Thể loại Giáo án bài giảng Ngữ văn 12
Số trang 1
Ngày tạo 12/21/2019 4:17:04 PM +00:00
Loại tệp docx
Kích thước 0.04 M
Tên tệp ma tran 3 khoi mon van kt hk i 20192020 docx
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM
|
KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019-2020 Môn: NGỮ VĂN – Lớp 10 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
|
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
- Thu thập thông tin, đánh giá mức độ đạt được của quá trình dạy học so với yêu cầu đạt chuẩn kiến thức - kỹ năng của chương trình giáo dục.
- Nắm bắt khả năng học tập, mức độ phân hóa về học lực của học sinh. Trên cơ sở đó, giáo viên có kế hoạch dạy học phù hợp với từng đối tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn.
II. HÌNH THỨ ĐỀ KIỂM TRA
- Hình thức: Tự luận
- Cách thức: Kiểm tra chung toàn tỉnh
II. THIẾT LẬP MA TRẬN
NỘI DUNG
|
Mức độ cần đạt |
Tổng số |
||||
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng |
Vận dụng cao |
|||
I. Đọc hiểu
|
- Ngữ liệu: Một văn bản/ đoạn trích khoảng 150- 300 chữ |
- Phương thức biểu đạt . - Biện pháp tu từ - Nhận biết vấn đề được gợi ra từ văn bản
|
Hiểu một vấn đề được nêu trong văn bản
|
- Thông điệp có ý nghĩa - Ý kiến/ quan điểm cá nhân về một vấn đề được nêu ra trong văn bản |
|
|
Tổng |
Số câu |
2 |
1 |
1 |
|
4 |
Số điểm |
1.0 |
1.0 |
1.0 |
|
3.0 |
|
Tỉ lệ |
10% |
10% |
10% |
|
30% |
|
II. Làm văn |
Nghị luận về một bài thơ |
|
|
|
Viết bài văn NLVH |
|
Tổng |
Số câu |
|
|
|
1 |
1 |
Số điểm |
|
|
|
7.0 |
7.0 |
|
Tỉ lệ |
|
|
|
70% |
70% |
|
Tổng cộng |
Số câu |
2 |
1 |
1 |
1 |
5 |
Số điểm |
1.0 |
1.0 |
1.0 |
7.0 |
10.0 |
|
Tỉ lệ |
10% |
10% |
10% |
70% |
100% |
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẢNG NAM
|
KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 11, NĂM HỌC 2019-2020 Thời gian: 90 phút |
I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
- Thu thập thông tin, đánh giá mức độ đạt được của quá trình dạy học so với yêu cầu đạt chuẩn kiến thức- kĩ năng của chương trình giáo dục.
- Nắm bắt khả năng học tập, mức độ phân hóa về học lực của học sinh. Trên cơ sở đó, giáo viên có kế hoạch dạy học phù hợp với từng đối tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn.
II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
- Hình thức: Tự luận
- Cách thức: Kiểm tra chung toàn tỉnh
III/ THIẾT LẬP MA TRẬN
|
Mức độ cần đạt |
|
||||
Nội dung |
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng |
Vận dụng cao |
Tổng số |
|
I. Đọc hiểu |
- Ngữ liệu: Văn bản/Đoạn văn bản. - Tiêu chí lựa chọn ngữ liệu: + 01 đoạn trích/văn bản hoàn chỉnh.
|
- Phương thức biểu đạt của văn bản. - Thao tác lập luận. - Những từ ngữ, hình ảnh theo nội dung yêu cầu. |
- Khái quát chủ đề/nội dung chính/vấn đề chính mà văn bản đề cập.
|
Trình bày suy nghĩ/nhận thức về vấn đề được rút ra từ văn bản. |
|
|
|
Số câu |
2 |
1 |
1 |
|
4 |
Tổng |
Số điểm |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
|
3,0 |
|
Tỉ lệ |
10% |
10% |
10% |
|
30% |
II. Làm văn: |
Văn bản: Đoạn trích/tác phẩm kí, truyện.
|
|
|
|
Viết một bài văn NLVH, có liên hệ thực tiễn. |
|
|
Số câu |
|
|
|
1 |
1 |
Tổng |
Số điểm |
|
|
|
7,0 |
7,0 |
|
Tỉ lệ |
|
|
|
70% |
70% |
Tổng cộng |
Số câu |
2 |
1 |
1 |
1 |
5 |
Số điểm |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
7,0 |
10,0 |
|
Tỉ lệ |
10% |
10% |
10% |
70% |
100% |
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM
|
KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019-2020 Môn: NGỮ VĂN – Lớp 12 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
|
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
- Thu thập thông tin, đánh giá mức độ đạt được của quá trình dạy học so với yêu cầu đạt chuẩn kiến thức - kĩ năng của chương trình giáo dục.
- Nắm bắt khả năng học tập, mức độ phân hóa về học lực của học sinh. Trên cơ sở đó, giáo viên có kế hoạch dạy học phù hợp với từng đối tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
- Hình thức: Tự luận
- Cách thức: Kiểm tra chung toàn tỉnh
III. THIẾT LẬP MA TRẬN
|
Mức độ cần đạt |
Tổng số
|
||||
Nội dung |
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng |
Vận dụng cao |
|
|
I. Đọc hiểu |
- Ngữ liệu: Văn bản/Đoạn văn bản(150-250 chữ) - Tiêu chí lựa chọn ngữ liệu: 01 đoạn trích văn bản.
|
- Phương thức biểu đạt/Biện pháp tu từ,… - Quan điểm của tác giả trong đoạn trích. |
Tác dụng của biện pháp tu từ. |
Bày tỏ quan điểm, thái độ và lý giải về một tư tưởng của tác giả. |
|
|
|
Số câu |
2 |
1.0 |
1 |
|
4 |
Tổng |
Số điểm |
1.0 |
1.0 |
1.0 |
|
3.0 |
|
Tỉ lệ |
10% |
10% |
10% |
|
30% |
II.Làm văn:
|
Văn bản: bài thơ/ đoạn thơ |
|
|
|
Viết bài văn nghị luận về một đoạn thơ.
|
|
|
Số câu |
|
|
|
1 |
1 |
Tổng |
Số điểm |
|
|
|
7.0 |
7.0 |
|
Tỉ lệ |
|
|
|
70% |
70% |
Tổng cộng |
Số câu |
2 |
1 |
1 |
1 |
5 |
Số điểm |
1.0 |
1.0 |
1.0 |
7.0 |
10.0 |
|
Tỉ lệ |
10% |
10% |
10% |
70% |
100% |
© 2024 - nslide
Website chạy thử nghiệm. Thư viện tài liệu miễn phí mục đích hỗ trợ học tập nghiên cứu , được thu thập từ các nguồn trên mạng internet ... nếu tài liệu nào vi phạm bản quyền, vi phạm pháp luật sẽ được gỡ bỏ theo yêu cầu, xin cảm ơn độc giả