Bài 8
SỐNG CHAN HÒA VỚI MỌI NGƯỜI
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nêu được các biểu hiện cụ thể của sống chan hà với mọi người.
- Nêu được ý nghĩ của việc sống chan hà với mọi người.
2.Kĩ năng:
- Biết sống chan hòa với bạn bè và mọi người xung quanh và mong muốn xây dựng tập thể đoàn kết.
3. Thái độ :
- Yêu thích lối sống vui vẽ, cưởi mở, chan hòa với mọi người.
- Đánh giá bản thân và mọi người trong giao tiếp thể hiện lối sống chan hòa và chưa sống chan hòa.
4. Định hướng năng lực hình thành:
- Năng lực hợp tác.
- Năng lực ngôn ngữ.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
Câu chuyện Bác Hồ với mọi người. liên hệ bản thân
2. Chuẩn bị của học sinh:
HS: Đọc câu chuyện; trả lời các câu hỏi trong SGK; Tìm những biểu hiện sống chan hòa và chưa sống chan hòa với mọi người…
III. Tổ chức các hoạt động học tập:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Thiết kế tiến hành dạy học:
3.1. Hoạt động khởi động :
- Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ cho học sinh khi vào bài mới.
- Phương thức:
+ Hát tập thể, câu hỏi gợi mở.
+ Hoạt động cả lớp/ cá nhân.
Cả lớp cùng nhau hát bài: Tập điếm, tác giả : Nguyệt Hằng.
Nào các bạn cùng ra đây, ta hát chung một bài nào. Nào các bạn cùng giơ tay, ta đếm cho thật đều. Một với một là hai. Hai thêm hai là bốn. Bốn với một là năm. Năm ngón tay sạch đều nào. Nào các bạn cùng ra đây, ta hát chung một bài nào. Nào các bạn cùng giơ tay, ta đếm cho thật đều. Một với một là hai. Hai thêm hai là bốn. Bốn với một là năm. Năm ngón tay sạch đều.
Câu hỏi gợi mở: Em có cảm nhận gì về bài hát ? Bài hát nói lên điều gì ?
- Dự kiến sản phẩm: Bài hát vui vẽ.... Bài hát thể hiện mối quan hệ tốt đẹp với các bạn trong lớp, trong trường, sống vui vẽ, chan hòa với nhau...
- GV nhận xét, đánh giá hoạt động, sản phẩm của học sinh:
- GV nhận xét dẫn dắt vào bài mới: Để hiểu hơn về nội dung bài hát, chúng ta tìm hiểu bài học hôm nay.
3.2. Hoạt động hình thành kiến thức:
Hoạt động 1: Tìm hiểu cách sống chan hòa với mọi người.
- Mục tiêu: Nêu được thế nào là yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên:
- Phương thức
+ Diễn giảng, thuyết trình, câu hỏi
+ Hoạt động cá nhân, cả lớp.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
GV tổ chức cho HS đọc truyện.
* Tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
GV nêu câu hỏi: Qua truyện trên em có suy nghĩ gì về Bác? Những chi tiết nào trong truyện chứng tỏ Bác quan tâm đến mọi người? (Cử chỉ, lời nói)
GV gợi ý sản phẩm: Bác là chủ tịch nước nhưng sống gần gũi, quan tâm đến mọi người và nhiệt tình giúp đỡ mọi người không xa lánh mọi người.
GV nhận xét, đánh giá hoạt động, sản phẩm của học sinh:
Bác vui vẽ, quan tâm đến mọi người, sẳn sàng cùng tham gia các hoạt động chung.
GV hỏi
GV: Qua câu chuyện em hiểu thế nào là sống chan hòa với mọi người ?
GV gợi ý sản phẩm: sống chan hòa với mọi người là người luôn sống gần gũi, quan tâm đến với mọi người, không xa lánh, không tạo sự tách biệt với mọi người...
GV nhận xét, đánh giá hoạt động, sản phẩm của học sinh:
-
- HS đọc, cả lớp theo dõi
HS trả lời cá nhân.
-
-
HS lắng nghe
HS trả lời cá nhân.
1. Sống chan hòa với mọi người là: luôn sống gần gũi, quan tâm đến với mọi ngườ, không xa lánh, không tạo sự tách biệt với mọi
nguon VI OLET
