Đề thi 8 tuần HK I năm 2016-2017

        SỞ GD - ĐT NAM ĐỊNH               ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I

    TRƯỜNG THPT NAM TRỰC    Năm học 2016 – 2017

                                                         MÔN THI: Vật Lí LỚP 11

                                                               (Thời gian: 60  phút không kể thời gian giao đề)

A, BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

I.Định luật Cu - lông

I.1. Nhận biết: 1 câu (số câu này là số câu cần có trong đề thi, không phải là tổng số câu trong phần này)

Câu 1. Khẳng định nào sau đây không đúng khi nói về lực tương tác giữa hai điện tích điểm trong chân không?

A. có độ lớn tỉ lệ nghịch với khoảng cách giữa hai điện tích               

B. có độ lớn tỉ lệ với tích độ lớn hai điện tích

C. có phương là đường thẳng nối hai điện tích               

D. là lực hút khi hai điện tích trái dấu

I.2 Thông hiểu: 1 câu

Câu 2. Hai điện tích điểm q1, q2 khi đặt cách nhau khoảng r trong không khí thì chúng hút nhau bằng lực F, khi đưa chúng vào trong dầu có hằng số điện môi là  = 4 thì lực hút giữa chúng là

   A. F' =0,25 F                                      B. F' = 0,5F    

    C. F' = 2F                                                D. F' = 4F

II. Thuyết electron. Định luật bảo toàn điện tích

II.1. Nhận biết: 1 câu

Câu 3. Phát biểu nào sau đây là không đúng?

A. Theo thuyết êlectron, một vật nhiễm điện dương là vật đã nhận thêm các ion dương.

B. Theo thuyết êlectron, một vật nhiễm điện âm là vật thừa êlectron.

C. Theo thuyết êlectron, một vật nhiễm điện dương là vật thiếu êlectron.

D. Theo thuyết êlectron, một vật nhiễm điện âm là vật đã nhận thêm êlectron.

II.2. Thông hiểu: 2 câu

Câu 4. Nhiễm điện cho một thanh nhựa rồi đưa nó lại gần hai vật M và N, ta thấy thanh nhựa hút cả hai vật M và N. Tình huống nào sau đây chắc chắn không xảy ra? 

A. M và N nhiễm điện trái dấu                 

B. M và N đều không nhiễm điện

  C. M nhiễm điện, còn N không nhiễm điện               

  D. M và N nhiễm điện cùng dấu

Câu 5. Hai quả cầu kim loại A và B tích điện tích lần lượt là q1 và q2 trong đó q1 là điện tích dương, q2 là điện tích âm q1 >. Cho 2 quả cầu tiếp xúc nhau, sau đó tách chúng ra và đưa quả cầu B lại gần quả cầu C đang tích điện âm thì chúng

 A. hút nhau                                               B. đẩy nhau.               

   C. không hút cũng không đẩy nhau.    D. có thể hút hoặc đẩy nhau.

III. Cường độ điện trường - Sự cân bằng của điện tích trong điện trường

III.1. Nhận biết: 1 câu

Câu 6. Véctơ cường độ điện trường tại một điểm trong điện trường luôn

A. cùng hướng với lực tác dụng lên điện tích q > 0 đặt tại điểm đó.

B. ngược hướng với lực tác  dụng lên điện tích q > 0 đặt tại điểm đó.

C. cùng hướng với lực tác dụng lên điện tích q < 0 đặt tại điểm đó.

D. vuông góc với lực tác dụng lên điện tích q đặt tại điểm đó.

III.2. Thông hiểu: 2 câu

Câu 7. Công thức xác định cường độ điện trường gây ra bởi điện tích Q < 0, tại một điểm trong chân không, cách điện tích Q một khoảng r là

A.                 B.     

C.                            D.

Câu 8.Tại một điểm xác định trong điện trường tĩnh, nếu độ lớn của điện tích thử tăng 4 lần thì độ lớn cường độ điện trường tại điểm đó

A. không đổi.                                              B. giảm 2 lần.  

C. tăng 4 lần.                           D. giảm 4 lần.

III. 3: Mức độ vận dụng cao: 1 câu

Câu 9. Hai điện tích q1=q và q2= -9q đặt cố định tại 2 điểm A, B trong không khí với AB=a. Tại điểm M có cường độ điện trường tổng hợp bằng 0. Độ dài đoạn  MA và MB là

 A. MA= ; MB = .                                   B. MA= ; MB = .

C. MA= ; MB = .                                     D. MA= ; MB = .    

IV. Công của lực điện, điện thế, hiệu điện thế.

     IV. 2  Thông hiểu  : 1 Câu

Câu 10. Một điện tích điểm q di chuyển từ điểm M đến N trong điện trường đều như hình vẽ. Khẳng định nào sau đây đúng?

A. Lực điện trường không thực hiện công.

B. Lực điện trường thực hiện công âm.

C. Lực điện trường thực hiện công dương.

D. Không xác định được công của lực điện trường.

V. Tụ điện

V.1 Nhận biết : 1 câu

Câu 11. Đơn vị của điện dung của tụ điện là

A. V/m (vôn/mét)                                              B. C. V (culông. vôn) 

C. V (vôn)                                     D. F (fara)

V.2 Thông hiểu : 2 câu

Câu 12. Điện dung của tụ điện không phụ thuộc vào

A. bản chất của hai bản tụ điện              B. khoảng cách giữa hai bản tụ

C. hình dạng và kích thước hai bản tụ   D. điện môi giữa hai bản tụ điện

Câu 13. Một tụ điện phẳng mắc vào hai cực của một nguồn điện có hiệu điện thế 500V. Ngắt tụ khỏi nguồn rồi tăng khoảng cách lên hai lần. Hiệu điện thế của tụ điện khi đó:

    A. giảm hai lần                                      B. tăng hai lần    

    C. tăng 4 lần                             D. giảm 4 lần

V.3 Vận dụng cao: 1 câu

Câu 14. Một bộ tụ điện gồm 20 tụ điện giống nhau (C = 10 µF) ghép nối tiếp với nhau. Bộ tụ điện được nối với hiệu điện thế không đổi U = 250 (V). Độ biến thiên năng lượng của bộ tụ điện sau khi có 2 tụ điện bị đánh thủng là:

A. ΔW = 1,736 (mJ)                         B. ΔW = 1,736 (J)

C. ΔW = 0,625 (mJ)                         D. ΔW = 0,625 (J)

VI. Định luật ôm cho đoạn mạch chứa điện trở thuần

      VI.1 Nhận biết : 1 câu

Câu 15. Biểu thức liên hệ giữa hiệu điện thế giữa hai đầu vật dẫn, cường độ dòng điện và điện trở của vật dẫn là :

   A. U = I.R                                                           B. I = U.R                                                          

   C. R = U.I                                                           D. U = I2.R

VI. Thông hiểu: 1 câu

Câu 16. Biểu thức liên hệ giữa hiệu điện thế, cường độ dòng điện và điện trở của hai vật dẫn mắc nối tiếp là:

A.                                                      B.

C.                                                        D.

VI. 3 Vận dụng cấp độ thấp: 1 câu

   Câu 17. Giữa hai đầu mạng điện có mắc nối tiếp 3 điện trở lần lượt là R1 = 5 Ω, R2 = 6 Ω, R3 = 12 Ω. Hiệu điện thế hai đầu đoạn mạch nếu cường độ dòng điện trong mạch chính là 2,5 A là:

A. 57,5 V                                                B. 1,125 V    

C. 12,5 V                                               D. 30 V 

VII. Điện năng, công suất điện

VII. 1 Mức độ nhận biết (1 câu)

Câu 18. Điện năng tiêu thụ được đo bằng

A. Công tơ điện. B. tĩnh điện kế.   

C. ampe kế. D. vôn kế.

VII. 2 Mức độ thông hiểu (1 câu)

Câu 19. Điện năng biến đổi hoàn toàn thành nhiệt năng ở dụng cụ hay thiết bị điện nào sau đây?

   A. ấm điện.               B. Quạt điện    

   C. ác quy đang nạp điện                        D. bình điện phân

VII.3 Mức độ vận dụng thấp : 1 câu

Câu 20. Khi nối hai cực của nguồn với một mạch ngoài thì công của nguồn điện sản ra trong thời gian 2 phút là 900J. Công suất của nguồn bằng:

A. 7,5 W                                                          B. 450 J          

C. 7,5 J                                                            D. 450 W

Tổng hợp:

1. Số câu ở cấp độ nhận biết cần trong đề thi:  6 câu

2. Số câu ở cấp độ thông hiểu cần trong đề thi: 10 câu

3. Số câu ở cấp độ vận dụng cần trong đề thi: 2 câu

4. Số câu ở cấp độ vận dụng cao biết cần trong đề thi:2 câu

Tổng số câu trong đề thi:20 câu

B, BÀI TẬP TỰ LUẬN(5 điểm)

Bài 1. Một điện tích điểm  Q = 4.10-8 C, khối lượng m = 0,1 g,  đặt tại điểm O trong không khí. Một điểm M cách O là 30 cm.

     a, Cho biết điểm đặt, phương, chiều của do điện tích Q gây ra? Vẽ hình minh họa?

     b, Tính độ lớn của vectơ ?

     c, Gắn điện tích Q vào đầu một sợi dây nhẹ, không giãn, có chiều dài l = 30 cm và đặt vào điện trường đều , có phương nằm ngang, E = 25. 103 V/m. Khi quả cầu ở vị trí cân điện trường đột ngột giảm xuống bằng 0. Xác định vận tốc của điện tích Q ở vị trí cân bằng mới? Bỏ qua sức cản của môi trường.

Bài 2. Trên nhãn tụ điện có ghi  30   - 350 V

    a, Cho biết  ý nghĩa của các chỉ số trên? Tụ điện có cho dòng điện không đổi đi qua không? vì sao?

    b, Đặt vào 2 đầu tụ điện U = 350 V. Tính điện tích và năng lượng của tụ?

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

      A. Bài tập trắc nghiệm(5 điểm )

        0,25 điểm/1 câu

 B. Bài tập tự luận (5 điểm)

Lưu ý: Nếu Học sinh có cách làm khác mà vẫn ra kết quả đúng thì vẫn cho điểm.

 Nếu thiếu đơn vị trừ 0,25 đ; cả bài không trừ quá 0,75 đ.

 Điểm bài thi làm tròn đến 0,5điểm

     Nam Trực, ngày……tháng ……..năm…………

     Tổ/nhóm trưởng chuyên môn

     (Ký và ghi rõ họ tên)