kiem tra HKI

Nội dung

Tổng số tiết

Lí thuyết

Tỉ lệ thực dạy

Trọng số

LT

VD

LT (%)

VD (%)

Quang học

11

8

5,6

5,4

32,9

31,8

Âm học

6

5

3,5

2,5

20,6

14,7

Tổng

17

13

9,1

7,9

53,5

46,5

Cấp độ

Nội dung (chủ đề)

Trọng số

Số lượng câu

(Chuẩn cần kiểm tra)

Điểm

số

T. Số

TNKQ

TL

Cấp độ 1,2

(Lý thuyết)

Quang học

32,9

4,28≈ 4

4

(2,0đ)

(Tg: 8’)

2,0 đ

(Tg: 8’)

Cấp độ 1,2

(Lý thuyết)

Âm học

20,6

2,68≈ 3

1

(0,5đ)

(Tg: 2’)

2

(2,0đ)

(Tg: 10’)

2,5đ

(Tg:12’)

Cấp độ 3,4

(Vận dụng)

Quang học

31,8

4,13≈ 4

3

(1,5đ)

(Tg: 6’)

1

(3,0đ)

(Tg:15’)

4,5 đ

(Tg: 21’)

Cấp độ 3,4

(Vận dụng)

Âm học

14,7

1,91≈ 2

2

(1,0đ)

(Tg:4’)

1,0 đ

(Tg: 4’)

Tổng

100

13

10

(5,0 đ)

(Tg:20’)

3

(5,0đ)

(Tg: 25’)

(10, 0 đ)

(Tg: 45’)

Tên chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Cộng

TNKQ

TL

TNKQ

TL

Cấp độ thấp

Cấp độ cao

TNKQ

TL

TNKQ

TL

Chương 1 

Quang

học

1. Phát biểu được định luật truyền thẳng ánh sáng.

2. Nêu được những đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi gương phẳng.

3. Nêu được các đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lồi.

4. Nêu được ví dụ về nguồn sáng và vật sáng

5. Giải thích được một số ứng dụng của định luật truyền thẳng ánh sáng trong thực tế: ngắm đường thẳng, bóng tối, nhật thực, nguyệt thực,...

6. Phát biểu được định luật phản xạ ánh sáng.

7. Nêu được ứng dụng chính của gương cầu lõm là có thể biến đổi một chùm tia tới song song thành chùm tia phản xạ tập trung vào một điểm.

8.Vận dụng định luật phản xạ giải bài tập.

9. Vẽ được tia phản xạ khi biết trước tia tới đối với gương phẳng và ngược lại, theo cách áp dụng định luật phản xạ ánh sáng.

Số câu hỏi

3

C1.2

C2.5

C3.8

3

C4.1

C5.4

C7.6

1

C6.1TL

1

C8.3

1

C9.1TL

9

Số điểm

1,5

1,5

1,0

0,5

2,0

6,5

Chương 2

Âm học

10.Nhận biết được một số nguồn âm thường gặp.

11. Nêu được âm truyền trong các chất rắn, lỏng, khí và không truyền trong chân không.

12. Nhận biết được âm cao (bổng) có tần số lớn, âm thấp (trầm) có tần số nhỏ.

13. Nhận biết được âm to có biên độ dao động lớn, âm nhỏ có biên độ dao động nhỏ.

14. Chỉ ra được vật dao động trong một số nguồn âm như trống, kẻng, ống sáo, âm thoa,

Số câu hỏi

1

C10.7

       1

C11.2TL

1

C13.10

1

C12.3TL

1

C14.9

5

Số điểm

0,5

1,0

0,5

1,0

0,5

3,5

TS

câu hỏi

5

5

2

1

13

TS điểm

3,0

4,0

1,0

2,0

10,0 (100%)

TrưỜng THCS Vĩnh KHÁNh

_________________

ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NH 2013 – 2014

MÔN: VẬT LÍ , KHỐI: 7

Thời gian:    45   phút

(không kể thời gian phát đề)

CÂU

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ĐÁP ÁN ĐÚNG

B

A

D

D

B

B

C

B

D

C