PHÒNG GD&ĐT VỊ XUYÊN
TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2019 – 2020
Môn: SINH HỌC 7
Ma trận chính thức
I. MỤC ĐÍCH KIỂM TRA: 1. Kiến thức: HS được kiểm tra , đánh giá kiến thức đã học trong học kì II 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng trình bày, tái hiện, tổng hợp kiến thức. 3. Thái độ: GD thái độ nghiêm túc trong kiểm tra, thi cử. 4. Năng lực: Năng lực tự học, giải thích các hiện tượng liên quan đến thực tiễn cuộc sống.
II. HÌNH THỨC: -Trắc nghiệm – Tự luận (20/80) - Thời gian: 45 phút III. MA TRẬN:
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
VD Thấp
VD cao
Cộng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Chương 6: Ngành động vật có xương sống.
- Nêu đặc điểm chung của lớp thú
- Chỉ ra tập tính thằn lằn
(Bò sát)
- Chỉ ra một số đại diện lớp thú.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
3,0
75%
2
1,0
25%
3
4,0
40%
Chương 7: Sự tiến hóa của động vật.
- Chỉ ra được sự tiến hóa của hình thức sinh sản hữu tính.
- Chứng minh được lớp thú có hình thức sinh sản tiến hóa nhất so với các lớp động vật có xương sống khác thể hiện qua các đặc điểm sinh sản.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
½
2,0
66,7%
1/2
1,0
33,3%
1
3,0
30%
Chương 8: Động vật và đời sống con người.
- Biết các hình thức sinh sản vô tính ở động vật.
- Biết đặc điểm sinh sản của thú.
- Hiểu được lợi ích của đa dạng sinh học. Nguyên nhân suy giảm và các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
2
1,0
33,3%
1
2,0
66,7%
3
3,0
30%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
3
4,0
40%
1+1/2
4,0
40%
2
1,0
10%
½
1,0
10%
7
10
100%
ĐỀ BÀI:
I. TRẮC NGHIỆM. (2,0 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
Câu 1. Ở động vật, sinh sản vô tính có hai hình thức chính là:
a. phân đôi cơ thể và mọc chồi; b. tiếp hợp và phân đôi cơ thể;
c. mọc chồi và tiếp hợp; d. phân đôi và phân nhiều.
Câu 2. Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa là đặc điểm của:
a. Lớp Lưỡng cư; b. Lớp Bò sát;
c. Lớp Chim; d. Lớp Thú.
Câu 3. Thích phơi nắng là tập tính của:
a. Ếch đồng; b. Chim bồ câu;
c. Thằn lằn bóng; d. Thỏ.
Câu 4. Dơi ăn quả thuộc lớp:
a. Lưỡng cư; b. Bò sát;
c. Chim; d. Thú.
II. TỰ LUẬN. (8,0 điểm) Câu 1. (3,0điểm) Nêu đặc điểm chung của lớp thú.
Câu 2. (2,0 điểm) Cho biết lợi ích của đa dạng sinh học. Nguyên nhân suy giảm và các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học.
Câu 3. (3,0 điểm) Sự tiến hóa của hình thức sinh sản hữu tính được thể hiện ở những đặc điểm nào? Tại sao nói Lớp thú có hình thức sinh sản tiến hóa nhất so với các lớp động vật có xương sống khác?
TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2019 – 2020
HƯỚNG DẪN CHẤM
Môn thi: SINH HỌC 7
(Đáp án
nguon VI OLET
