TRƯỜNG THCS BẮC LỆNH
MA TRẬN
ĐỀ KIỂM TRA THỰC HÀNH GIỮA HỌC KỲ I
Năm học 2020– 2021
Môn: Tin học 7
(Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề)
Chủ đề
Vận dụng
Tổng
Mức độ thấp
Mức độ cao
Mô phỏng chuyển động thực tế
Tạo được chương trình điều khiển chuyển động có va chạm của nhân vật
1 câu
(Câu 1)
3 đ
1 câu
3 đ
Cảm biến
Dùng các lệnh cảm biến tạo được trò chơi giữa các nhân vật trong Scratch
1 câu
(Câu 2)
3đ
1 câu
3 đ
Xử lý số
Tạo được chương trình Scratch sử dụng các biến để giải bài toán theo yêu cầu cụ thể.
1 câu
(Câu 3)
4 đ
1 câu
4 đ
Tổng
2 câu
6 điểm
1 câu
4 điểm
3 câu
10 điểm
TRƯỜNG THCS BẮC LỆNH
KIỂM TRA THỰC HÀNH GIỮA HỌC KỲ I
Năm học 2020 - 2021
Môn: Tin học 7
(Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề)
Đề gồm 01 trang, 03 câu
Đề 1
Câu 1: (3,0 điểm)
Tạo chương trình điều khiển chuyển động của chú mèo theo kịch bản sau:
Lặp lại vô hạn lần các lệnh:
1) Dừng lại nghỉ 0.2 giây
2) Tiến về phía trước 10 bước
3) Xuất hiện hình tiếp theo của nhân vật
4) Nếu chạm vào cạnh của sân khấu thì thực hiện 3 lệnh sau:
a) Dừng lại nghỉ 0.2 giây
b) Quay hướng với một góc ngẫu nhiên trong khoảng (90,180)
c) Lùi ra xa tường theo hướng vừa quay ra một khoảng bằng 20 bước.
Ngược lại chú mèo đi theo nhịp trống.
Lưu bài vào ổ D:/ với tên: “KTGHKI_cau1_TenHS_Lop”.
Câu 2: (3,0 điểm)
Em hãy tạo chương trình bằng phần mềm Scratch để có trò chơi mèo đuổi bóng. Người chơi điều khiển bóng di chuyển bằng chuột máy tính và mèo luôn chạy hướng về phía bóng. Khi mèo chạm được vào chuối thì xuất hiện dòng chữ “meomeo”.Lưu bài vào ổ D:/ với tên: “KTGHKI_cau2_TenHS_Lop”.
Câu 3: (4,0 điểm)
Một hình chữ nhật có chiều dài là (a), chiều rộng là (b). Em hãy tạo chương trình Scratch nhập vào từ bàn phím chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật. Tính và in ra màn hình chu vi hình chữ nhật.
Lưu bài vào ổ D:/ với tên: “KTGHKI_cau3_TenHS_Lop”.
--- Hết ---
TRƯỜNG THCS BẮC LỆNH
KIỂM TRA THỰC HÀNH GIỮA HỌC KỲ I
Năm học 2020 - 2021
Môn: Tin học 7
(Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề)
Đề gồm 01 trang, 03 câu
Đề 2
Câu 1: (3,0 điểm)
Tạo chương trình điều khiển chuyển động của chú mèo theo kịch bản sau:
Lặp lại vô hạn lần các lệnh:
1) Dừng lại nghỉ 0.2 giây
2) Tiến về phía trước 10 bước
3) Xuất hiện hình tiếp theo của nhân vật
4) Nếu chạm vào cạnh của sân khấu thì phát ra tiếng kêu “meo” và thực hiện 5 lệnh sau:
a) Dừng lại nghỉ 0.2 giây
b) Quay hướng với một góc ngẫu nhiên trong khoảng (90,180)
c) Lùi ra xa tường theo hướng vừa quay ra một khoảng bằng 30 bước.
Lưu bài vào ổ D:/ với tên: “KTGHKI_cau1_TenHS_Lop”.
Câu 2: (3,0 điểm)
Em hãy tạo chương trình bằng phần mềm Scratch để có trò chơi khỉ chộp chuối. Người chơi điều khiển chuối di chuyển bằng chuột máy tính và khỉ luôn chạy hướng về phía chuối. Khi khỉ chạm được vào chuối thì xuất hiện dòng chữ “haha”.
Lưu bài vào ổ D:/ với tên: “KTGHKI_cau2_TenHS_Lop”.
Câu 3: (4,0 điểm)
Một hình chữ nhật có chiều dài là (a), chiều rộng là (b). Em hãy tạo chương trình Scratch nhập vào từ bàn phím chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật. Tính và in ra màn hình diện tích hình chữ nhật.
Lưu bài vào ổ D:/ với tên: “KTGHKI_cau3_TenHS_Lop”.
--- Hết ---
TRƯỜNG THCS BẮC LỆNH
nguon VI OLET
