Kế hoạch dạy học môn toán 8

PHÒNG GD & ĐT TƯ NGHĨA
TRƯỜNG THCS NGHĨA LÂM

/

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
MÔN TOÁN 8
Họ và tên: HỒ VĂN THÁI
Tổ: Toán-Lý- Tin- Anh

Năm học: 2021 - 2022


KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
MÔN: TOÁN, KHỐI 8
Cả năm: 35 tuần, 140 tiết
Cả năm 140 tiết
Đại số 70 tiết
Hình học 70 tiết

Học kỳ I: 18 tuần, 72 tiết
40 tiết
14 tuần đầu ( 2 tiết = 28 tiết
4 tuần cuối ( 3 tiết = 12 tiết
32 tiết
14 tuần đầu ( 2 tiết = 28 tiết
4 tuần cuối ( 1 tiết = 4 tiết

Học kỳ II: 17 tuần, 68 tiết
30 tiết
13 tuần đầu ( 2 tiết = 26 tiết
4 tuần cuối ( 1 tiết = 4 tiết
38 tiết
13 tuần đầu ( 2 tiết = 26 tiết
4 tuần cuối ( 3 tiết = 12 tiết


STT
Tên bài học- chủ đề
Mạch nội dung kiến thức
Yêu cầu cần đạt
Thời lượng
Hình thức tổ chức
Ghi chú




PHẦN ĐẠI SỐ (70 TIẾT)




Chương I: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA ĐA THỨC

1
Nhân đơn thức với đa thức
Nhân đa thức với đa thức, quy tắc nhân đa thức
+ Kiến thức: - HS nắm được các qui tắc về qui tắc Nhân đơn thức với đa thức theo công thức:
A(B / C) = AB / AC. Trong đó A, B, C là đơn thức.
+ Kỹ năng: - HS thực hành đúng các phép tính nhân đơn thức với đa thức có không quá 3 hạng tử & không quá 2 B
1
Hoạt động trên lớp theo nhóm, hoạt động cá nhân


2
Nhân đa thức với đa thức
Qui tắc nhân đa thức với đa thức.

+ Kiến thức: - HS nắm vững qui tắc nhân đa thức với đa thức.
- Biết cách nhân 2 đa thức một biến đã sắp xếp cùng chiều
+ Kỹ năng: - HS thực hiện đúng phép nhân đa thức (chỉ thực hiện nhân 2 đa thức một biến dã sắp xếp)
1
Hoạt động trên lớp theo nhóm, hoạt động cá nhân


3
Luyện tập
Nhân 2 đa thức một biến đã sắp xếp cùngchiềuquy tắc nhân đơn

+ Kiến thức: - HS nắm vững, củng cố các quy tắc nhân đơn thức với đa thức, quy tắc nhân đa thức với đa thức
+ Kỹ năng: - Biết cách nhân 2 đa thức một biến đã sắp xếp cùng chiều
Biết cách làm các dạng bài tập : Thực hiện phép tính; Tính giá trị của biểu thức; Tìm x.
- HS thực hiện đúng phép nhân đa thức, rèn kỹ năng tính toán, trình bày, tránh nhầm dấu, tìm ngay kết quả.
1
Hoạt động trên lớp theo nhóm, hoạt động cá nhân


4
Những hằng đẳng thức đáng nhớ
Hằng đẳng thức: bình phương của tổng; bình phương của 1 hiệu và hiệu 2 bình phương
- Kiến thức: Học sinh hiểu và nhớ thuộc lòng tất cả bằng công thức và phát biểu thành lời các hằng đẳng thức: bình phương của tổng; bình phương của 1 hiệu và hiệu 2 bình phương
- Kỹ năng: học sinh biết áp dụng công thức để tính nhẩm tính nhanh một cách hợp lý giá trị của biểu thức đại số.
1
Hoạt động trên lớp theo nhóm, hoạt động cá nhân


5
Luyện tập

- Kiến thức: học sinh củng cố & mở rộng các HĐT bình phương của tổng bìng phương của 1 hiệu và hiệu 2 bình phương.
- Kỹ năng: học sinh biết áp dụng công thức để tính nhẩm tính nhanh một cách hợp lý giá trị của biểu thức đại số.
1
Hoạt động trên lớp theo nhóm, hoạt động cá nhân


6
Những hằng đẳng thức đáng nhớ
Hằng đẳng thức lập phương của tổng lậpphương của 1 hiệu
- Kiến thức: học sinh hiểu và nhớ thuộc lòng tất cả bằng công thức và phát biểu thành lời về lập phương của tổng lập phương của 1 hiệu .
- Kỹ năng: học sinh biết áp dụng công thức để tính nhẩm tính nhanh một cách hợp lý giá trị của biểu thức đại số.

2
Hoạt động trên lớp theo nhóm, hoạt động cá nhân


7
Luyện tập

Kiến thức: Học sinh nắm được các HĐT : Tổng của 2 lập phương, hiệu của 2 lập phương, phân biệt được sự khác nhau giữa các khái niệm " Tổng 2 lập phương", " Hiệu 2 lập phương" với khái niệm " lập phương của 1 tổng" " lập phương của 1 hiệu".
- Kỹ năng: HS biết vận dụng các HĐT " Tổng 2 lập phương, hiệu 2