Kế hoạch bồi dưỡng Đội ngũ CBGV

KẾ HOẠCH

Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên

Hè 2008 và năm học 2008-2009

      Thực hiện Chỉ thị 35/CT-TU của Thành uỷ, Kế hoạch 79/KH-UB của UBND thành phố Hà Nội về việc xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục Thủ đô và Quyết định số 82/QĐ-UBND ngày 09/1/2008 của UBND Thành phố về việc phân bổ chỉ tiêu, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức ngành GD&ĐT Hà Nội năm 2008, Sở GD&ĐT Hà Nội xây dựng Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng CBQL, giáo viên, nhân viên Ngành GD&ĐT Hà Nội trong hè 2008 và năm học 2008-2009:

   I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

        - Nâng cao năng lực quản lý, trình độ chuyên môn nghiệp vụ, ngoại ngữ, tin học và lý luận chính trị cho CBQL, giáo viên và nhân viên trong ngành nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, góp phần phát triển sự nghiệp GD&ĐT nói chung và huyện Kim Sơn nói riêng. 

        - Giúp CBQL, giáo viên trong ngành nắm được yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra và đánh giá. Triển khai có hiệu quả việc dạy đại trà chương trình, sách giáo khoa mới lớp 12 và các lớp đã thay sách. Ứng dụng có hiệu quả công nghệ thông tin trong quản lý và giảng dạy để hưởng ứng năm công nghệ thông tin. Thực hiện tốt nội dung, yêu cầu bồi dưỡng thường xuyên  theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT.            

  II.  NỘI DUNG VÀ NHIỆM VỤ:

     1. Đối với cán bộ quản lý: Nâng cao phẩm chất chính trị, năng lực quản lý nhà nước, quản lý chuyên môn. Trong năm học 2008- 2009 tập trung thực hiện tốt các nội dung sau:

          - Bồi dưỡng về công tác chỉ đạo thực hiện việc dạy chương trình và SGK mới lớp 12 cho CBQL các trường THPT, BTVH và Trung tâm GDTX có lớp 12 học theo chương trình phổ thông.

          - Bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý, ngoại ngữ, tin học cho CBQL các ngành học, bậc học. Cử CBQL đi học tập và trao đổi kinh nghiệm để nâng cao trình độ quản lý ở trong nước và nước ngoài theo kế hoạch của Thành phố, Bộ và  Sở GD&ĐT.

    2. Đối với giáo viên:

      a. Đối với giáo viên các ngành học, cấp học:  Tập trung vào nâng cao trình

độ chuyên môn nghiệp vụ, phẩm chất đạo đức, phong cách Nhà giáo và kiến thức về chính trị - xã hội:

      - Trang bị cho giáo viên những kiến thức và kỹ năng chuyên môn cần thiết để đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và khả năng tự học của học sinh. Quan tâm đến việc bồi dưỡng và bồi dưỡng lại cho giáo viên dạy các lớp đã thay sách.

      - Hướng dẫn cách thiết kế, xây dựng kế hoạch dạy học, sử dụng thiết bị dạy học, làm thí nghiệm thực hành và tự làm đồ dùng dạy học. Đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh...

      - Tổ chức bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên theo tài liệu bồi dưỡng thường xuyên của Bộ và tài liệu do địa phương biên soạn.

     b. Đối với giáo viên dạy chương trình và SGK mới lớp 12:

   -  Cử  giáo viên cốt cán dự  các lớp tập huấn do Bộ tổ chức.

      - Tổ chức bồi dưỡng cho 100% giáo viên các trường THPT (CL và NCL), các trường BTVH và Trung tâm GDTX có lớp 12 học theo chương trình phổ thông về mục tiêu, cấu trúc, nội dung, phương pháp giảng dạy chương trình và SGK mới lớp 12.                     

* Trong năm học 2008-2009 sẽ mở các lớp đào tạo, bồi dưỡng sau:

   - Đào tạo Cử nhân Sư phạm mầm non (200 người). Đào tạo Cử nhân các môn (560 người).  Đào tạo ngắn hạn cho giáo viên môn Giáo dục quốc phòng (45 người).

   - Bồi dưỡng cho giáo viên mầm non (1.200 người). Bồi dưỡng ngoại ngữ (170 người) và Tin học (750 người). Bồi dưỡng chuyên đề và phương pháp giảng dạy cho giáo viên các ngành học, cấp học (13.429 lượt người).…

   3. Đối với nhân viên: Bồi dưỡng nghiệp vụ cho nhân viên các nhà trường về công tác: Văn thư, Kế toán, Y tế học đường, Thiết bị dạy học...nhằm thực hiện tốt công việc được giao. Trong hè 2008  và năm học 2008-2009 sẽ mở các lớp sau:

  - Bồi dưỡng nhân viên phụ trách Thiết bị TN cho các nhà trường (405 người).

  - Bồi dưỡng nhân viên làm công tác Văn thư (100 người). 

  - Bồi dưỡng nghiệp vụ cho nhân viên Kế toán các trường (200 người).

  - Bồi dưỡng nhân viên làm công tác TCCB (100 người). 

      - Bồi dưỡng nhân viên Thư viện (308 người).

   4. Các lớp bồi dưỡng chuyên đề: Ngoài các lớp đào tạo, bồi dưỡng cho các đối tượng trên, Ngành sẽ mở các lớp tập huấn chuyên đề sau:

- Bồi dưỡng Y tế học đường khối mầm non  (50 người).

- Bồi dưỡng nghiệp vụ Quản lý thi và  kiểm định CLGD  (1.480 người).

- Bồi dưỡng nghiệp vụ cho Thanh tra  (600 người)...

- Bồi dưỡng tin học cho cán bộ, giáo viên, nhân viên (1.290 người)...

III. KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG:

1. Kế hoạch bồi dưỡng hè 2008:                   

  - Bồi dưỡng hè cho CBQL, giáo viên, nhân viên các trường MN, TH, THCS và bồi dưỡng lại cho giáo viên dạy các lớp đã thay sách (Do phòng GD&ĐT các quận huỵên bố trí): Hoàn thành trước tháng 9/2008.

   -  Cử giáo viên cốt cán dự các lớp tập huấn dạy CT và SGK mới lớp 12 do Bộ tổ chức: Hoàn thành trước 10/7/2008.

   -  Cử CBQL và giáo viên cốt cán cấp THCS dự các lớp tập huấn do Bộ tổ chức: Hoàn thành trước tháng 8/2008.

   -  Bồi dưỡng đại trà cho CBQL và 100% giáo viên dạy CT và SGK mới lớp 12 năm học 2008-2009: Hoàn thành trước 20/8/2008.

   -  Bồi dưỡng và bồi dưỡng lại cho giáo viên dạy lớp 10,11 năm học 2008-2009:  Hoàn thành trước tháng 9/2008.

   -  Bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp cho CBQL và giáo viên THPT: Hoàn thành trước tháng 9/2008.

2. Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng trong năm học 2008-2009:

    - Cử CBQL đi đào tạo về Lý luận chính trị (trung, cao cấp), quản lý Nhà nước và quản lý Giáo dục ( Theo kế hoạch chung của Thành phố).

    - Cử  CBQL, giáo viên theo học các lớp đào tạo chuẩn, trên chuẩn, sau đại học ở trong và ngoài nước (Theo kế hoạch của các trường Sư phạm).

  - Tổ chức các lớp bồi dưỡng theo Kế hoạch của ngành và của các trường: Bồi dưỡng CBGD, THSP Mẫu giáo- Nhà trẻ và THBC Kỹ thuật Tin học (Sẽ có kế hoạch cụ thể gửi các đơn vị).

   - Thực hiện bồi dưỡng thường xuyên theo hướng dẫn của các Vụ chuyên môn: Vụ GDMN, GDTH, GDTrH, GDCN, GDTX, Thanh tra và các Vụ liên quan của Bộ ( Theo kế hoạch chung của các Vụ chuyên môn).

IV. PHÂN CÔNG THỰC HIỆN:

   1. Phòng Tổ chức cán bộ Sở: 

      - Là đầu mối giúp Ban Giám đốc Sở quản lý và điều hành công tác đào tạo, bồi dưỡng của Ngành.

      - Phối hợp với các Phòng ban của Sở và các trường: Bồi dưỡng CBGD, THBC kỹ thuật Tin học, THSP Mẫu giáo-Nhà trẻ để xây dựng kế hoạch, dự trù kinh phí và triển khai thực hiện Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng của ngành.

      - Hướng dẫn các đơn vị xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng của đơn vị.

      - Tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả đào tạo, bồi dưỡng của ngành.

  2. Phòng Giáo dục Mầm non:

  - Chủ trì trong việc phối hợp với các phòng liên quan của Sở, Phòng GD&ĐT các quận huyện và Trường THSP Mẫu giáo - Nhà trẻ  lập kế hoạch, chỉ đạo công tác đào tạo, bồi dưỡng cho CBQL và giáo viên thuộc ngành học Mầm non.

  - Thực hiện chương trình bồi dưỡng thường xuyên theo hướng dẫn của Vụ Mầm non và Kế hoạch của ngành.

   3. Phòng Giáo dục Tiểu học:

    - Chủ trì trong việc phối hợp với các phòng liên quan của Sở và Trường Bồi dưỡng CBGD hướng dẫn, chỉ đạo Phòng GD&ĐT các quận, huyện xây dựng kế hoạch và nội dung đào tạo, bồi dưỡng cho CBQL và giáo viên các trường Tiểu học.

    - Tổ chức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện kế hoạch bồi dưỡng lại cho giáo viên các lớp đã thay sách.

    - Thực hiện chương trình bồi dưỡng thường xuyên theo hướng dẫn của Vụ Tiểu học và Kế hoạch của ngành.

  4. Phòng Giáo dục trung học:

       - Chủ trì trong việc phối hợp với các phòng liên quan của Sở xây dựng nội dung, kế hoạch đào tạo bồi dưỡng cho CBQL, giáo viên và nhân viên các trường THCS và THPT.

        - Thực hiện việc bồi dưỡng cho giáo viên dạy CT và SGK mới lớp 12: Cử giáo viên cốt cán dự các lớp tập huấn do Bộ tổ chức.  Chủ trì và phối hợp với các Phòng liên quan của Sở, Trường Bồi dưỡng CBGD để xây dựng nội dung và triển khai thực hiện việc bồi dưỡng cho 100% giáo viên dạy CT và SGK mới lớp 12. Chỉ đạo việc bồi dưỡng và bồi dưỡng lại cho giáo viên dạy lớp 10,11 năm học 2008-2009 của ngành.  

     - Tổ chức kiểm tra, đôn đốc việc thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đối với CBQL, giáo viên, nhân viên bậc trung học.

       - Thực hiện chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho CBQL và giáo viên các trường Trung học theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục trung học và Kế hoạch của ngành.

  5. Phòng Giáo dục chuyên nghiệp :

      - Chủ trì trong việc phối hợp với các phòng liên quan của Sở xây dựng nội dung, kế hoạch đào tạo bồi dưỡng cho CBQL, giáo viên và nhân viên các trường Trung cấp chuyên nghiệp.

    - Tổ chức kiểm tra, đôn đốc việc thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đối với CBQL, giáo viên, nhân viên các trường Trung cấp chuyên nghiệp.

      - Thực hiện chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho CBQL và giáo viên các trường Trung cấp chuyên nghiệp theo hướng dẫn của Vụ chuyên môn và Kế hoạch của ngành.

  6. Phòng Giáo dục thường xuyên:

      - Chủ trì trong việc phối hợp với các phòng liên quan của Sở, Phòng GD&ĐT các quận huyện xây dựng nội dung, kế hoạch đào tạo bồi dưỡng cho CBQL, giáo viên và nhân viên ngành GDTX.

     - Phối hợp với các phòng liên quan của Sở để triển khai bồi dưỡng cho CBQL và giáo viên các TT  GDTX và trường BTVH dạy CT và SGK mới lớp 12.

     - Thực hiện chương trình bồi dưỡng thường xuyên theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục thường xuyên và Kế hoạch của ngành.

  7. Phòng Kế hoạch - Tài chính :

      - Cấp phát kinh phí và hướng dẫn các đơn vị thủ tục quyết toán tài chính phục vụ cho công tác đào tạo, bồi dưỡng.

      - Cung cấp kịp thời các trang thiết bị, đồ dùng dạy học, sách hướng dẫn giáo viên, SGK… cho các trường và giáo viên tham dự các lớp bồi dưỡng...

       - Phối hợp  với các phòng liên quan của Sở để xây dựng Kế hoạch và tổ chức tập huấn cho giáo viên, nhân viên về sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học.

   8. Các phòng, ban khác của Sở:

      Tuỳ theo chức năng, nhiệm vụ được giao, có trách nhiệm tham gia thực hiện công tác đào tạo, bồi dưỡng, kiểm tra đánh giá... khi được điều động.

   9. Trường Bồi dưỡng Cán bộ giáo dục:

  - Xây dựng và trình Sở phê duyệt Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng chuẩn, trên chuẩn đối với CBQL, giáo viên, nhân viên toàn ngành về quản lý Nhà nước, quản lý Giáo dục và chuyên môn nghiệp vụ.

  - Tổ chức triển khai thực hiện Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng do Sở phê duyệt.

  - Phối hợp với các Phòng chuyên môn của Sở, các Vụ viện, các Trường Sư phạm và Phòng GD&ĐT các quận huyện để tổ chức tập huấn về chương trình, SGK mới; triển khai bồi dưỡng thường xuyên, bồi dưỡng chuyên đề...cho CBQL, giáo viên và nhân viên trong ngành.

  - Chủ động tổ chức liên kết mở các lớp đào tạo, bồi dưỡng chuẩn hoá và trên chuẩn cho đội ngũ CBQL, giáo viên và nhân viên các ngành học, bậc học.

10. Trường Trung học Sư phạm Mẫu giáo - Nhà trẻ:

      - Xây dựng và thực hiện kế hoạch của trường về đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Mầm non cho các quận, huyện đạt chuẩn theo quy định của Bộ GD&ĐT.

      - Chủ động tổ chức liên kết đào tạo trên chuẩn cho đội ngũ CBQL và giáo viên ngành học Mầm non.

11. Trường Trung học Bán công kỹ thuật Tin học Hà Nội (ESTIH):

      - Xây dựng và thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao trình độ Ngoại ngữ, Tin học cho đội ngũ CBQL, giáo viên và nhân viên toàn ngành.

      - Thực hiện các yêu cầu của Sở về việc đào tao, bồi dưỡng để nâng cao trình độ Ngoại ngữ, Tin học cho CBQL và giáo viên.

12. Phòng Giáo dục & Đào tạo các quận, huyện:

  - Xây dựng kế hoạch và tổ chức bồi dưỡng cho CBQL, giáo viên, nhân viên các ngành học, bậc học theo phân cấp quản lý (BD hè 2008, BD thường xuyên, BD nâng cao, BD chuẩn nghề nghiệp cho giáo viên mầm n on, tiểu học).

      - Tổ chức bồi dưỡng và bồi dưỡng lại cho CBQL và giáo viên dạy các lớp đã thay sách ở các trường Tiểu học và THCS.

  - Chủ động phối hợp với các Phòng chuyên môn Sở, các Vụ viện, các trường Sư phạm và Trường Bồi dưỡng CBGD Hà Nội để tổ chức các lớp bồi dưỡng.

  - Chủ động về kinh phí đào tạo, bồi dưỡng, mua sắm sách, tài liệu ...

 13. Các trường học:

   - Cử CBQL, giáo viên, nhân viên tham dự đầy đủ các lớp bồi dưỡng, đặc biệt là các lớp bồi dưỡng dạy CT và SGK mới. Tạo điều kiện để giáo viên đọc, nghiên cứu tài liệu và SGK mới trước khi tham dự các lớp bồi dưỡng hè.

   - Phân công hợp lý đội ngũ giáo viên dạy các lớp thực hiện CT và SGK mới.

      - Tăng cường bồi dưỡng ngoại ngữ, tin học cho CBQL và giáo viên.

      - Có kế hoạch đầu tư kinh phí để chi cho công tác đào tạo, bồi dưỡng CBQL, giáo viên và nhân viên của trường. Trang bị đủ sách, tài liệu, trang thiết bị và đồ dùng dạy học phục vụ cho việc dạy và học của đơn vị.

*

*       *

      Trên đây là Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng CBQL, giáo viên, nhân viên trong hè 2008 và năm học 2008-2009 của ngành GD&ĐT Hà Nội. Căn cứ vào Kế hoạch chung của Ngành và tình hình thực tế, các Phòng ban của Sở, Phòng GD&ĐT các quận huyện và các trường trực thuộc cần chủ động xây dựng Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng của đơn vị; định kỳ báo cáo kết quả thực hiện với cấp quản lý trực tiếp trước ngày 5/9/2008, cuối học kỳ I và cuối năm học 2008-2009. Trong quá trình triển khai thực hiện, nếu có vấn đề phát sinh, các đơn vị cần báo cáo với với cấp quản lý trực tiếp để có hướng giải quyết kịp thời (

Các đơn vị trực thuộc Sở báo cáo với bộ phận thường trực là Phòng TCCB).

                       KT.GIÁM ĐỐC

Nơi nhận:                                                                                 PHÓ GIÁM ĐỐC

- Bộ GD&ĐT          để

- UBND TP            báo

- Thànhviên BCĐ   cáo                                                                   (Đã ký)

- Các Phòng, Ban Sở           để

- Phòng GD&ĐT các Q,H  thực

- Các Trường trực thuộc     hiện

- Lưu VT, TCCB.                                                                        Phạm Văn Đại