KH NGÀY PHÁP LUẬT

      Số: … /KH-THĐ               An Thạnh, ngày 12 tháng 01 năm 2017

KẾ HOẠCH

Công tác phổ biến, giáo dục và sinh hoạt ngày pháp luật năm 2017

Căn cứ kế hoạch số 63/KH-PGDĐT ngày 10/01/2017 của phòng giáo dục và đào tạo thị xã Thuận An về kế hoạch triển khai công tác phổ biến, giáo dục Pháp luật năm 2017;

Nhằm phổ biến, giáo dục pháp luật, qua đó nâng cao kiến thức pháp luật, ý thức tôn trọng và chấp hành pháp luật của cán bộ công chức, viên chức, giữ vững kỷ cương, kỷ luật phục vụ cho công tác quản lý, chỉ đạo, điều hành của các đơn vị trường học trên toàn thị xã, phục vụ nhiệm vụ chính trị của toàn ngành.

Trường THCS Trịnh Hoài Đức xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện với nội dung cụ thể như sau:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

1. Mục đích:

- Tiếp tục triển khai Hiến pháp nước CHXHCN Việt Nam, Luật phổ biến GDPL và các văn bản quy phạm pháp luật thuộc lĩnh vực Giáo dục nhằm nâng cao ý thức pháp luật cho CBCC.VC, người lao động, người học trong ngành, góp phần nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về GD.

- Tuyên truyền, thông tin về các nhiệm vụ thực hiện công tác Bầu cử Đại biểu Quốc hội khóa XIV và đại biểu HĐND các cấp nhiệm kỳ 2016-2021 và Đại hội Đảng toàn quốc lần XII.

- Công tác PBGDPL nhằm góp phần đưa các chủ trương chính sách của Đảng, Nhà nước đến các đối tượng một cách thường xuyên, kịp thời, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về ý thức tôn trọng và chấp hành pháp luật của các bộ công chức, viên chức và học sinh; góp phần ổn định môi trường giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; hạn chế hành vi vi phạm pháp luật, thực hiện nếp văn minh, giữ gìn an ninh-trật tự an toàn xã hội.

2. Yêu cầu:

- Nội dung cần bám sát các nhiệm vụ trọng tâm của ngành GD năm 2016, gắn với triển khai thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW của BCH TW về đổi mới căn bản và toàn diện GD-ĐT đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế. Công tác PBGDPL phải đúng chủ trương, đường lối quan điểm chỉ đạo của Đảng, Nhà nước của ngành GDĐT.

- Kết hợp GDPL với GD đạo đức, lồng ghép hoạt động phổ biến GDPL với các cuộc vận động, các hoạt động ngoại khóa và các phong trào thi đua lớn của ngành trong năm 2017.

- PBGDPL phải đảm bảo tính đồng bộ, toàn diện, hiệu quả và phù hợp hình thức, biện pháp PBGDPL phải được đổi mới thường xuyên. Việc lựa chọn nội dung, hình thức PBGDPL phù hợp với đối tượng theo hướng kết hợp thực tiễn, học đi đôi với hành. Ngoài việc cung cấp thông tin pháp luật, công tác PBGDPL còn phải vận động cán bộ công chức, viên chức và học sinh chấp hành pháp luật.

- Công tác PBGDPL phải gắn chặc với giáo dục chính khóa với giáo dục ngoại khóa: Tích hợp lồng ghép nội dung pháp luật một cách hợp lý trong các môn học Giáo dục công dân. Kết hợp giáo dục pháp luật thông qua các môn với các hoạt động ngoài giờ lên lớp, sinh hoạt chủ nhiệm, sinh hoạt dưới cờ.

II. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM:

- Tuyên truyền, thông tin về các nhiệm vụ thực hiện công tác Bầu cử Đại biểu Quốc hội khóa XIV và đại biểu HĐND các cấp nhiệm kỳ 2016-2021 và Đại hội Đảng toàn quốc lần XII

- Tiếp tục giới thiệu, phổ biến Hiến Pháp năm 2013, phổ biến các luật, pháp luật mới được Quốc hội khóa XIII thông qua, triển khai thực hiện các Chương trình, Đề án, Kế hoạch về PBGDPL, trong đó tập trung vào các luật về tổ chức bộ máy nhà nước, liên quan đến quyền con người, quyền công dân; các văn bản pháp luật quan trọng khác liên quan đến hoạt động và đời sống của tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp bằng hình thức phù hợp với đối tượng, địa bàn.

- Triển khai thực hiện Luật phổ biến, GDPL và các văn bản quy định chi tiết, hướng dẫn thi hành luật.

- Triển khai đề án, chương trình, Kế hoạch về phổ biến GDPL.

- Tiếp tục triển khai có hiệu quả Kế hoạch số 1374/KH-SGDĐT ngày 11/9/2013 của Sở GDĐT về kế hoạch triển khai thực hiện Đề án “Nâng cao chất lượng công tác PBGDPL trong nhà trường” trên địa bàn tỉnh Bình Dương từ năm 2013 đến năm 2016 và hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2016 – 2017 về công tác pháp chế của ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Bình Dương.

1. Phổ biến GDPL cho 3 nhóm đối tượng chủ yếu:

a. Đối với các bộ công chức,  giáo viên và nhân viên các trường học:

- Phổ biến các văn bản quy phạm pháp luật mới ban hành, các chuyên đề pháp luật có liên quan chuyên ngành, lĩnh vực công tác:

- Hiến pháp 2013; Luật CBCC năm 2008; Luật Viên chức năm 2010; Luật Người Khuyết tật năm 2010; Luật Khiếu nại 2011; Luật Tố cáo năm 2011; Luật phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2012; Luật Tiếp công dân năm 2013; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua, khen thưởng (2013) và các văn bản hướng dẫn thi hành;…Ngoài ra cần phối hợp với các đoàn thể địa phương phổ biến Luật Giao thông đường bộ năm 2008; Luật phòng, chống bạo lực gia đình năm 2007; Luật bình đẳng giới năm 2006; Luật Hôn nhân và gia đình năm 2000; Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em năm 2004; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều Bộ Luật Hình sự năm 2009; Luật Bảo vệ môi trường năm 2005; Luật Phòng cháy và chữa cháy năm 2001; Luật Thuế thu nhập cá nhân năm 2007 được sửa đổi, bổ sung năm 2012; Luật Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí năm 2013; chính sách và các quy định pháp luật về hội nhập giáo dục, kinh tế quốc tế.

- Công tác xây dựng, bảo vệ tổ quốc: Luật Quốc phòng, Luật Biên giới quốc gia, Luật Biển Việt Nam. Tăng cường phổ biến Luật Nghĩa vụ quân sự cho thanh niên trong độ tuổi nhập ngũ, điều kiện nhập ngũ, chuẩn bị nhập ngũ.

- Phổ biến các quy định của Chính phủ, Bộ GDĐT, HĐND và UBND tỉnh liên quan đến hoạt động quản lý giáo dục: Điều lệ nhà trường tương ứng với các bậc học; Đạo đức nhà giáo; các quy định về chuyên môn.

b. Đối với học sinh:

- Căn cứ theo đặc thù của cấp học, tổ chức phổ biến các văn bản quy phạm pháp luật, các luật mới ban hành, các chuyên đề pháp luật có liên quan đến lĩnh vục giáo dục:

- Luật Giáo dục năm 2005, được sửa đổi, bổ sung một số điều Bộ luật hình sự năm 2009, Luật Phòng, chống ma túy năm 2000, được sửa đổi, bổ sung năm 2008; Luật Phòng, chống bạo lực gia đình năm 2007, Luật Bình đẳng giới năm 2006, Luật Hôn nhân và gia đình năm 2000; Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em năm 2004; Luật Bảo vệ môi trường năm 2005; Luật Người khuyết tật năm 2010; Luật An toàn thực phẩm năm 2010; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Phòng cháy và chữa cháy (2013); Luật Bảo vệ môi trường năm 2005 và các văn bản hướng dẫn thi hành.

- Các văn bản quy phạm về công tác quản lý, đánh giá xếp loại người học: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 của Bộ trưởng Bộ GDĐT quy định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học; Tông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 của Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông; Quyết định số 4458/QĐ-BGDĐT ngày 22/8/2007 của Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành Quy định xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn, thương tích trong trường phổ thông; Quyết định số 72/2008/QĐ-BGDĐT ngày 23/12/2008 của Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành Quy định tổ chức các hoạt động thể thao ngoại khóa cho học sinh, sinh viên.

- Vấn đề phòng chống bạo hành, buôn bán, xâm hại trẻ em, các quy định xử phạt vi phạm hánh chính có liên quan đến trẻ em trong giao thông đường bộ.

- Học sinh tích cực hưởng ứng “Năm an toàn giao thông” bằng cách tuân thủ các quy định của pháp luật về an toàn giao thông.

c. Đối tượng khác có liên quan đến lĩnh vực giáo dục:

- Phổ biến các văn bản quy phạm pháp luật liên quan đến đầu tư trong lĩnh vực giáo dục; bảo vệ môi trường; chăm lo sự nghiệp giáo dục, tôn vinh nhà giáo và nghề dạy học.

2. Nâng cao chất lượng công tác PBGDPL của ngành:

- Đội ngũ CBCC, VC làm công tác PBGDPL phải thường xuyên trao dồi kiến thức pháp luật, cập nhật văn bản quy phạm pháp luật mới và tham dự đầy đủ các lớp tập huấn nghiệp vụ PBGDPL do Sở GDĐT, Sở Tư pháp và Phòng Tư pháp thị xã tổ chức.

- Tủ sách pháp luật phải trưng bày các bản quy phạm pháp luật mới, có liên quan đến công tác quản lý giáo dục.

- Phối hợp với các cơ quan, đơn vị có liên quan tổ chức tập huấn, bồi dưỡng kiến thức pháp luật, kỹ năng PBGDPL cho đội ngũ giáo viên các môn Đạo đức, GDCD.

3. Đổi mới, sáng tạo kết hợp chặc chẽ các hình thức PBGDPL:

- Tiếp tục đổi mới phương pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy các kiến thức pháp luật trong chương trình chính khóa; tăng cường nội dung PBGDPL trong các chương trình ngoại khóa và hoạt động ngoài giờ lên lớp.

- Phát động phong trào viết SKKN, tự làm đồ dùng dạy học; sưu tầm hình ảnh, tư liệu phục vụ công tác PBGDPL trong chương trình chính khóa và ngoại khóa.

- Tham gia thi tìm hiểu pháp luật nhằm tuyên truyền, PBGDPL, nâng cao ý thức pháp luật cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh.

- Trong năm 2016 hạn chế những trường hợp vi phạm pháp luật trong đội ngũ CBCC, VC và học sinh.

- Giao cán bộ Thư viện và văn thư thường xuyên cập nhật các văn bản quy phạm pháp luật mới ban hành và các văn bản pháp luật khác có liên quan đến lĩnh vực giáo dục; kết hợp phổ biến giáo dục pháp luật, tổ chức nhiều hình thức giáo dục pháp luật ngoại khóa. Không ngừng đổi mới phương pháp dạy học lồng ghép, tích hợp nội dung PBGDPL trong các môn Đạo đức, GDCD.

- Cán bộ Thư viện dựạ vào kế hoạch của nhà trường, lên danh mục tài liệu tuyên truyền phổ biến pháp luật đến CBGV.NV và học sinh giới thiệu tại Thư viện. Có lập sổ theo dõi số lượng CBGV.NV đọc hàng tháng.

III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

- Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch triển khai.

- Dựa vào kế hoạch nhà trường, chủ tịch công đoàn cơ sở lên kế hoạch, nội dung thực hiện hàng quý, phổ biến đến các tổ trưởng công đoàn để tuyên truyền vận động CB,GV, nhân viên cùng thực hiện.

- Cán bộ Thư viện dựa vào kế hoạch của nhà trường, lên danh mục tài liệu tuyên truyền phổ biến pháp luật đến CBGV.NV và học sinh giới thiệu tại Thư viện. Có lập sổ theo dõi số lượng CBGV.NV đọc hàng tháng.

- Căn cứ vào kế hoạch nhà trường, nội dung thực hiện trong quý, các tài liệu tuyên truyền do cán bộ thư viện giới thiệu. Ban chấp hành chi đoàn, TPT, cán bộ CTĐ, GVCN lựa chọn nội dung phù hợp để tuyên truyền trong đoàn viên, học sinh thông qua các buổi SHDC, sinh hoạt ngoại khoá, sinh hoạt tập thể hàng tuần.

- Thường xuyên giám sát, theo dõi đôn đốc thực hiện. Giao cho các bộ phận có liên quan như: công đoàn, TV-TB, chi đoàn và TPT có nhiệm vụ tống hợp báo cáo hàng quý.

IV. THỜI GIAN, NỘI DUNG:

Trên đây là kế hoạch thực hiện chương trình “Ngày pháp luật” của Trường THCS Trịnh Hoài Đức trong năm 2017./.

Nơi nhận:        HIỆU TRƯỞNG

- Phòng GD (b/c)

- CĐCS;
- T.Báo

- Lưu.           Đỗ Minh Thành