Kế hoạch giảng dạy môn toán 8

PHÒNG GD & ĐT TƯ NGHĨA
TRƯỜNG THCS NGHĨA LÂM






KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
MÔN TOÁN 8


Họ và tên: HỒ VĂN THÁI
Tổ: Toán-Lý- Tin- Anh






Năm học: 2021 - 2022
KẾ HOẠCH DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN 8

Họ và tên : HỒ VĂN THÁI
Chuyên ngành đào tạo : Toán
Trình độ CM : Đại học Toán.
Tổ chuyên môn : Tự nhiên
Năm vào ngành GD & ĐT : 1995
Nhiệm vụ được phân công : Dạy toán 8A1 8A2, 8A3, 8A4

PHẦN I
KẾ HOẠCH CHUNG

- Căn cứ vào kế hoạch nhà trường năm học : 2021 – 2022
+ Căn cứ vào chỉ tiêu chất lượng đại trà.
+ Căn cứ vào chỉ tiêu chất lượng HSG môn Toán.
+ Căn cứ vào chất lượng khảo sát bộ môn toán 8.
Lớp
 Môn
Giỏi
Khá
TB
Yếu
Kém



SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%

8A1 30
toán
 5

 6

 11

 5

 3


8A2 30
toán
 3

 5

 14

 6

 2


8A3 32
toán
 4

 6

 14

 5

 3


8A4 31
toán
 4

 5

 15

 4

 3





I. Những thuận lợi:
a, Về địa phương:
Được sự quan tâm của Đảng ủy, Uỷ ban tạo diều kiện về cơ sở vật chất, về tinh thần cho nhà trường, đặc biệt là sự quan tâm của các bậc phụ huynh học sinh, đây là điều kiện thiết yếu để nhà trương hoàn thành chỉ tiêu phân đấu giữ vững danh hiệu trường tiên tiến xuất sắc .
Bên cạnh sự quan tâm của địa phương, nhà trường còn được sự quan tâm nhiệt tình của lãnh đạo cấp trên, đây là điều kiện rất thuận lợi của cán bộ giáo viên và học sinh của trường.
b, Về phía nhà trường:
Được sự chỉ đạo đúng đắn về đường lối của chi bộ Đảng, sự thống nhất từ BGH đến các Đoàn thể, đồng thời trường có đội ngũ giáo viên trẻ, khỏe, có đầy năng lực chuyên môn, có lòng nhiệt tình trong công tác giảng dậy và giáo dục đạo đức học sinh. Có thể nói đây là điều kiện quan trọng để quyết định đến thành công của kế hoạch đặt ra.
Đặc biệt năm nay trường mới được công nhận trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 1 nên đã có mhiều phòng học hơn, đặc biệt là có các phòng chức năng, nhất là phòng tin học giúp cho việc học tập của các em thuận tiện hơn rất nhiều.
c, Về phía học sinh:
Đa số các em ngoan ngoãn lễ phép với thầy cô giáo, chấp hành nghiêm túc các nội quy, quy định của nhà trường lớp, đoàn kết với bạn bè, Đồng thời ngay từ bước đầu các em đã xác định được mục đích của vấn đề học tập, có ý thức học tập tốt hơn nên chất lượng giáo dục ngày càng được nâng cao.
II . Những khó khăn:
a, Về phía nhà trường:
Nhà trường còn gặp rất nhiều khó khăn về nhiều mặt, phụ huynh thiếu sự quan tâm đến con em mình.
b,Về học sinh :
Bên cạnh các em thực hiện tốt nội qui trường lớp thì vẫn còn một số em cá biệt làm ảnh hưởng tới tập thể lớp. Đồng thời sự quan tâm của một số bậc phụ huynh, các ban nghành, đoàn thể còn ở mức độ hạn chế dẫn đến chất lượng giáo dục đạo đức của học sinh chưa được cao.
Các em học sinh Nghĩa sơn còn nhiều, khả năng tiếp thu, tự giác còn thấp.
III/ Nhiệm vụ được giao:
Phân công chuyên môn:
Dạy môn toán 8A1, 8A2, 8A3,8A4
IV/ Kế hoạch thực hiện các giải pháp: 1/ Về chương trình giảng dạy :
-Phân chia theo học kỳ và theo tuần:
Cả năm: 140 tiết
Đại số: 70 tiết
Hình học: 70 tiết

Học kỳ I:
18 tuần: 72 tiết
40tiết
14 tuần đầu x 2 tiết = 28 tiết
4 tuần cuối x 3 tiết = 12 tiết
32 tiết
14 tuần đầu x 2 tiết = 28 tiết
4 tuần cuối x 1 tiết = 4 tiết

Học kỳ II:
17 tuần: 68 tiết
30 tiết
13 tuần đầu