NHỮNG LỢI ÍCH của Trường học kết nối"
1) Mô hình mới đem lại những thành quả mới
- Với “Trường học kết nối”, chúng ta chính thức hóa một mô hình mới, cách dạy- học -mới bên cạnh những cách dạy-học đã có.
Trong cách dạy, cách học mới này sẽ có sự tương tác giữa học sinh, giữa các thầy với nhau cũng như sự tương tác giữa thầy với cán bộ quản lý.
- Công việc này hiện tại được triển khai với nội dung, chương trình, sách giáo khoa hiện hành ở giáo dục phổ thông nhưng việc tổ chức dạy-học, thi cử theo hướng tiếp cận năng lực. Tới đây theo CT, SGK mới thì mạng kết nối này sẽ chuyển tải CT, SGK mới bằng cách dạy, cách học mới phát triển năng lực.
2) Mở ra nhiều phương thức hoạt động mới cho GV và HS
- Đối với học sinh, trong trang mạng giáo dục này, mỗi học sinh được cấp 01 tài khoản để tham gia các hoạt động học tập do giáo viên xây dựng, tổ chức và quản lí trên mạng.
Học sinh có quyền lựa chọn các bài học cũng như lựa chọn giáo viên trong phạm vi toàn quốc để học trên mạng; được đăng kí học cá nhân hoặc theo nhóm; được trao đổi, thảo luận với nhau và trao đổi với giáo viên để thực hiện các nhiệm vụ học tập; nộp kết quả học tập qua mạng để được giáo viên nhận xét, đánh giá.
Đối với giáo viên, "Trường học kết nối" giúp cho việc đổi mới hình thức tổ chức và quản lí các hoạt động tập huấn, bồi dưỡng giáo viên và hoạt động sinh hoạt tổ/nhóm chuyên môn trong nhà trường. Mỗi giáo viên được nhận 01 tài khoản trên mạng, kê khai đầy đủ thông tin cá nhân và được quản lí theo đơn vị công tác.
- Nhiều hoạt động chuyên môn được triển khai qua “trường học kết nối”
Sử dụng "Trường học kết nối", Bộ GD&ĐT sẽ thực hiện việc phân cấp tổ chức và quản lí các hoạt động chuyên môn qua mạng đến các Sở, Phòng GD&ĐT - Cơ sở giáo dục để triển khai các nội dung tập huấn, bồi dưỡng giáo viên; tổ chức các cuộc thi (Cuộc thi khoa học, kĩ thuật dành cho học sinh trung học; Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn; Cuộc thi dạy học theo chủ đề tích hợp…); Hỗ trợ sinh hoạt tổ/nhóm chuyên môn ở trường trung học; tổ chức diễn đàn trên mạng về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; Hỗ trợ thí điểm mô hình trường học mới VNEN; Hỗ trợ dạy học tích cực thông qua một số học liệu điện tử (theo các loại nêu trên).
Với phương thức tổ chức như vậy, hệ thống mạng không chỉ được dùng để tổ chức các khóa tập huấn, bồi dưỡng giáo viên, mà còn có thể được sử dụng trong quá trình đào tạo giáo viên ở các trường sư phạm hay tổ chức các hoạt động dạy học "trải nghiệm sáng tạo" ở trường phổ thông.
KHÓ KHĂN
- Những bài giảng được đăng tải lên trang hiện nay đa phần là những bài giảng nâng cao của cấp THPT hoặc không đúng chuyên môn, vì thế giáo viên chưa mặn mà với Trường học kết nối. Còn về phần các em học sinh, do điều kiện kinh tế của phụ huynh còn khó khăn nên việc trang bị chiếc máy tính và đăng ký vào mạng khó có thể thực hiện.
- Những bài được đăng trên trang chưa thực sự đạt chất lượng, bài giảng không phù hợp với từng đối tượng do đặc điểm của từng trường khác nhau, phương pháp giảng dạy cũng vậy.
