Thể loại Giáo án bài giảng Giáo dục Công dân 6
Số trang 1
Ngày tạo 12/19/2018 1:19:24 PM +00:00
Loại tệp docx
Kích thước 0.03 M
Tên tệp de kiem tra hki 6 docx
PGD Huyện Duyên Hải ĐỀ KIỂM TRA HKI - NH : 20178- 2019
Trường THCS Long Vĩnh Môn: GDCD 6
Thời gian: 60 phút ( không kể chép đề )
Ma trận đề
Cấpđộ
Chủ đề |
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng |
Tổng điểm |
|||
|
|
||||||
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL |
TNKQ
|
TL |
||
Tiết kiệm |
|
|
Tiết kiệm tài sản cho người khác |
|
|
|
|
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: |
|
|
1 0,5 5% |
|
|
|
1 0,5 5% |
Biết ơn |
|
|
Hiểu được giá trị của lòng biết ơn |
|
|
|
|
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: |
|
|
1 1 10% |
|
|
|
1 1 10% |
Tôn trọng kỉ luật |
Nhận biết được biểu hiện tôn trọng kỉ luật. |
|
|
|
|
|
|
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: |
1 0,5 5% |
|
|
|
|
|
1 0,5 5% |
Lịch sự, tế nhị
|
Nhận biết hành vi lịch sự, tế nhị. |
|
|
|
|
|
|
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: |
1 0,5 5% |
|
|
|
|
|
1 0,5 5% |
Sống chan hòa với mọi người |
Nhận biết biểu hiện sống chan hòa với mọi người. |
|
|
|
|
|
|
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: |
1 0,5 5% |
|
|
|
|
|
1 0,5 5% |
Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội |
Nhận biết hành vi thể hiện tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể, hoạt động xã hội. |
|
|
Ý nghĩa của việc tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể, hoạt động xã hội. |
|
Hành vi chưa tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội ? |
|
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: |
1 0,5 5% |
|
|
0,5 1 10% |
|
0,5 1 10% |
2 2.5 25% |
Các hành vi đạo đức |
Nhận biết được các câu tục ngữ, thành ngữ nói về hành vi đạo đức nào. |
|
|
|
|
|
|
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: |
1 1 10% |
|
|
|
|
|
1 1 10% |
Mục đích học tập của học sinh. |
|
|
Hiểu lợi ích của mục đích học tập đúng đắn |
Mục đích học tập của học sinh |
|
Bài tập tình huống |
|
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: |
|
|
1 05. 5% |
1 1 10% |
|
1 2 20% |
3 3.5 35% |
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: |
5 3 30% |
|
3 2 20% |
1.5 2 20% |
|
1.5 3 30% |
11 10 100% |
PGD Huyện Duyên Hải ĐỀ KIỂM TRA HKI - NH : 2018- 2019
Trường THCS Long Vĩnh Môn: GDCD 6
Thời gian: 60 phút ( không kể chép đề )
ĐỀ:
A. Trắc nghiệm (5 điểm) Khoanh tròn câu trả lời đúng nhất.
Câu 1. (0,5 điểm). Cho biết hành vi nào sau đây là thực hiện đúng kỉ luật ?
Câu 2. (0,5 điểm). Cho biết hành vi nào sau đây thể hiện sự lịch sự, tế nhị ?
Câu 3. (0,5 điểm). Cho biết hành vi nào sau đây là chưa sống chan hòa với mọi người ?
Câu 4. (0,5 điểm). Cho biết hành vi nào sau đây thể hiện sự tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội ?
Câu 5. (0,5 điểm). Theo em, mục đích học tập nào dưới đây là đúng đắn nhất?
A. Học để kiếm việc làm nhàn hạ và có thu nhập cao.
B. Học để khỏi thua kém bạn bè.
C. Học vì sự tiến bộ của bản thân và sự phát triển của đất nước.
D. Học vì danh dự của gia đình.
Câu 6. (0.5 điểm). Giữ gìn tài sản của lớp, của trường là:
A. Tôn trọng kỉ luật. B. Tiết kiệm. C. Lễ độ. D. Biết ơn.
Câu 7. Điền những cụm từ còn thiếu vào chỗ trống sao cho đúng với nội dung bài học. (1,0 điểm)
"Biết ơn là sự ...........................................................và những việc đền ơn, đáp nghĩa đối với những người ................................................có công với dân tộc, với đất nước"
Câu 8. Hãy cho biết các câu tục ngữ sau nói về đức tính gì? ( 1 điểm)
Tục ngữ |
Đức tính |
Có công mài sắt có ngày nên kim. |
|
Kính trên nhường dưới |
|
Uống nước nhớ nguồn |
|
Tích tiểu thành đại |
|
B. Tự luận: ( 5 điểm)
Câu 1. (2 điểm). Theo em, tích cực, tự giác trong các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội thì có lợi ích gì? Nêu 04 hoạt động tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội ?
Câu 2. (1 điểm)
Mục đích học tập của học sinh là gì?
Câu 3 (2 điểm) Tình huống:
Mỗi ngày đến trường Nam đều học bài và chuẩn bị bài đầy đủ. Riêng Hải bạn của Nam ngày nào đến lớp cũng muộn, vào giờ học thì hay nói chuyện, không mang đủ tập, sách, khi thì không soạn bài …
Duyệt GV ra đề
Tổ phó
Cô Thành Phận Lê Văn Đạt
Duyệt của BGH
Câu |
ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM |
BIỂU ĐIỂM |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I. Trắc nghiệm (5,0 điểm)
|
(Mỗi câu đúng được 0,5 đ) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
II. Tự luận. |
5,0 điểm |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 (2,0 đ) |
* Khái niệm: Câu 1:* Ý nghĩa: - Mở rộng sự hiểu biết về mọi mặt. - Rèn luyện được kĩ năng cần thiết của bản thân. - Góp phần xây dựng quan hệ tập thể lành mạnh, thân ái. - Được mọi người tôn trọng * Nêu đủ và đúng 4 hoạt động: |
1,0 điểm
1,0 điểm |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 (1,0 đ) |
Câu 2 (1 điểm) Học tập để trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, người công dân tốt; trở thành con người chân chính có đủ khả năng lao động để tự lập nghiệp và góp phần xây dựng quê hương đất nước, bảo vệ tổ quốc XHCN. |
1,0 điểm
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 (2,0 đ) |
Câu 3 (2 điểm) A. Hãy nhận xét hành vi của bạn Nam và bạn Hải ? - Nam có ý thức tự giác, tôn trọng kỉ luật và xác định được mục đích học tập đúng đắn. - Hải chưa tự giác và chưa tôn trọng kỉ luật, chưa xác định được mục đích học tập đúng. B. Nếu là bạn của Hải, em sẽ làm gì để giúp Hải ? - Khuyên nhủ bạn cần tôn trọng kỉ luật, nói cho bạn hiểu được ý nghĩa của việc học tập và xác định đúng mục đích học tập. |
1,0 điểm
1,0 điểm |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lưu ý: Học sinh làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa.
© 2024 - nslide
Website chạy thử nghiệm. Thư viện tài liệu miễn phí mục đích hỗ trợ học tập nghiên cứu , được thu thập từ các nguồn trên mạng internet ... nếu tài liệu nào vi phạm bản quyền, vi phạm pháp luật sẽ được gỡ bỏ theo yêu cầu, xin cảm ơn độc giả