|
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
|
1
0.5
5%
|
|
|
|
|
|
1
0,5
5%
|
|
1
0.5
5%
|
|
4. Quyền và nghĩa vụ học tập
|
Nêu được việc làm tôn trọng kỉ luật
|
Nêu được thế nào tôn trọng kỉ luật
|
|
Hiểu được ý nghĩa của tôn trọng kỉ luật.
|
Biết đưa ra cách ứng xử phù hợp thể hiện tính kỉ luật
|
|
|
|
|
|
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
|
1
0.5
5%
|
1/2
1
10%
|
|
1/2
1
10%
|
1
0,5
5%
|
|
|
|
3
3
3%
|
|
TS câu
TS điểm
Tỉ lệ
|
5
2,5
25%
|
1.5
3
30%
|
3
1.5
25%
|
1
1.5
15%
|
1
0,5
5%
|
1/2
0,5
5%
|
1
0.5
5%
|
|
13
10
100%
|
II. ĐỀ KIỂM TRA:
A.Phần trắc nghiệm: (5đ)
Hãy khoanh tròn chữ các đầu của câu trả lời đúng ( 0.5 điểm )
Câu 1: Công ước Liên Hiệp Quốc về quyền trẻ em có mấy nhóm quyền?
a.Hai nhóm. b.Ba nhóm. c.Bốn nhóm. d.Năm nhóm.
Câu 2: Việt Nam là nước thứ mấy trên thế giới tham gia công ước?
a.Nước đầu tiên. b.Nước thứ hai . c.Nước thứ mười. d.Nước thứ năm. Câu 3: Thực hiện công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em là công việc của a.Cán bộ công chức nhà nước. b.Giáo viên.
c.Phụ huynh học sinh. d.Của mọi công dân.
Câu 4: Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời nhằm mục đích gì?
a. Trẻ em được bảo vệ toàn diện. b. Trẻ em được đi học.
c. Trẻ em được phát triển đầy đủ. d. Trẻ em được vui chơi, giải trí.
Câu 5: Căn cứ vào yếu tố nào dưới đây để xác định công dân của một nước?
a.Tiếng nói. b.Nơi mình sống. c.Màu da d.Quốc tịch.
Câu 6: Những người nào dưới đây là công dân Việt Nam?
a.Người nói tiếng Việt Nam . b.Người đang sinh sống ở Việt Nam.
c.Người có quốc tịch Việt Nam. d.Người sinh ra ở Việt Nam.
Câu 7: Những người nào dưới đây không phải là công dân Việt Nam?
a.Người nước công tácViệt Nam . b.Trẻ em tìm thấy ở Việt Nam, không biết cha mẹ là ai.
c.Người nước ngoài nhập quốc tịch Việt Nam. d.Người Việt Nam phạm tội bị phạt tù giam.
Câu 8: Biển báo hình tròn, nền màu xanh lam, hình vẽ màu trắng là loại biển báo gì?
a. Biển báo cấm. b. Biển chỉ dẫn. c. Biển báo nguy hiểm d. Biển hiệu lệnh.
Câu 9 : Những xe nào sau đây được quyền ưu tiên đi trước xe khác khi qua đường giao nhau từ bất kỳ hướng nào?
a.Xe chữa cháy đi làm nhiệm vụ. b.Xe chở các nhà báo đi công tác.
c.Xe cảnh sát giao thông đi tuần tra. d.Đoàn xe tang
Câu 10: Việc mở mang hệ thống các trường lớp, trách nhiệm chính thuộc về
a. Cá nhân. b. Gia đình. c. Nhà trường. d. Nhà nước.
B. Phần tự luận (5 điểm)
Câu 1( 1 điển): Công ước liên hợp quốc có ý nghĩa như thế nào đối với trẻ em
Câu 2(2 điểm): Theo em thực hiện tốt am toàn giao thông mang lại lợi ích gì cho chúng ta?
Câu 3(2điểm): Học tập là quyền hay nghĩa vụ của công dân? Nêu ví dụ về quyền học tập.
III. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
A.Phần trắc nghiệm
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
c
|
b
|
d
|
a
|
d
|
c
|
a
|
d
|
a
|
d
|
B. Phần tự luận
|
Câââu
|
Nội dung
|
Điểm
|
|
Câu1
1 điểm
|
-Treû em ñöôïc soáng haïnh phuùc , ñöôïc yeâu thöông , do ñoù ñöôïc phaùt trieån ñaày ñuû .
- Treû em laø chuû nhaân töông lai cuûa theá giôùi treû em ñöôïc phaùt trieån ñaày ñuû seõ xaây döïng neân moät theá giôùi töông lai toát ñeïp, vaên minh , tieán boä
|
0,5
0,5
|
|
Câu 2
2 điểm
|
- Đản bảo cho giao thông được thông suốt, giảm được ùn tắc giao thông , gây ảnh hưởng đến các hoạt động xã hội
- Tránh được những tai nạn đáng tiếc sãy ra gây hậu quả đau lòng cho bản thân, ảnh hường đến kinh tế gia đình,trật tự an ninh xã hội
|
1 đ
1 đ
|
|
Câu 3
2 điểm
|
-Học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân . Mọi công dân có quyền lựa chọn bất kì hình thức học nào, và phải có nghĩa nghĩa hoàn thành bậc học bắt buộc...
- Học sinh nêu ví dụ về quyền học tập
|
1đ
1đ
|
