Ngày soạn .......
Ngày giảng.......
lịch sử ra đời và sự phát triển của môn cầu lông
Luật cầu lông
I . Mục tiêu:
Kiến thức :
- Giúp cho sinh viên hiểu được lịch sử phát triển môn cầu lông trên thế giới và ở việt nam.
giúp sinh viên nắm bắt được mục đích, tác dụng môn cầu lông. giúp SV nắm rõ luật cầu lông LĐCL VN.
Kỹ năng :
- hình thành tương đối cơ bản nhất về kĩ thuật cầu lông, hiểu và vận dụng vào thực tế khi tham gia luyện tập cầu lông.
II . địa điểm - phương tiện :
địa điểm:
tại giảng đường P... lớp.......
Phương tiện :
- giáo án , giáo trình, tài liệu có liên quan tới môn cầu lông.
- luật cầu lông LĐCL VN.
III . Các hoạt động dạy - học
ổn định tổ chức lớp.
Kiểm tra sĩ số sinh viên.
phổ biến nhiệm vụ, nội dung mục tiêu bài giảng.
Bài mới:
Chương I
Phần lí thuyết.
I . lịch sử ra đời và sự phát triển của môn cầu lông trên thế giới và ở việt nam.
* trên thế giới:
1. nguồn gốc của môn cầu lông.
2. sự phát triển của môn cầu lông trên thế giới.
3. một số giải cầu lông lớn trên thế giới.
1. Nguồn gốc của môn cầu lông.
- Trên thế giới vẫn tồn tại nhiều ý kiến khác nhau về nguồn gốc và xuất xứ môn cầu lông. rất nhiều người cho rằng cầu lông bắt nguồn từ vùng nam A và đông nam á cách đây khoảng 2000 năm.
Tài liệu TQ môn cầu lông bắt nguồn từ trò chơi poona của An Độ . Vào năm 60 TK XIX 1 sĩ quan anh đã đem môn cầu lông về Anh . 1873 tại vùng Badmnton đã phổ biến rộng rãi trò chơi này cho quý tộc anh.
2 . Sự phát triển của môn cầu lông trên thế giới.
3. một số giải thi đấu cầu lông của thế giới.
2.1 . 1874 ở nước Anh đã biên soạn luật thi đấu cầu lông. đến năm 1877 luật cầu lông mới được hoàn thiện
cuối TK XIX môn CL phổ biến ra lan rộng ngoài nước Anh. Như Pháp, châu A, châu mĩ.....
5/7/1934 LĐCLTG được thành lập ( IBF ) trụ sở đóng tại Anh.
- Từ năm 40 TK XX CL phát triển rất mạnh ở các nước phát triển kinh tế.
3.1 . Cup thomát.
cup Uber
giải vô địch CLTG
cup xudiman
giải VĐCL cúp TG.
* Lịch sử phát triển môn cầu lông ở việt nam.
- Môn CL dược du nhập vào việt nam thao 2 con đường. Thực dân hoá và việt kiều về nước.
là môn TT mới đến năm 1960 xuất hiện CLB ở Hà nội , TP Hồ chí minh.
đến năm 1975 khi đất nước được thống nhất phong trào mới được phát triển mạnh mẽ cả chiều rộng lẫn chiều sâu như Hà nội , hải phòng, TP HCM.....
- 1977 môn CL được đưa vào giảng dạy trong trường ĐH, CĐ và đào tạo chính quy cho toàn quốc.
- 1980 giải VĐCL toàn quốc tổ chức tại HN
- T/ 10/1990 LĐCLVN được thành lập .
- 1993 LĐCLVN trở thành thành viên LĐCL châu A (ABC )
- 1994 LĐCLVN là thành viên LĐCLTG.
II . Luật cầu lông
1. bãi , dụng cụ.
2. Vận động viên.
3. trang phục vận động viên.
4. thời gian thi đấu.
5. luật cầu lông bổ xung.
III . Kiểm tra - đánh giá
Kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của sinh viên.
1.1. Nội dung kiểm tra
1.2. kiểm tra phần lí thuyết.
1.3. kiểm tra phần thực hành.
1.2 kiểm tra phần lí thuyết.
Kết thúc môn học cầu lông trong chương trình đào tạo GV THCS trình độ CĐSP, nghành SP GDTC.
Câu 1; hãy nêu vị trí , tác dụng của tập luyện và thi đấu cầu lông đối với người tập ?
Câu 2: Hãy trình bày lịch sử và phát triển môn CL trên TG và ở việt nam ?
Hãy phân tích kĩ thuật di chuyển trong CL ?
Hãy phân tích kĩ thuật đánh cầu cao sâu ?
Hãy phân tích kĩ thuật giao cầu ?
Hãy cho biết quy cách sân bãi cầu lông ?
1.3 kiểm tra phần thực hành cầu lông
Cách di chuyển trong cầu lông.
Thực hiện kĩ thuật giao cầu.
Thực hiện kĩ thuật đánh cầu trong cầu lông.
Thực hiện kĩ thuật đập cầu.
đánh giá theo thang điểm 10.
đánh cầu cao tay : 3 điểm
đánh cầu thấp tay : 3 điểm
kĩ thuật giao cầu : 3 điểm
điểm trang phục : 1 điểm
Ngày soạn 10 tháng 07 năm 2007 Ngày giảng 11 tháng 07 năm 2007
kĩ thuật cầu lông
Cách cầm vợt cầu lông
kĩ thuật di chuyển bước chân
I . Mục tiêu
Kiến thức :
- nhằm giúp cho sinh viên nắm bắt được kiến thức cơ bản về cách cầm vợt cầu lông , nắm bắt được cách di chuyển bước chân trong kĩ thuật cầu lông.
kĩ năng :
- cần bám sát vào nguyên lí kĩ thuật cầu lông đẻ vận dụng và thực hành tương đối tốt về cách cầm vợt cầu lông , và cách di chuyển bước chân tương đối chính xác trong khi thực hành môn cầu lông.
3 . Thái độ :
- tập trung chú ý lắng nghe, và tham khảo tài liệu.
- ý thức tham gia tập luyện tốt theo sự chỉ đạo của giáo viên.
II . địa điểm - phương tiện
địa điểm :
Tại sân tập cầu lông trường CĐSP TQ . Lớp.....
2 . Phương tiện :
giáo trình , giáo án giảng dạy
sân tập cầu lông , lưới , vợt , cầu
III . Nội dung bài giảng
ổn định tổ chức lớp.
Kiểm tra sĩ số sinh viên .
Kiểm tra bài cũ.
* Hẵy cho biết lịch sử nguồn gốc phát triển môn cầu lông trên thế giới và ở việt nam ?
* Hẵy trình bày quy cách sân cầu lông ?
Nội dung bài giảng
I . Cách cầm vợt , và tư thế chuẩn bị cơ bản
1. Cách cầm vợt
2. Tư thế chuẩn bị cơ bản
3. Một số sai lầm thường mắc trong cách cầm vợt và tư thế CBCB
II . kĩ thuật di chuyển
1. Di chuyển đơn bước
2. Di chuyển đa bước
3. Một số sai lầm thường mắc và nguyên nhân , cách sửa chữa
I . Cách cầm vợt
- Để vợt theo chiều nằm ngang, tay không thuận nắm lấy cổ vợt , tay thuận xoè ra bám sát mặt vợt tiếp đó vuốt nhẹ từ mặt vợt xuống cán và dừng lại ở gần cuối cán vợt. Ngón tay cáivà ngón trỏ tạo thành góc nhọn nắm lấy 2 má cán vợt 3 ngón còn lại nắm tự nhiên .
nguon VI OLET
