Tuần 23
Tiết 49
CHỦ ĐỀ 2
GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH
LẬP PHƯƠNG TRÌNH
Ngày soạn: 26/03/2020
Ngày dạy: 2/04/2020
A. MỤC TIÊU
- Kiến thức: HS biết cách biểu diễn một đại lượng bởi biểu thức chứa ẩn; nêu được các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình.
- Kĩ năng: Biết vận dụng để giải một số bài toán đơn giản: Toán chuyển động; quan hệ số.
- Thái độ: Tích cực; nghiêm túc học tập; cẩn thận trong tính toán, trình bày bài..
- Phát triển năng lực tư duy, tính toán, ngôn ngữ diễn đạt, trình bày.
B. CHUẨN BỊ
- G/V: SGK, máy tính, phần mềm zoom
- H/S : SGK, Thước.điện thoại hoặc máy tính kết nối zoom
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
I.Khởi động
1. Ổn định lớp(1’) Sĩ số: 8A: ………………………..
2. Kiểm tra bài cũ:
3;. Giới thiệu bài
II. Hình thành kiến thức mới và luyện tập: (38’)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng
- Giáo viên yêu cầu học sinh tự nghiên cứu ví dụ 1 SGK.
- Gọi 1 học sinh đọc ví dụ 1.
- Yêu cầu học sinh làm ?1
- Gọi 1 học sinh trả lời.
Yêu cầu HS làm ?2 - SGK?
- Giáo viên gọi HS đọc ví dụ 2
- Yêu cầu 1 học sinh tóm tắt bài toán.
? Trong bài toán trên có mấy đại lượng?
- Giáo viên cho hs điền vào bảng gv chiếu
- GV gọi HS đọc
- Nhận xét?
- Giáo viên phân tích lời giải trong SGK.
- Giáo viên yêu cầu học sinh tự làm ?3 có hướng dẫn
- Giáo viên yêu cầu học sinh nghiên cứu ví dụ trong SGK.
? Theo yêu cầu của bài toán, nên chọn ẩn là gì?
- GV hướng dẫn cách lập bảng:
? Có mấy đối tượng tham gia?? Cho biết các đại lượng liên quan.
? Đại lượng nào đã biết, đại lượng nào chưa biết?
- GV gọi 1 HS đọc hoàn thành bảng.
? Khi 2 xe gặp nhau ta có phương trình như thế nào?
- GV gọi 1 học sinh trình bày chia sẻ bài làm
- Cả lớp làm bài vào vở.
Nhận xét.
GV hướng dẫn hs tự làm ?1 và ?2
? Nêu các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình.
- GV chốt kiến thức.
học sinh tự nghiên cứu ví dụ 1 SGK.
1 học sinh đọc ví dụ 1.
- Yêu cầu học sinh làm ?1
- 1 học sinh trả lời.
HS làm?2 - SGK ?
làm vào vở.
- HS đọc ví dụ 2
1 học sinh tóm tắt bài toán.
hs đọc để gv điền vào bảng
Nhận xét
- Cả lớp tự làm có hướng dẫn
học sinh nghiên cứu ví dụ trong SGK.
- TL: Gọi thời gian từ lúc xe máy khởi hành đến khi 2 xe gặp nhau là x (giờ)
- Có 2 đối tượng tham gia Xe máy và Ô tô.
- Các đại lượng liên quan: Quãng đường, Vận tốc, Thời gian
1 HS đọc hoàn thành bảng.
Khi 2 xe gặp nhau ta có phương trình:
35x + 45(x – 2/5) = 90
- 1 HS giải pt
- HS khác n.xét, bổ sung
-HS tự làm ?1; ?2
- HS trả lời Các bước giải bài toán bằng cách
lập phương trình
1. Biểu diễn một đại lượng bởi biểu thức chứa ẩn
* Ví dụ 1:
?1
a) Quãng đường Tiến chạy trong x phút là: 180x (m)
b) Vận tốc trung bình Tiến chạy trong x phút là: (m/ph) = (km/h)
?2 Số x có dạng
a) 500 + x
b) 10x + 5
2. Ví dụ về giải bài toán bằng cách lập phương trình
* Ví dụ 2:
Gọi x là số gà (x là số nguyên dương
và
nguon VI OLET
