào………..

_ Biểu thức: A=qEd.

_ Đơn vị: J.

0,5

( 1 điểm )

_ Điểm đặt: điểm mà Q gây ra điện trường.

_ Phương: đường thẳng nối điểm đó và Q.

_ Hướng: vào Q vì Q < 0.

_ Độ lớn:

( 3 ý đầu nếu học sinh mô tả bằng hình vẽ và đúng, đủ thì hưởng trọn điểm )

0,25

( 1 điểm )

_ Lực tương tác sẽ giảm.

_ giảm 9 lần.

0,5

( 2 điểm )

_ A= 8.10-5J

0,5

1,5

( 4 điểm )

do q1 tác dụng lên q3 có:

_ Điểm đặt: tại C.

_ Phương: AB.

_ Hướng: ra xa q1.

_ Độ lớn: = 144.10-3 N.

do q2 tác dụng lên q3 có:

_ Điểm đặt: tại C.

_ Phương: AB.

_ Hướng: vào q2.

_ Độ lớn: = 36.10-3 N.

Do và cùng phương, cùng chiều nên:

F= F1 + F2= 180.10-3 N.

do q1 tác dụng lên q3 có:

_ Điểm đặt: tại C.

_ Phương: AB.

_ Hướng: ra xa q1.

0,25

0,5

0,75

0,25

_ Độ lớn: = 576.10-5 N.

do q2 tác dụng lên q3 có:

_ Điểm đặt: tại C.

_ Phương: AB.

_ Hướng: vào q2.

_ Độ lớn: = 36.10-3 N.

Do và cùng phương, ngược chiều nên: = 30,24.10-3 N.

( Học sinh có thể thay các ý bằng hình vẽ, nếu đúng, đủ vẫn cho trọn điểm ).

0,5

0,75

Nếu học sinh không ghi hoặc ghi sai đơn vị thì trừ 0,25 điểm cho mỗi đơn vị cần tính và trừ tối đa 0,5 điểm cho một bài toán.

nguon VI OLET

Vật lý 6 Vật lý 7 Vật lý 9 Vật lý 8 Vật lý 10 Vật lý 11 Vật lý 12 Vật lý 10 nâng cao Vật lý 11 nâng cao Vật lý 12 nâng cao Khác (Vật lý)