BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2018 - 2019
MÔN TOÁN: LỚP 5
Thời gian làm bài:40 phút
Họ và tên: …………………………………………………………….Lớp 5B
Trường Tiểu học Sơn Phúc
Điểm
Lời nhận xét của giáo viên
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
Chữ ký GV coi thi…………………… Chữ ký GV chấm thi……………….
Bài 1. Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng.
a) Một lớp học có 18 nữ và 12 nam. Tìm tỉ số phần trăm của số học sinh nữ và số học sinh của cả lớp.
A. 18%
B. 30%
C. 40 %
D. 60%
b) Số thích hợp điền vào chỗ chấm để 1 giờ 35 phút = …. Phút là:
A. 95
B. 135
C. 1,35
D. 950
c) Số thích hợp điền vào chỗ chấm để 7 m 62 dm = … mlà:
A. 76,2
B. 0,762
C. 7,62
D. 7,26
d) Số thích hợp điền vào chỗ chấm để 5 m 25 dm = … m là:
A. 5,25
B. 525
C. 5,025
D. 52,5
đ) Kết quả của phép tính 11 giờ 37 phút + 5 giờ 15 phút là :
A. 16 giờ 42 phút
B. 16 giờ 52 phút
C. 9 giờ 25 phút
D. 9 giờ 22 phút
e) Thể tích của hình lập phương có cạnh 4 cm là:
A. 12 cm
B. 64 cm
C. 64 cm
D. 12 cm
ê) Chu vi hình tròn cón bán kính 6,8 là:
A. 42,704 cm
B. 21,352 cm
C. 213,52 cm
D. 427,04 cm
g) Một hình tam giác có diện tích 600 cm, độ dài đáy 40cm. Chiều cao của tam giác là:
A. 15cm
B. 30
C. 15
D. 30cm
Bài 2: Đặt tính rồi tính :
a24,376 + 8,652 .……………………
…………………….
…………………….
…………………….
b) 98,2 – 37,31 .…………………..
……………………
……………………
……………………
c) 68,8 x 3,5 .……………………
…………………….
…………………….
……………………..
d) 216,72 : 42 .…………………..
……………………
……………………
……………………
Bài 3: Tính diện tích hình thang, biết hình thang có đáy lớn bằng 20,4 dm, đáy bé bằng đáy lớn, chiều cao bằng 5,1 dm.
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................................
Bài 4: Một phòng học hình hộp chữ nhật có chiều dài 9m, chiều rộng 6m, chiều cao 5 m. Người ta quét vôi bên trong bốn bức tường xung quanh phòng học và trần nhà. Hỏi diện tích cần quét vôi là bao nhiêu mét vuông, biết diện tích các cửa là 6,8 m.
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Bài 5: Tính bằng cách thuận tiện nhất:
a ) 12,5 x 3,68 x 8
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
b) 652,45 x 27,8 – 27,8 x 552,45
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Bảng ma trận đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 5B
Mạch kiến thức,
kĩ năng
Số câu và số điểm
Mức 1
Mức 2
Mức 3
Mức 4
Tổng
TN
KQ
TL
TN
KQ
TL
TN
KQ
TL
TN
KQ
TL
TN
KQ
TL
Số học
Số câu
1
1
2
Câu số
2
5
2,5
Số điểm
2,0
1,0
3,0
Đại lượng và đo đại lượng: thời gian, thể tích, diện tích
Số câu
1
1
3
Câu số
d
c
d,c
Số điểm
0,5
0,5
1
Yếu tố hình học: chu vi, diện tích, thể tích các hình đã học.
Số câu
1
1
1
1
2
2
Câu số
e,g
3
ê
4
e,ê
3,4
nguon VI OLET
