TRƯỜNG THCS BA LÒNG         KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TIN HỌC 8

                                                                              Năm học: 2018 - 2019

Lớp: 8                                       Thời gian: 45 phút (Không tính thời gian giao đề)

Họ và tên…………………………………................……….. Ngày kiểm tra……………….….Ngày trả……..............… ..…

Điểm

Lời phê của thầy, cô giáo

 

 

 

 

bằng số

bằng chữ

 

ĐỀ BÀI

PHẦN TRẮC NGHIỆM: (Khoanh tròn vào câu trả lời đúng)

Câu 1. (0,5 đ) Trong Pascal, câu lệnh nào sau đây được viết đúng?

 A. for i := 4 to 1 do writeln(‘A’);  B. for i= 1 to 10  writeln(‘A’);  

 C. for i := 1 to 10 do writeln(‘A’);   D. for i  to 10 do writeln(‘A’);

Câu 2: (0,5 đ) Cấu trúc câu lệnh dạng đủ là:

 A. If  <điều kiện> then esle

B. If  <điều kiện> then

C. If  <điều kiện> then ,

D. If  <điều kiện> then esle

Câu 3: (0,5 đ) Ta có 2 lệnh sau:

  x := 8;

  IF x > 5 then x := x+1;

 Giá trị của x nhận được là bao nhiêu?

 A. 5                                       B. 7    C. 8                   D. 9

Câu 4: (0,5 đ) Chọn câu lệnh Pascal hợp lệ trong các câu lệnh sau:

 A.  If a > b then max = a ;

 B. If a := b then max = b  ;

 C. If a = b then S :=  a+b ;

 D. If a <> b then b=a;

Câu 5: (0,5 đ) Cấu trúc câu lệnh lặp là:

 A. For i : =

 B. For

 C. For

 D. For i  =

Câu 6: (0,5 đ) Các lệnh nào dưới đây lặp với số lần nhất định

        A.  Ngày đánh răng ba lần  B.  Mỗi ngày đi học một lần

        C.  Học cho đến khi học thuộc bài D.  Gọi điện cho tới khi có người nhấc máy

Câu 7: (0,5 đ) Khai báo biến mảng: A : array[1..7] of real; Thì mảng A có bao nhiêu phần tử:

 A. 8                         B. 9                          C. 7                       D. 10

Cậu 8: (0,5 đ) Các câu lệnh Pascal  nào sau đây hợp lệ :

 A)   for i:=100 to 1 do writeln(‘A’)          B)  for i:= 1.5 to 10.5 do writeln(‘A’)

 C)   for i:= 1 to 10 do; writeln(‘A’)          D)  for i:=1 to 10 do writeln(‘A’);


PHẦN TỰ LUẬN:

Câu 9 (1 điểm):  Nêu đặc điểm yêu cầu đối với biến đếm trong câu lệnh For ... do?

Câu 10 (3 điểm): Viết chương trình tính tổng các số chẵn nhỏ hơn 20?

Câu 11 (2 điểm): Viết chương trình nhập vào 1 mảng có n (n<50) phần tử và tính tổng các phần tử trong mảng đó?

BÀI LÀM:

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................


 

 

ĐÁP ÁN - Hướng dẫn chấm:

Phần 1: Trắc nghiệm khách quan:

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

Đáp án

B

A

D

C

B

A

C

D

Phần 2 : Tự luận

Câu 9: Nêu đặc điểm yêu cầu đối với biến đếm trong câu lệnh For ... do:

 + Biến đếm phải thuộc kiểu số nguyên.

 + Giá trị đầu của biến đếm phải nhỏ hơn giá trị cuối.

Câu 10: Viết chương trình tính tổng các số chẵn nhỏ hơn 20

 Program  TinhTongSoChan;

 Uses   Crt;

 Var   S,i:  integer;

 Begin

  For i:=1 to 20 do

   If i mod 2 = 0 then S:=S+i;

 Writeln(‘Tong cac so chan nho hon 20 la, S’);

 Readln;

 End.

Câu 11:

 Program   TongMang1C;

 Uses   Crt;

 Var    n: integer;

   S: real;

   A: array[1..50] of integer;

 Begin

  Write (‘Nhap n’); Read(n);

  For i:=1 to n do

   begin

        Write(‘Nhap phan tu thu ’, i);

        Read(A[i]);

   end;

  For i:=1 to n do S:= S+ A[i];

  Write(‘Tong cua mang vua nhap la: ’, S: 8: 2);

  Readln;

 End.


 

 

 

 

nguon VI OLET