PHÒNG GD&ĐT CƯM’GAR

TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH

 

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2008-2009

MÔN: NG VĂN 8

THỜI GIAN 90 PHÚT KHÔNG K THỜI GIAN GIAO ĐỀ

 

MA TRẬN ĐỀ

 

Chủ đề kiến thức

 

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

TỔNG

Số câu    Đ

TN

TL

TN

TL

TN

TL

Văn học

Câu

 

2b

 

 

 

2a

1

Điểm

 

1

 

 

 

1,5

2,5

Tiếng Việt

Câu 2

 

1a

 

1b

 

 

1

Điểm

 

2

 

0,5

 

 

2,5

  Tập làm văn

Câu 3

 

 

 

 

 

3

1

Điểm

 

 

 

 

 

5                     

 

     TỔNG

Điểm

 

 

 

 10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      

 

 

 

 

 

 

 


PHÒNG GD&ĐT CƯM’GAR

TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH

 

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2008-2009

MÔN: NG VĂN 8

THỜI GIAN 90 PHÚT (KHÔNG K THỜI GIAN GIAO ĐỀ)

I . Phần Văn - Tiếng Việt: (5điểm)

Câu 1: (2,5 điểm)

  1. Phân biệt câu cầu khiến và câu cảm thán.
  2. Ví d sau đây thuộc kiểu câu gì? Vì sao?

    Ta nghe hè dậy bên lòng,

       Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!

      (T Hữu)

Câu 2: (2,5 điểm)

  1. Hãy chép những câu thơ em thích trong bài thơ “Quê hương” của nhà thơ Tế Hanh (2 hoặc 4 câu). Vì sao em thích?
  2. Nêu những hiểu biết của em về tác giả Trần Quốc Tuấn và hoàn cảnh ra đời của văn bản Hịch tướng sĩ”.

 II. Phần Tập làm  văn: (5 điểm)

   Bảo v môi trường là bảo v cuộc sống của con người. Em hãy nêu ý kiến của em và chứng minh để làm sáng t vấn đề.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM

 

I. Phần Văn – Tiếng Việt (iểm)

 Câu 1 (2,5 điểm)

a.  Phân biệt câu cầu khiến và câu cảm thán. (2điểm)

    

Câu cầu khiến

Câu cảm thán

+ C©u cÇu khiÕn cã tõ cÇu khiÕn, ng÷ ®iÖu cÇu khiÕn dïng ®Ó ra lÖnh, yªu cÇu, ®Ò nghÞ...

+ Khi viÕt cã dÊu chÊm than cuèi c©u hoÆc dÊu (.)

 

 

                                                (1đim)                                                                        

-  Coù töø caûm thaùn : hôõi ôi , than oâi…... Duøng ñeå boäc loä caûm xuùc trc tiếp cuûa ngöôøi noùi, ngöôøi vieát trong giao tieáp haèng ngaøy vaø trong vb ngheä thuaät.

- Thöôøng ñöôïc keát thuùc baèng daáu chaám than.

                                                        (1đim)

 

       b.   Ta nghe hè dậy bên lòng,

       Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!

      (T Hữu)

                                        => câu cảm thán                 (0,5 điểm)

 Câu 2 : (2,5 điểm)

a. - Chép được (2 hoặc 4 câu) câu thơ em thích trong bài thơ “Quê hương” của nhà thơ Tế Hanh.                                                                                                                                            (0,5 điểm)

     - Lý do vì sao thích.       (1đim)

 + Ý nghĩa của những câu thơ đó.

 + Những nét đặc sắc v ngh thuật.

b. Những nét chính về tác giả Trần Quốc Tuấn và hoàn cảnh ra đời của văn bản Hịch tướng sĩ”.

-  Học sinh nêu được những hiểu biết của mình về tác giả Trần Quốc Tuấn : (1.0 điểm)

       + Trần Quốc Tuấn: (1231-1300), tước Hưng Đạo Vương là một danh tướng kiệt xuất của dân tộc.

       + Năm 1285 và năm 1287, quân Mông- Nguyên xâm lược nước ta, lần nào ông cũng được Trần Nhân Tông cử làm Tiết chế thống lĩnh các đạo quân, cả hai lần đều thắng lợi vẻ vang.

       + Đời Trần Anh Tông, ông về trí sĩ ở Vạn Kiếp rồi mất ở đấy.

=>Trần Quốc Tuấn là con người toàn đức, toàn tài, công huân hiển hách.

- Học sinh nêu được hoàn cảnh ra đời của văn bản “ Hịch tướng sĩ”: (1.0 điểm)

       + Bài hịch do Trần Quốc Tuấn viết vào khoảng trước cuộc kháng chiến chống quân Mông- Nguyên lần thứ hai (1285).

       + Bài hịch này được làm để khích lệ tướng sĩ học tập cuốn “ Binh thư yếu lược”.

II. Phần Tập làm văn: (iểm)

 1. Về nội dung:

       - Đúng yêu cầu đề ra


       - Đúng phương pháp, th loại

       - Xác định rõ luận điểm, luận c

           + Môi trường thiên nhiên là bầu không khí trong  lành, là nguồn nước sạch, là rừng cây xanh...

           + Bảo v môi trường là bảo v s sống của con người

           + Bảo v bầu không khí trong lành

           + Bảo v nguồn nước sạch

           + Bảo v rừng cây xanh

       - Nêu ý kiến của em

2. Về hình thức:

       - B cục đầy đủ 3 phần, cân đối, tách đoạn hợp lý, diễn đạt mạch lạc, it mắc lỗi

* Biểu điểm:

- Điểm 5: thực hiện tốt các yêu cầu trên.

- Điểm 4-3: có một s hạn chế yêu cu 1-2

- Điểm 1-2: Có nhiều hạn chế các yêu cầu trên.

- Điểm 0: Lạc đề, không làm được bài.

nguon VI OLET