Chú ý:Đây là bản xem thử online, xin hãy chọn download miễn phí bên dưới để xem bản đẹp dạng .doc

KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM CHỦ ĐỀ

Gia đình yêu thương”

 

I. CÔNG TÁC HUY ĐỘNG SỐ LƯỢNG

Số lượng trẻ: 35

Tỷ lệ chuyên cần: 95%

II. ĐỐI VỚI TRẺ

1. Chăm sóc nuôi dưỡng:

- TTDD: 33 trẻ BT.

- Thể thấp còi: 2 cháu

- Thể nhẹ cân: 2 cháu

- Trẻ cố gắng ăn hết suất, cho trẻ rửa tay trước và sau khi ăn,

- Phối hợp với nhà bếp để điều chỉnh chất lượng bửa ăn hợp lý.

- Cho trẻ ăn đúng giờ, bưng lên cho trẻ ăn ngay không để trẻ chờ lâu.

- Trao đổi với phụ huynh về trẻ nhẹ cân, thấp còi  để có chế độ ăn, uống thêm cho trẻ.

2. Chăm sóc giáo dục:

- Trẻ biết địa chỉ, điện thoại của gia đình.

- Trẻ biết những người thân trong gia đình và công việc của mỗi thành viên, biết được gia đình đông con, ít con.

- Biết được các kiểu nhà khác nhau nhưng đều để ở.

- Trẻ biết được một số nhu cầu của gia đình như nhu cầu ăn mặc, phương tiện đi lại, ăn - ngủ - nghỉ ngơi – giải trí,  yêu thương quan tâm giúp đỡ lẫn nhau

- Trẻ biết được một vài quy tắc đơn giản trong gia đình: Biết kính trên, nhường dưới.

- Biết được chức năng, chất liệu và cách sử dụng một số đồ dùng trong gia đình.

- Biết so sánh chiều cao và xác định của 3 đối tượng, xác định được  vị trí của đồ vật so với  bản thân mình, nhận biết số thứ tự trong phạm vi 2.

- Trẻ đọc thuộc bài thơ: mẹ ốm, thăm nhà bà. Biết tên chuyện và hiểu nội dung câu chuyện: “Tích chu”.

- Biết hát, phối hợp vận động để thể hiện các bài hát về gia đình qua các bài hát : cháu yêu bà, cả tuần đều ngoan, nhà của tôi.

3. Nề nếp:

a. Nề nếp học tập

- Rèn trẻ ngồi học không nói chuyện, chú ý lắng nghe, giơ tay phát biểu.

- Hình thành cách hoạt động theo nhóm để tập thảo luận đưa ra ý kiến nhận xét.

- Biết giữ trật tự chung trong các hoạt động của lớp.

- Không tranh giành đồ dùng đồ chơi của bạn.

- Biết lấy và cất đồ dùng đúng nơi quy định có sự nhắc nhở của cô.

b. Nề nếp vệ sinh

- Biết đi vệ sinh đúng nơi quy định.

- Ăn quà xong bỏ rác vào thùng.

- Móng tay cắt ngắn, đầu tóc gọn ng, quần áo sạch sẽ.

4. Hoạt động góc:

 Trẻ bước đầu tham gia chơi cùng với bạn theo nhóm. Mạnh dạn thực hiện ở góc mở theo sự gợi ý của cô.

- Tập thể hiện vai chơi ở các góc.

- Chơi xong biết sắp xếp đồ chơi vào góc.

5. Lao động tự phục vụ:

- Trẻ tập lau mặt, rửa tay bằng xà phòng đúng quy trình.

- Giúp cô cất gối, chiếu, ghế sau khi ăn và sau khi ngủ dậy.

- Tự rửa chân sạch sẽ trước khi vào lớp.

- Tự xúc cơm ăn và lấy, cất đồ dùng các nhân đúng nơi quy định.

III. ĐỐI VỚI CÔ

1. Chuyên môn:

-  Soạn giáo án đầy đủ đưa chuyên môn duyệt vào ngày thứ 5 hàng tuần.

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học chu đáo không dạy chay.

- Thực hiện nghiêm túc các hoạt động trong ngày.

- Bổ sung đồ chơi ở góc gia đình.

2. Tự bồi dưỡng:

- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động 2 không với 4 nội dung" Học và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" và điểm nhấn "Sử dụng, bảo quản tốt đồ dùng đồ chơi".

- Dự giờ một số đồng nghiệp trong các tiết dạy thao giảng 20/10.

- Tìm đọc sách, tài liệu nhà trường đã triển khai.

- Những vấn đề gì liên quan đến chuyên môn chưa rỏ trực tiếp hỏi BGH nhà trường để khắc phục kịp thời.

3. Ứng dụng công nghệ thông tin

- Soạn giáo án bằng máy, mạng nội dung, mạng hoạt động, các thông tin dán ở cửa, biểu bảng.

- Đưa máy vào dạy tiết khám phá, kể chuyện, thơ...

- Đánh giá cá nhân – nhóm lớp sau chủ đề, bồi dưỡng cháu yếu, trẻ SDD, giáo dục trẻ tại gia đình, được làm bằng máy.

4. Các hoạt động khác:

- Vệ sinh sắp xếp lớp gọn gàng.

- Trang trí các góc theo hướng mở phù hợp với chủ đề gia đình.

- Cân đo trẻ suy dinh dưỡng và theo dõi biểu đò tăng trưởng của trẻ.

- Cùng với công đoàn lao động trồng vườn rau, vườn ươm của tổ.

- Tìm kiếm các nguyên vật liệu để làm đồ dùng đồ chơi dự thi cấp trường.

 

 

 

 

1

 

Có thể download miễn phí file .doc bên dưới

Chủ đề gia đình

Đăng ngày 10/23/2011 8:52:29 AM | Thể loại: Kế hoạch chủ đề | Lần tải: 3 | Lần xem: 0 | Page: 1 | FileSize: 0.04 M | File type: doc
0 lần xem

giáo án Chủ đề gia đình, Kế hoạch chủ đề. . nslide.com trân trọng giới thiệu tới bạn đọc thư viện Chủ đề gia đình .Để cung cấp thêm cho bạn đọc nguồn thư viện tham khảo giúp đỡ cho công tác giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học, trân trọng kính mời bạn đọc đang tìm cùng tham khảo , Thư viện Chủ đề gia đình trong thể loại Kế hoạch chủ đề được giới thiệu bởi thành viên Hải Nguyễn Thị đến học sinh,sinh viên, giáo viên nhằm mục đích học tập , tài liệu này được chia sẽ vào danh mục Kế hoạch chủ đề , có 1 page, thuộc thể loại .doc, cùng thể loại còn có Giáo án Hồ sơ Kế hoạch chủ đề ,bạn có thể download free , hãy chia sẽ cho cộng đồng cùng nghiên cứu KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM CHỦ ĐỀ “Gia đình yêu thương” I, bên cạnh đó CÔNG TÁC HUY ĐỘNG SỐ LƯỢNG Số lượng trẻ: 35 Tỷ lệ chuyên cần: 95% II, kế tiếp là ĐỐI VỚI TRẺ 1,còn cho biết thêm Chăm sóc nuôi dưỡng: - TTDD: 33 trẻ BT, thêm nữa - Thể thấp còi: 2 cháu - Thể nhẹ cân: 2 cháu - Trẻ nỗ lực ăn hết suất, cho trẻ rửa tay trước và sau khi ăn, - Phối hợp với nhà bếp để điều chỉnh chất lượng bửa ăn logic, thêm nữa - Cho trẻ ăn đúng giờ, bưng lên cho trẻ

https://nslide.com/giao-an/chu-de-gia-dinh.f0whxq.html

Nội dung

Cũng như các tài liệu khác được bạn đọc giới thiệu hoặc do tìm kiếm lại và chia sẽ lại cho các bạn với mục đích nâng cao trí thức , chúng tôi không thu phí từ người dùng ,nếu phát hiện tài liệu phi phạm bản quyền hoặc vi phạm pháp luật xin thông báo cho chúng tôi,Ngoài thư viện tài liệu này, bạn có thể tải bài giảng miễn phí phục vụ học tập Một số tài liệu download lỗi font chữ không xem được, nguyên nhân máy tính bạn không hỗ trợ font củ, bạn download các font .vntime củ về cài sẽ xem được.

Bạn có thể Tải về miễn phí giáo án này , hoặc tìm kiếm các giáo án khác tại đây : tìm kiếm giáo án Kế hoạch chủ đề


KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM CHỦ ĐỀ
“Gia đình yêu thương”

I. CÔNG TÁC HUY ĐỘNG SỐ LƯỢNG
Số lượng trẻ: 35
Tỷ lệ chuyên cần: 95%
II. ĐỐI VỚI TRẺ
1. Chăm sóc nuôi dưỡng:
- TTDD: 33 trẻ BT.
- Thể thấp còi: 2 cháu
- Thể nhẹ cân: 2 cháu
- Trẻ cố gắng ăn hết suất, cho trẻ rửa tay trước và sau khi ăn,
- Phối hợp với nhà bếp để điều chỉnh chất lượng bửa ăn hợp lý.
- Cho trẻ ăn đúng giờ, bưng lên cho trẻ ăn ngay không để trẻ chờ lâu.
- Trao đổi với phụ huynh về trẻ nhẹ cân, thấp còi để có chế độ ăn, uống thêm cho trẻ.
2. Chăm sóc giáo dục:
- Trẻ biết địa chỉ, điện thoại của gia đình.
- Trẻ biết những người thân trong gia đình và công việc của mỗi thành viên, biết được gia đình đông con, ít con.
- Biết được các kiểu nhà khác nhau nhưng đều để ở.
- Trẻ biết được một số nhu cầu của gia đình như nhu cầu ăn mặc, phương tiện đi lại, ăn - ngủ - nghỉ ngơi – giải trí, yêu thương quan tâm giúp đỡ lẫn nhau
- Trẻ biết được một vài quy tắc đơn giản trong gia đình: Biết kính trên, nhường dưới.
- Biết được chức năng, chất liệu và cách sử dụng một số đồ dùng trong gia đình.
- Biết so sánh chiều cao và xác định của 3 đối tượng, xác định được vị trí của đồ vật so với bản thân mình, nhận biết số thứ tự trong phạm vi 2.
- Trẻ đọc thuộc bài thơ: mẹ ốm, thăm nhà bà. Biết tên chuyện và hiểu nội dung câu chuyện: “Tích chu”.
- Biết hát, phối hợp vận động để thể hiện các bài hát về gia đình qua các bài hát : cháu yêu bà, cả tuần đều ngoan, nhà của tôi.
3. Nề nếp:
a. Nề nếp học tập
- Rèn trẻ ngồi học không nói chuyện, chú ý lắng nghe, giơ tay phát biểu.
- Hình thành cách hoạt động theo nhóm để tập thảo luận đưa ra ý kiến nhận xét.
- Biết giữ trật tự chung trong các hoạt động của lớp.
- Không tranh giành đồ dùng đồ chơi của bạn.
- Biết lấy và cất đồ dùng đúng nơi quy định có sự nhắc nhở của cô.
b. Nề nếp vệ sinh
- Biết đi vệ sinh đúng nơi quy định.
- Ăn quà xong bỏ rác vào thùng.
- Móng tay cắt ngắn, đầu tóc gọn gàng, quần áo sạch sẽ.
4. Hoạt động góc:
Trẻ bước đầu tham gia chơi cùng với bạn theo nhóm. Mạnh dạn thực hiện ở góc mở theo sự gợi ý của cô.
- Tập thể hiện vai chơi ở các góc.
- Chơi xong biết sắp xếp đồ chơi vào góc.
5. Lao động tự phục vụ:
- Trẻ tập lau mặt, rửa tay bằng xà phòng đúng quy trình.
- Giúp cô cất gối, chiếu, ghế sau khi ăn và sau khi ngủ dậy.
- Tự rửa chân sạch sẽ trước khi vào lớp.
- Tự xúc cơm ăn và lấy, cất đồ dùng các nhân đúng nơi quy định.
III. ĐỐI VỚI CÔ
1. Chuyên môn:
- Soạn giáo án đầy đủ đưa chuyên môn duyệt vào ngày thứ 5 hàng tuần.
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học chu đáo không dạy chay.
- Thực hiện nghiêm túc các hoạt động trong ngày.
- Bổ sung đồ chơi ở góc gia đình.
2. Tự bồi dưỡng:
- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động 2 không với 4 nội dung" Học và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" và điểm nhấn "Sử dụng, bảo quản tốt đồ dùng đồ chơi".
- Dự giờ một số đồng nghiệp trong các tiết dạy thao giảng 20/10.
- Tìm đọc sách, tài liệu nhà trường đã triển khai.
- Những vấn đề gì liên quan đến chuyên môn chưa rỏ trực tiếp hỏi BGH nhà trường để khắc phục kịp thời.
3. Ứng dụng công nghệ thông tin
- Soạn giáo án bằng máy, mạng nội dung, mạng hoạt động, các thông tin dán ở cửa, biểu bảng.
- Đưa máy vào dạy tiết khám phá, kể chuyện, thơ...
- Đánh giá cá nhân – nhóm lớp sau chủ đề, bồi dưỡng cháu yếu, trẻ SDD, giáo dục trẻ tại gia đình, được làm bằng máy.
4. Các hoạt động khác:
- Vệ sinh sắp xếp lớp gọn gàng.
- Trang trí các góc theo hướng mở phù hợp với chủ đề gia đình.
- Cân đo trẻ suy dinh dưỡng và theo dõi biểu đò tăng trưởng của trẻ.
- Cùng với công

Sponsor Documents