HỘI ĐỒNG TRƯỜNG

TIỂU HỌC SỐ  2 HOÀI TÂN

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc

Số: ..../KH-Tr 

                 Hoài Tân, ngày 10 tháng 9 năm 2018

 

 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỘI ĐỒNG TRƯỜNG

NĂM HỌC 2018- 2019

 

-   Căn cứ  vào Luật tổ chức HĐND và UBND ngày 26 tháng 11 năm 2003

-   Căn cứ vào QĐ số 51/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 31/8/2007 về Quyết định công nhận chức danh chủ tịch Hội đồng trường của Phòng GD và ĐT Hoài Nhơn;

-   Căn cứ vào QĐ số 410/QĐ-PGDĐT ngày 28/7/2017 về Quyết định ban hành Điều lệ trường Tiểu học;

-   Căn cứ Nhiệm vụ năm học của ngành Giáo dục Hoài Nhơn năm học 2018- 2019.

Hội đồng trường xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2018- 2019 như sau:

 

A. MỤC TIÊU, PHƯƠNG HƯỚNG,  NHIỆM VỤ

 

  I.  Mục tiêu, phương hướng chung:

       Tập trung quán triệt mọi Chủ trương, Đường lối, Chính sách của Đảng, Pháp luật của Nhà nước, nhất là sự nghiệp GD-ĐT trong tập thể, cá nhân CBVC và học sinh, góp phần nâng cao nhận thức và hành động đúng nhằm thực hiện các mục tiêu nhiệm vụ GD đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH đất nước.

II. Nhiệm vụ cơ bản của Hội đồng trường trong năm học:

1.Quyết nghị về mục tiêu, chiến lược, các dự án, kế hoạch đầu tư và phát triển của nhà trường trong nhiệm kì và từng năm học;

2. Quyết nghị về tổ chức, nhân sự, tài chính, tài sản của nhà trường; giới thiệu người để bổ nhiệm cán bộ quản lí theo yêu cầu của cơ quan có thẩm quyền;

3.Giám sát các hoạt động của nhà trường; giám sát việc thực hiện các nghị quyết của Hội đồng trường, việc thực hiện quy chế dân chủ trong các hoạt động của nhà trường.

III. Chỉ tiêu:

1.Dự kiến chỉ tiêu thi đua năm 2018- 2019:

  1. Chính quyền:

 a) Tập thể: 

-  Tập thể LĐTT:    01

 b) Cá nhân:

      - Lao động tiên tiến:  đạt 60% - 70% CB-GV-NV  

                - Chiến sĩ thi đua cơ sở:   4 đ/c

       - Giáo viên dạy giỏi trường:  3 đ/c.


     - GVDG cấp huyện:                   3 đ/c

 - GVCNG cấp huyện:                2 đ/c

c) Học sinh:

- Hoàn thành chương trình lớp học ( kể cả lớp 5): 99,4%.

- Hoàn thành chương trình bậc tiểu học : 100%.

- Kết quả giao lưu học sinh năng khiếu đạt: 5 giải.

- Thi VCĐ cấp trường đạt : 10 giải

- Thi VCĐ cấp huyện đạt: 5 giải.

            - Phong trào thể dục thể thao cấp huyện, tỉnh đạt: 3 giải.

  - Hội thi Văn hóa truyền thống đạt: 3 giải       

 2. Công đoàn:

 a) Tập thể: Công đoàn vững mạnh:   01

 b) Cá nhân:

 - Giấy khen LDLĐ huyện :  01

 - Giấy khen của UBND huyện : 6 đ/c        

 - Đoàn viên xuất sắc:  Đạt tỷ lệ 100%

 - Phụ nữ hai giỏi cấp cơ sở :  Đạt tỷ lệ  100%

 - Phụ nữ hai giỏi được công nhận cấp huyện: 5 đ/c.

 IV. Các biện pháp thực hiện:

1. Đưa các nhiệm vụ của nhà trường- đặc biệt là nhiệm vụ giáo dục vào nghị quyết.

Căn cứ vào nghị quyết của Đảng các cấp, Hội đồng trường định hướng và phê chuẩn những chủ trương, chỉ tiêu GD -giảng dạy thực hiện nhiệm vụ năm học, đó là Hội đồng trường giao trách nhiệm cho BGH, BCH Công đoàn, trưởng các tổ chức do nhà trường chủ trì nghiên cứu xem xét, bố trí, giao nhiệm vụ cho từng cá nhân, tập thể với tinh thần dân chủ- công khai- công bằng- hiệu quả, đạt yêu cầu về sức khoẻ- năng lực- trình độ. Các tổ chức đoàn thể dưới sự lãnh đạo của chi bộ, của tổ chức cấp trên thực hiện chức năng quyền hạn của mình với tinh thần trách nhiệm cao.

Hội đồng trường quyết nghị các chỉ tiêu GD- giảng dạy trước khi đưa ra Hội nghị cán bộ giáo viên, đảm bảo sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường và các tổ chức liên quan trong nhiệm vụ giáo dục, chủ động trong việc đổi mới phương pháp dạy học, tự chủ nội dung dạy học nhưng dưới sự chỉ đạo thống nhất của lãnh đạo nhà trường, tổ chức dạy học đúng quy trình, đủ số môn số tiết theo kế hoạch dạy học (thời khóa biểu), biên chế và xây dựng kế hoạch năm học.

Hội đồng trường tổ chức đúc rút kinh nghiệm- mở hội nghị bổ sung nghị quyết cụ thể chi tiết đó là:


Tiếp tục giữ vững danh hiệu Trường Tiên tiến xuất sắc cấp huyện, thi đua dạy giỏi, học giỏi, nâng cao hơn nữa chất lượng các tiêu chí, phấn đấu đạt Trường chuẩn Quốc gia.

 Cố gắng giữ vũng chất lượng đại trà, chất lượng HSG, chất lượng đội ngũ.

2. Công tác xây dựng các đoàn thể, công tác XHHGD.

Hội đồng trường yêu cầu các tổ chức đoàn thể trong nhà trường phải phát huy nội lực, đồng thời nhạy bén đón nhận các điều kiện ngoại lực để thực hiện các chức năng nhiệm vụ của mình đạt kết quả cao nhất.

Chú trọng công tác định hướng cho các đoàn thể trong quá trình tổ chức, quản lí, chỉ đạo, kiểm tra, đánh giá các hoạt động, yêu cầu nhà trường đầu tư kế hoạch, con người, quỹ vốn hỗ trợ để các tổ chức đoàn thể hoạt động theo chức năng nhiệm vụ. Phấn đấu 100% tổ chức đoàn thể đạt vững mạnh xuất sắc trong năm học 2018-2019.

 Về công tác XHHGD, Hội đồng trường định hướng cho nhà trường chủ động tham mưu với Đảng uỷ, HĐND, UBND xã, phối hợp với các trường đóng trên địa bàn, các đoàn thể, xúc tiến mạnh mẽ công tác XHHGD. Nhà trường có trách nhiệm đóng vai trò chủ đạo hưởng ứng tích cực công tác XHHGD, động viên CBVC và HS tham gia thường xuyên, hiệu quả. Tổ chức hội nghị phụ huynh, lồng ghép phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”, “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương sáng về đạo đức, tự học và sáng tạo” để đạt kết quả cao nhất. Tiếp tục huy động sự đóng góp của tập thể CBVC, phụ huynh học sinh, các tập thể và cá nhân hảo tâm, hỗ trợ sức người, sức của, củng cố CSVC phòng học, lớp học, khuôn viên nhà trường.

     Để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, nâng cao trình độ dân trí, Hội đồng trường định hướng về công tác PCGD, đổi mới công tác tổ chức quản lý, giáo dục học sinh kết hợp cùng các tổ chức khác xây dựng môi trường giáo dục góp phần có hiệu quả trong việc duy trì và nâng cao chất lượng PCGD và nâng cao trình độ dân trí thêm một bước.

   3. Về huy động các nguồn lực xây dựng CSVC nhà trường.

  Trên cơ sở nghị quyết của Hội đồng trường, triển khai trong nghị quyết Hội nghị CBVC về chủ trương, giải pháp về huy động nguồn lực cho nhà trường nhằm thực hiện mục tiêu chính trị, mục tiêu giáo dục đào tạo, góp phần thiết thực vào việc thực hiện nhiệm vụ năm học thành công. Hội đồng trường lưu ý BGH, Ban đại diện hội cha mẹ học sinh phải thường xuyên dựa vào phụ huynh, phát huy và tôn trọng quyền làm chủ, tự nguyện, tự giác tham gia sức người, sức của giải quyết những khó khăn. Đặc biệt là việc lập tờ trình xin phép Đảng uỷ, HĐND, UBND xã để tổ chức thực thi đúng quy trình, quy định.

Năm học 2018-2019, Hội đồng trường nhất trí BGH tiếp tục làm việc với UBND xã và kêu gọi toàn thể CBVC, phụ huynh và các tập thể, cá nhân  hỗ trợ xây dựng thêm cơ sở vật chất nhà trường. Cụ thể:

- Xây dựng thêm phòng  học và khu nhà hiệu bộ tại điểm trường chính.


-Tập trung xây dựng cảnh quang sư phạm, nhất là trồng cây bóng mát cho khu điểm trường chính ,bảo vệ tôn tạo các bồn hoa cây cảnh đẹp hơn, trang trí lại phòng học.

- Xây dựng bổ sung thêm CSVC cho nhà bếp, nhà ăn bán trú.

Căn cứ vào thực tế của nhà trường, thực tế của địa phương. Hội đồng trường quyết định:

 a) Đề nghị Đảng uỷ, HĐND, UBND cho phép nhà trường được huy động sức đóng góp của các bậc phụ huynh và học sinh hỗ trợ xây dựng CSVC nhà trường. Thông qua hội nghị phụ huynh theo đề ngh của nhà trường:

* Các khoản thu theo QĐ 80 của UBND Tỉnh và các công văn của cấp trên hướng dẫn:

- Quỹ Đội:    20.000 đ/em/năm

- Hội phí :     45.000 đ/phụ huynh/năm

* Các khoản thu khác do Hội phụ huynh bàn bạc thống nhất, quản lí thu chi- nhà trường giám sát. Bao gồm:

- Thuê vệ sinh trường và giấy thi : 40 000 đ

- Hội đồng trường yêu cầu kế toán, thủ quỹ, phải làm đúng quy trình, nguyên tắc thu chi, dân chủ công khai, công bằng hiệu quả.

b) Các nguồn khác.

Bao gồm % BHYT, % BHTT, : Hội đồng trường yêu cầu BGH, kế toán theo dõi thu chi, thừa thiếu sẽ bổ sung vào quỹ trường cụ thể kịp thời, nghiêm túc.

4. Công tác tổ chức.

- Tiến hành họp Hội đồng trường năm học 2018- 2019 trước khi Hội nghị cán bộ giáo viên, đưa vào nghị quyết các vấn đề chính của nhiệm vụ năm học, các chỉ tiêu và chính sách, chiến lược để trường tổ chức bàn bạc và thực hiện trong năm học.

      - Phân công nhiệm vụ từng thành viên trong Hội đồng như đầu nhiệm kì và có bổ sung cho phù hợp.

+ Về chính quyền: Ban giáo dục chính trị, đạo đức, Hội đồng trường khen thưởng, kỉ luật, hội đồng tư vấn, ban chuyên môn, ban đoàn thể, CSVC, thu chi tài chính, công tác tham mưu, chỉ đạo chung do Đ/C Nguyễn Thị Bích Sương đảm nhận và trực tiếp giao nhiệm vụ cho các tổ chức và cán bộ giáo viên thực hiện (thông qua hội nghị cán bộ giáo viên và qua các giai đoạn cụ thể).

+ Tổ chức đoàn thể:

Công đoàn: Do BCH Công đoàn chủ trì, Đ/C Nguyễn Ngọc Liễu chịu trách nhiệm chính tuyên truyền động viên đoàn viên thực hiện đúng chức năng của mình được giao.

Tổ chức Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh: Do Đ/C Đặng Văn Mười  - Phó Bí thư chi bộ đảm nhận, chỉ đạo phong trào. Đ/c Lê Thị Huyền Trang trực tiếp tổ chức thực hiện kế hoạch Đội theo chủ đề, chủ điểm đề ra đạt kết quả tốt nhất.

- Hội đồng trường đề ra quy chế hoạt động phù hợp với tình hình đơn vị.


- Hội đồng trường duy trì chế độ sinh hoạt, hội họp với nội dung sát thực, dân chủ, công khai đúng quy trình.

- Hội đồng trường có nội dung kế hoạch, phân công giao nhiệm vụ cho các thành viên thực thi nghị quyết của mình.

 Mỗi năm 2 lần, Hội đồng trường tổ chức sơ kết, mở hội nghị đánh giá xem xét kết quả thực hiện nghị quyết, kiến nghị nhà trường thực hiện nghiêm túc nghị quyết của chi bộ, của hội nghị CBVC, của Hội đồng trường đạt kết quả tốt hơn.

5. Công tác nhân sự và vấn đề đội ngũ.

Hội đồng trường quyết định, phê chuẩn Nghị quyết hội nghị CBVC về việc phân công giao nhiệm vụ cho tập thể và từng cá nhân. Hội đồng trường lưu ý BGH phải thường xuyên làm tốt quy trình dân chủ, công khai, công bằng, đúng định hướng: Sức khoẻ, phẩm chất, năng lực, bằng cấp. Đồng thời BGH phải kết hợp với các tổ chuyên môn, Ban thanh tra nhân dân thường xuyên theo dõi kiểm tra và có nhiều giải pháp để nâng cao chất lượng đội ngũ.

Hội đồng trường đề nghị BGH, các tổ trưởng chuyên môn, phối kết hợp với các đoàn thể để tuyên tuyền động viên cho từng cá nhân CBVC và HS nâng cao nhận thức trách nhiệm tự học, tự rèn, ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới phương pháp dạy- học đạt các chỉ tiêu: lên lớp, hoàn thành CTTH, HS đạt các cấp về thi qua mạng.

Hội đồng trường yêu cầu nhà trường phải thường xuyên tổ chức các phong trào thi đua theo chủ đề, chủ điểm và tổ chức thực hiện đạt kết quả cao nhất .

Hội đồng trường đề nghị nhà trường, BGH hết sức quan tâm, giúp đỡ đầu tư con người, nguồn vốn để các tổ chức đoàn thể hoạt động đúng quy trình, có hiệu quả. Trước mắt Hội đồng trường lưu ý:

-  Nhà trường thực hiện tốt Điều lệ trường Tiểu học, các quy định của ngành.

-  Các chủ trương của UBND Tỉnh, chế độ báo cáo, thống kê họăc thực hiện các văn bản hướng dẫn của UBND Tỉnh, các ngành về chế độ chính sách đảm bảo công khai, dân chủ, hiệu quả. Ngoài ra:

-  BGH phải có kế hoạch tạo nguồn, xây dựng đội ngũ cán bộ kế cận theo yêu cầu hiện tại và lâu dài đúng hướng, đúng kế hoạch, đúng đối tượng kế tục sự nghiệp GD&ĐT.

 

 

 

 

 

 

 


- Việc đề xuất giáo viên đi tăng cường cần thực hiện đúng hướng dẫn của cấp trên, đảm bảo công bằng và phù hợp với thực tế của đơn vị.

- Củng cố đoàn kết nội bộ nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ của năm học.

6. Giám sát việc thực hiện các nghị quyết của Hội đồng trường.

    Hội đồng trường căn cứ vào Điều lệ trường Tiểu học, các điều khoản đã ban hành yêu cầu:

- 100% các thành viên trong Hội đồng trường phải thường xuyên chủ động học tập, nghiên cứu các Chủ trương, Đường lối, Chính sách của Đảng, Pháp luật của Nhà nước, các quy định của ngành GD&ĐT để nâng cao nhận thức, góp phần thực hiện nghị quyết Hội đồng trường đầy đủ, nghiêm túc.

- 100% các thành viên trong Hội đồng trường phải đồng tâm thực hiện tốt nhiệm vụ của Hội đồng trường trong  năm học 2018- 2019. Đó là giám sát toàn diện các hoạt động giáo dục và đào tạo theo nhiệm vụ, mục tiêu từng cấp học và năm học.

- Hàng quý, hàng năm, Hội đồng trường tổ chức xem xét việc các tập thể, cá nhân CBVC và HS thực hiện nghị quyết đã đề ra, rút ra bài học kinh nghiệm phản ảnh kịp thời để Ban lãnh đạo hội đồng xử lí, bổ sung đầy đủ, hiệu quả.

                                                                         

                                                                                  CHỦ TỊCH HĐT

 

 

 

 

 Nguyễn Thị Bích Sương

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


HỘI ĐỒNG TRƯỜNG TH SỐ 2 HOÀI TÂN

 

 

 

BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ

Các thành viên trong Hội đồng trường. Năm học: 2018-2019

 

STT

HỌ VÀ TÊN

NHIỆM VỤ

1

NguyễnThị Bích Sương

Quản lý chung các hoạt động của HĐT

2

Đặng Văn Mười

Quản lý chung các hoạt động chuyên môn

3

Nguyễn Ngọc Liễu

Theo dõi hoạt động công đoàn

4

Lê Thị Huyền Trang

Theo dõi hoạt động Đội

5

Nguyễn Thị Thu Hương

Theo dõi chuyên môn tổ 1

6

Huỳnh Thị Liễu

Theo dõi các hoạt động giáo dục tổ 2

7

Lê Thị Út

Thư ký HĐT

8

Trương Thị Hạt

Theo dõi các hoạt động giáo dục tổ 3

9

Phan Thị Hương

Theo dõi các hoạt động giáo dục tổ 4

10

Nguyễn Hữu Kính

Theo dõi các hoạt động giáo dục tổ 5

11

Nguyễn Thị Bích Nhàng

Theo dõi các hoạt động thu, chi tài chính

 

                                          Hoài Tân, ngày       tháng 9 năm 2018

                                                  CT-HĐT

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PHÒNG GD VÀ ĐT HOÀI NHƠN     CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TH SỐ 2 HOÀI TÂN                    Độc lập –Tự do –Hạnh phúc

         Số:     /QĐ-HHB                                                                      

                                                                            Hoài Tân, ngày      tháng 10 năm 2018.

 

QUYẾT ĐỊNH

(V/v thành lập Hội đồng trường)

năm học: 2018-2019.

 

Căn cứ Luật giáo dục do Bộ giáo dục ban hành.

Căn cứ Điều 20 của Điều lệ trường Tiểu học, ban hành kèm theo QĐ số 51/2007/QĐ-BGDĐT ngày 31 tháng 8 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Căn cứ CV số 50/CV-PGDĐT Hoài Nhơn về việc thành lập Hội đồng trường.

Căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2018 - 2019 của trường TH số 2 Hoài Tân.

Căn cứ chức năng, quyền hạn và nhiệm vụ của nhà trường.

 

QUYẾT ĐỊNH

 

Điều I: Nay thành lập Hội đồng trường năm học 2018- 2019. Gồm các ông bà có tên sau đây (Có danh sách kèm theo).

Điều II: Hội đồng trường có nhiệm vụ giám sát các hoạt động của nhà trường về việc thực hiện các Nghị quyết của Hội đồng nhà trường và việc thực hiện qui chế dân chủ trong các hoạt động của nhà trường. Quyết nghị về tổ chức, tài chính, nhân sự, tài sản của nhà trường, giới thiệu người để bổ nhiệm làm Hiệu trưởng theo yêu cầu của cơ quan có thẩm quyền.

Điều III: Các ông (bà)có tên ở điều 1 chịu trách nhiệm thi hành quyết định này.                 

 

 

 

          Nơi nhận:                                                                              HIỆU TRƯỞNG

          -Như điều 1 


          -PGD (b/c)

          -Lưu VP                                                                                              Nguyễn Thị Bích Sương

PHÒNG GD & ĐT HOÀI NHƠN

TRƯỜNG TH SỐ 2 HOÀI TÂN

 

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số:   /KH-HĐT-S1HMT

 

       Hoài Tân, ngày tháng  năm 2017

 

 

 

 

 

 

QUY CHẾ HOẠT ĐỘNG CỦA HỘI ĐỒNG TRƯỜNG

TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 HOÀI TÂN NHIỆM KỲ 2016-2021

 

CHƯƠNG I

NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG

 

 Quy chế này quy định lề lối làm việc của Hội đồng trường Trường Tiểu học Số 2 Hoài Tân; mối quan hệ công tác giữa Hội đồng trường với Chi bộ Trường, với Hiệu trưởng và với các bộ phận chức năng của Trường Tiểu học Số 2 Hoài Tân. 

Điều 1. Cơ sở pháp lý của Hội đồng trường:

 Hội đồng trường được thành lập và hoạt động theo các văn bản pháp luật sau đây:

- Điều lệ trường Tiểu học, Ban hành theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ trường Tiểu học;

- Quyết định số …../QĐ-GDĐT của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Hoài Nhơn về viêc thành lập Hội đồng Trường Tiểu học Số 2 Hoài Tân;

Điều 2. Nhiệm vụ và quyền hạn của Hội đồng trường:

 Hội đồng trường có các nhiệm vụ và quyền hạn sau đây:

a) Quyết nghị về mục tiêu, chiến lược, các dự án, kế hoạch phát triển của nhà trường trong từng giai đoạn và từng năm học;

b) Quyết nghị về quy chế hoặc sửa đổi, bổ sung quy chế tổ chức và hoạt động của nhà trường để trình cấp có thẩm quyền phê duyệt;

c) Quyết nghị về chủ trương sử dụng tài chính, tài sản của nhà trường;

d) Giám sát các hoạt động của nhà trường; giám sát việc thực hiện các nghị quyết của Hội đồng trường, việc thực hiện quy chế dân chủ trong các hoạt động của nhà trường.


Điều 3. Cơ cấu của Hội đồng trường:

3.1.   Hội đồng trường gồm có Chủ tịch, thư ký và các thành viên Hội đồng, do Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Hoài Nhơn ra quyết định công nhận trên cơ sở đề nghị của Trường Tiểu học Số 2 Hoài Tân. 

3.2.   Chủ tịch Hội đồng trường do Hội nghị toàn thể thành viên Hội đồng bầu  cử và Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Hoài Nhơn Quyết định bổ nhiệm. 

Chủ tịch Hội đồng trường có nhiệm vụ chuẩn bị nội dung, chủ trì, lãnh đạo việc thảo luận và thông qua quyết nghị các phiên họp của Hội đồng.

3.3.   Thư kí hội đồng do Chủ tịch hội đồng chỉ định ra quyết định công nhận.

Thư ký Hội đồng trường có nhiệm vụ giúp Chủ tịch Hội đồng trong các lĩnh vực: tổng hợp tình hình hoạt động của Nhà trường và của Hội đồng trường; chuẩn bị nội dung, tài liệu cho các phiên họp của Hội đồng trường; tiếp nhận và xử lý văn bản đi, đến của Hội đồng theo quy định của Nhà nước và của Trường; đảm bảo hoạt động của Hội đồng trường; dự thảo các nghị quyết trước cuộc họp.

3.4.   Các thành viên khác của Hội đồng trường hoạt động kiêm nhiệm.

Các thành viên có nhiệm vụ đóng góp vào các quyết nghị của Hội đồng trường trong các phiên họp của Hội đồng. Trong thời gian giữa hai phiên họp, mỗi thành viên đều có trách nhiệm theo dõi việc thực hiện các các Quyết nghị của Hội đồng và có thể đề xuất những ý kiến về hoạt động của Trường Tiểu học Số 2 Hoài Tân.

CHƯƠNG II

LỀ LỐI LÀM VIỆC CỦA HỘI ĐỒNG TRƯỜNG

Điều 4. Nguyên tắc chung:

 Hội đồng trường làm việc theo phương thức thảo luận, thông qua các nghị quyết tập thể tại các cuộc họp của Hội đồng trường để đưa ra các quyết định trong phạm vi các nhiệm vụ đã được quy định. Chủ tịch Hội đồng trường không tự mình đưa ra quyết định.

Điều 5. Chế độ hội họp:

Hội đồng trường họp thường kì ít nhất ba lần trong một năm. Trong trường hợp cần thiết, khi Hiệu trưởng hoặc ít nhất một phần ba số thành viên Hội đồng trường đề nghị, Chủ tịch Hội đồng trường có quyền triệu tập phiên họp bất thường để giải quyết những vấn đề phát sinh trong quá trình thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn của nhà trường. Chủ tịch Hội đồng trường có thể mời đại diện chính quyền và đoàn thể địa phương tham dự cuộc họp của Hội đồng trường khi cần thiết.

Phiên họp Hội đồng trường được công nhận là hợp lệ khi có mặt từ ba phần tư số thành viên của hội đồng trở lên (trong đó có Chủ tịch hội đồng). Quyết nghị của Hội đồng trường được thông qua và có hiệu lực khi được ít nhất hai phần ba số thành viên có mặt nhất trí. Quyết nghị của Hội đồng trường được công bố công khai.


Điều 6. Quyết nghị của Hội đồng:

 Mỗi kỳ họp của Hội đồng đều phải thông qua Quyết nghị về những vấn đề mà Hội đồng đã thảo luận. Quyết nghị của Hội đồng chỉ có giá trị thực hiện khi quá nửa tổng số thành viên Hội đồng nhất trí thông qua.

 Việc thông qua Quyết nghị của Hội đồng được thực hiện bằng biểu quyết.

 Các thành viên của Hội đồng phải nêu cao tinh thần trách nhiệm khi thảo luận và thông qua các quyết nghị của Hội đồng. Những thành viên có ý kiến khác với quyết nghị của Hội đồng có quyền bảo lưu ý kiến nhưng không được làm trái với những quyết nghị của Hội đồng đã thông qua.

 Quyết nghị của Hội đồng sau khi được thông qua được thông tin đến các đơn vị và cá nhân liên quan trong trường.

Điều 7. Chế độ giải quyết công văn giấy tờ:

 Công văn giấy tờ do cơ quan ngoài gửi đến cho Hội đồng trường được Thư ký tập hợp, đề xuất và báo cáo với Chủ tịch Hội đồng trường cho ý kiến giải quyết.

 Công văn, giấy tờ của Hội đồng trường gửi đến các cơ quan bên ngoài do Thư ký dự thảo; quyết nghị, kết luận của Hội đồng hoặc ý kiến chỉ đạo của Chủ tịch Hội đồng, trình Chủ tịch Hội đồng ký thay mặt Hội đồng.

Điều 8. Chế độ thông tin, báo cáo:

 Các thành viên của Hội đồng được các bộ phận chức năng của Trường thông báo tình hình hoạt động của Nhà trường và các thông tin cần thiết. Nếu trong các phiên họp cần thảo luận những vấn đề quan trọng, thành viên Hội đồng có thể nhận được tài liệu, thông tin trước khi họp ít nhất 03 ngày để có thời gian nghiên cứu, đóng góp ý kiến.

 Các bộ phận chức năng của Trường có trách nhiệm đảm bảo việc cung cấp thông tin chính xác, kịp thời theo yêu cầu của Hội đồng để các thành viên Hội đồng trường có căn cứ thảo luận, quyết nghị.

Điều 9. Điều kiện và kinh phí hoạt động:

 Hội đồng trường có văn phòng và các phương tiện làm việc do Nhà trường bố trí và trang bị.  Kinh phí hoạt động của Hội đồng trường trong kinh phí hoạt động của nhà trường.

 

 

 

 

 

 

nguon VI OLET