Thể loại Giáo án bài giảng Sinh học 6
Số trang 1
Ngày tạo 12/3/2016 10:06:27 AM +00:00
Loại tệp doc
Kích thước
Tên tệp de sinh hoc 6 ki 116 doc
I. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - Sinh 6
Chủ đề
|
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng
|
Cộng |
||||
TN |
TL |
TN |
TL |
Thấp |
Cao |
|||
Chủ đề 1. Rễ |
Các miền của rễ - Sự hút nước và muối khoáng của rễ |
|
-Cấu tạo miền hút của rễ
|
|
Biến dạng của rễ |
|
|
|
Số câu Số điểm |
Câu6(1,2) 0.5 |
|
Câu2 0.25 |
|
Câu3, Câu5(2) 0. 5
|
|
5 1.25 |
|
Chủ đề 2. Thân |
Vận chuyển các chất trong thân |
|
-Thân dài ra do đâu
|
|
Biến dạng của thân |
|
|
|
Số câu Số điểm |
Câu1 0.25 |
|
Câu4 0.25 |
|
Câu5(1) 0.25 |
|
3 0.75 |
|
Chủ đề 3. Lá |
Lá cây quang hợp cần có ánh sáng |
-Đặc điểm bên ngoài của lá |
- Hiểu được quang hợp Và Hô hấp |
- Khái niệm Quang hợp |
Biến dạng của lá |
|
|
|
Số câu Số điểm |
Câu6(3) 0.25 |
Câu1 2.0 |
Câu6(4,5) 0.5 |
Câu1 1.0 |
Câu5(3) 0.25 |
|
5 4.0 |
|
Chủ đề 4. Sinh sản sinh dưỡng |
|
Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên |
|
ĐK Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên |
Sinh sản sinh dưỡng do người |
Vận dụng vào nhân giống TV |
|
|
Số câu Số điểm |
|
Câu2 1.0 |
|
Câu2 1.0 |
Câu3 1.0 |
Câu3 1.0 |
2 4.0 |
|
Tổng số câu: Tổng điểm: |
3c
4 |
3c
3 |
2c
2 |
1c
1 |
9c
10đ |
|||
II.Đề kiểm tra:
Họ và tên……………… ………………………… Lớp……………. |
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN SINH HỌC LỚP 6 Thời gian lầm bài 45 phút |
ĐIỂM: |
I. Trắc nghiệm khách quan (3điểm).
Chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau ( Từ câu 1 tới câu 4)1đ (bằng cách khoanh tròn câu đúng)
Câu 1: Bộ phận của cây làm nhiệm vụ dẫn nước và muối khoáng hòa tan là:
Câu 2: Lông hút là một tế bào vì:
Câu 3: Người ta thường tiến hành thu hoạch những cây rễ củ trước khi cây ra hoa vì:
Câu 4: Thân cây dài ra do:
Câu 5: Nối các cây cho đúng cơ quan biến dạng (0,75đ)
Cơ quan biến dạng |
Tên cây |
|
|
|
|
|
|
Nối: 1+……, 2+……., 3+……
Câu 6: Điền đúng hoặc sai vào các câu trả lời sau (1,25đ)
Nội dung |
Ý kiến |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II. Tự luận ( 7điểm)
Câu 1( 3đ): Vẽ sơ đồ quá trình quang hợp? Lá có những đặc điểm bên ngoài và cách sắp xếp trên cây như thế nào giúp nó nhận đươc nhiều ánh sáng?
Câu 2( 2đ): Thế nào là sinh sản sinh dưỡng tự nhiên? Muốn sinh sản sinh dưỡng tự nhiên cần có điều kiện gì?
Câu 3(2đ): Em hãy kể tên một số cây người ta thường dùng biện pháp sinh sản sinh dưỡng do người? Tại sao người ta thường dùng các biện pháp đó để nhân giống cây?
BÀI LÀM
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
KIỂM TRA HỌC KÌ I- MÔN SINH HỌC 6
I. Phần trắc nghiệm khách quan (3điểm)
Câu 1 – câu 4: mỗi ý kiến đúng được 0, 25 điểm
Câu |
1 |
2 |
3 |
4 |
Đáp án |
B |
C |
A |
A |
Câu 5: câu nối ( mỗi ý kiến đúng được 0, 25 điểm)
1 – C 2 – A 3 - B
Câu 6: mỗi ý kiến đúng được 0, 25 điểm
Nội dung |
Ý kiến |
|
S |
|
Đ |
|
S |
|
Đ |
|
S |
II. Tự luận ( 7 điểm)
Câu 1: (3đ)
a) (1đ) Sơ đồ quá trình quang hợp:
Nước + khí cácbônic ánh sáng tinh bột + khí oxi
chất diệp lục
b)Lá có những đặc điểm bên ngoài và cách sắp xếp trên cây giúp nó nhận được nhiều ánh sáng
( 2đ):
+ Phiến lá có dạng bản dẹt, màu xanh lục, là phần rộng nhất của lá
+ Lá xếp trên cây theo 3 kiểu: mọc cách, mọc đối, mọc vòng. Lá trên các mấu thân xếp so le nhau nên nhận được nhiều ánh sáng.
Câu 2: (2đ)
a) Nêu khái niệm sinh sản sinh dưỡng tự nhiên( 1đ)
b) Điều kiện để sinh sản sinh dưỡng tự nhiên ( 1đ)
+ đất ẩm
+ rễ củ, thân củ, lá…( các cây sinh sản sinh dưỡng tự nhiên) phải còn nguyên vẹn, không bị mối mọt, sâu bệnh…
Câu 3: ( 2đ)
c) Kể tên một số cây (3 cây trở lên) của từng biện pháp giâm, chiết, ghép ( 1đ)
d) Người ta thường dùng các biện pháp đó để nhân giống cây vì: tiết kiệm công sức, thời gian, giữ được các cây có chất lượng làm giống…( 1đ)
© 2024 - nslide
Website chạy thử nghiệm. Thư viện tài liệu miễn phí mục đích hỗ trợ học tập nghiên cứu , được thu thập từ các nguồn trên mạng internet ... nếu tài liệu nào vi phạm bản quyền, vi phạm pháp luật sẽ được gỡ bỏ theo yêu cầu, xin cảm ơn độc giả