UBND HUYỆN BÌNH XUYÊN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN: SINH HỌC, LỚP 9
Thời gian làm bài: 150 phút ( không kể thời gian giao đề)
Câu 1.( 1 điểm)
a. Hai cá thể thực vật khác loài có kiểu gen AaBb và . Biết kiểu gen liên kết gen hoàn toàn. Nêu điểm khác nhau cơ bản giữa hai kiểu gen trên?
b. Trong phép lai P: AaBBDdEe x AaBbddee biết mỗi gen qui định một tính trạng các gen trội hoàn mỗi cặp gen nằm trên một cặp NST thường khác nhau. Không viết sơ đồ lai hãy xác định: Số loại kiểu gen, số loại kiểu hình ở F1, tỉ lệ kiểu gen AaBBDdEe và tỉ lệ kiểu hình A-B-ddee ở F1?
Câu 2 .( 1 điểm) Mỗi loài sinh vật có bộ NST đặc trưng như thế nào? Giải thích vì sao bội NST đặc trưng của các loài sinh vật lại được duy trì ổn định qua các thế hệ ?
Câu 3.( 1 điểm) Một loài thực vật tự thụ phấn có bộ NST 2n = 24. Trong quá trình phát sinh giao tử 20% tế bào sinh giao tử đực và 10% tế bào sinh giao tử cái có cặp NST số 3 không phân li ở giảm phân I, giảm phân II diễn ra bình thường. Các cặp NST khác phân li bình thường.
a. Trong số các giao tử đực tạo ra,giao tử đực chứa 13 nhiễm săc thể chiếm tỉ lệ bao nhiêu?
b. Cho rằng các giao tử được tạo ra có sức sống và khả năng thụ tinh như nhau. Tính tỉ lệ hợp tử có 25 nhiễm sắc thể.
Câu 4.( 1 điểm) Một tế bào sinh dục cái sơ khai có 2n = 22 trong quá trình phân bào liên tiếp môi trường nội bào cung cấp 5588 NTS đơn mới hoàn toàn, các tế bào này bước vào vùng chín giảm phân tạo trứng. Hiệu suất thụ tinh của trứng là 50%, hiệu suất thụ tinh của tinh trùng là 6,25%. Hãy xác định
a. Số đợt phân bào của tế bào sinh dục cái sơ khai.
b. Số hợp tử tạo thành.
c. Số tế bào sinh tinh, số tế bào sinh trứng cần thiết để hoàn tất quá trình thụ tinh.
Câu 5.( 1 điểm)
a. Phân biệt nhiễm sắc thể kép và nhiễm sắc thể tương đồng.
b. Xét một tế bào có bộ NST 2n = 6 ký hiệu AaBbXY. Khi phân bào bình thường người ta đếm được tế bào có các nhiễm sắc thể sau: AAaaBBbbXXYY. Tế bào này đang ở kỳ nào của quá trình phân bào?
Câu 6.( 1 điểm)
a. Giải thích vì sao hai ADN con được tạo ra qua cơ chế nhân đôi lại giống hệt ADN mẹ? Có trường hợp nào qua nhân đôi ADN con lại khác ADN mẹ không?
b. Cho 3 phân tử ADN khác nhau. Mỗi phân tử tự nhân đôi bình thường liên tiếp 5 lần. Có bao nhiêu phân tử ADN được tạo ra chứa các nuclêôtit của các ADN mẹ ?
Câu 7.( 1 điểm)
a. Một đoạn của phân tử ADN có chiều dài bằng 0,51(m.Trên mạch thứ nhất của đoạn phân tử ADN này có tỉ lệ các loại nuclêôtit A:T:G:X lần lượt là 1: 2: 3: 4. tìm số lượng và tỉ lệ phần trăm mỗi loại nuclêôtit của đoạn phân tử ADN trên.
b. Một phân tử mARN được tổng hợp từ đoạn phân tử ADN trên giả sử có tối đa 3 loại nuclêôtit A, X, U thì có thể tạo ra bao nhiêu bộ ba mã hóa axit amin.
Câu 8 .( 1 điểm) Đột biến gen là gì ? Vì sao các đột biến gen biểu hiện ra kiểu hình thường có hại cho bản thân sinh vật ? Một đột biến gen là có hại có thể trở thành có lợi trong trường hợp nào?
Câu 9.( 1 điểm)Một cơ thể có kiểu gen AaBbDd. Nếu trong quá trình giảm phân, có 20% số tế bào đã bị rối loạn phân li của cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Bb ở giảm phân I, giảm phân II diễn ra bình thường, các cặp nhiễm sắc thể khác phân li bình thường. Trong các giao tử được sinh ra lấy ngẫu nhiên 2 giao tử thì xác suất để thu được 1 giao tử mang gen AbD là bao nhiêu?
Câu 10.( 1 điểm)
Ở đậu Hà lan gen A qui định thân cao, gen a qui định thân thấp, gen B qui định quả đỏ, gen b qui định quả vàng. Các gen phân ly độc lập. P: Thân cao, quả vàng x Thân thấp, quả đỏ.
F1: 50% Thân cao, quả đỏ : 50% Thân thấp, quả vàng.
a. Xác định kiểu gen của P trong phép lai trên
nguon VI OLET
