giáo án 11 cb trọn bộ

Đăng ngày 4/25/2009 10:07:57 AM | Thể loại: Giáo án hóa học 11 | Chia sẽ bởi: Luân Nguyễn Đại | Lần tải: 384 | Lần xem: 4 | Page: 1 | Kích thước: 0.78 M | Loại file: doc
Đây là bản xem thử online, xin hãy chọn download miễn phí bên dưới để xem bản đẹp dạng .doc

giáo án giáo án 11 cb trọn bộ, Giáo án hóa học 11. . nslide.com giới thiệu tới bạn đọc tài liệu giáo án 11 cb trọn bộ .Để chia sẽ thêm cho bạn đọc nguồn tài liệu tham khảo phục vụ cho công tác giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học, trân trọng kính mời bạn đọc quan tâm cùng xem , giáo án giáo án 11 cb trọn bộ thuộc danh mục Giáo án hóa học 11 được chia sẽ bởi thành viên Luân Nguyễn Đại đến học sinh,sinh viên, giáo viên nhằm mục tiêu tham khảo , thư viện này được giới thiệu vào chủ đề Giáo án hóa học 11 , có 1 page, thuộc định dạng .doc, cùng chuyên mục còn có Giáo án Hóa học ,bạn có thể download free , hãy giới thiệu cho cộng đồng cùng nghiên cứu TUẦN 15 Ngày soạn: Tiết 28 Ngày dạy : I Mục tiêu : 1, thêm nữa Kiến thức: * Học sinh biết : những đặc điểm của hợp chất hữu cơ, thêm nữa Phân biệt được đặc điểm của hợp chất hữu cơ và vô cơ, bên cạnh đó Cách phân loại hợp chất hữu cơ theo thánh phần hoặc theo mạch cacbon, tiếp theo là Phương pháp xác định định tính, định lượng những nguyên tố trong hợp chất hữu cơ, bên cạnh đó * Học sinh hiểu: tại sao có sự khác nhau về thuộc tính của hợp chất hữu cơ https://nslide.com/giao-an/giao-an-11-cb-tron-bo.gkrcyq.html

Nội dung

TUẦN 15 Ngày soạn:
Tiết 28 Ngày dạy :



I Mục tiêu :
1. Kiến thức:
* Học sinh biết : các đặc điểm của hợp chất hữu cơ. Phân biệt được đặc điểm của hợp chất hữu cơ và vô cơ. Cách phân loại hợp chất hữu cơ theo thánh phần hoặc theo mạch cacbon. Phương pháp xác định định tính, định lượng các nguyên tố trong hợp chất hữu cơ.
* Học sinh hiểu: vì sao có sự khác nhau về tính chất của hợp chất hữu cơ và vô cơ. Tầm quan trọng của việc phân tích nguyên tố trong hợp chất hữu cơ.
2 .Kĩ năng : xác định thành phần định tính, định lượng của hợp chất hữu cơ.
3. Thái độ : tư tưởng tiến bộ, tầm quan trọng của hữu cơ trong đời sống.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng:
* GV : Sơ đồ phân loại chất hữu cơ, thí nghiệm phân tích định tính hợp chất hữu cơ.
* HS : Bảng phụ, bút viết bảng.
2. Phương pháp : đàm thoại, thuyết giảng, nêu vấn đề
III. Các hoạt động dạy học :
:

Hoạt động của Thầy:
Hoạt động của Trò:
Nội dung:

Hoạt động 1: Khái niệm về hợp chất hữu cơ và hóa học hữu cơ:

- Em hãy cho ví dụ 5 hợp chất hữu cơ, 5 hợp chất vô cơ mà em biết.
- So sánh công thức của 5 hợp chất hữu cơ? ( Rút ra nhận xét thế nào là hợp chất hữu cơ?
- GV nêu thêm: ngành hóa học hữu cơ

- HS cho ví dụ

( Giống nhau đều có C, sau đó H, O…

- KL: hợp chất hửu cơ và hóa học hửu cơ.
I. Hợp chất hữu cơ và hóa học hữu cơ:

1. Khái niệm về hợp chất hữu cơ và hóa học hữu cơ:
- Hợp chất hữu cơ là hợp chất của cacbon (trừ CO, CO2, muối cacbonat, cacbua, xianua…).

- Hóa học hữu cơ là ngành Hóa học chuyên nghiên cứu các hợp chất hữu cơ.


Hoạt động 2: Đặc điểm chung của hợp chất hữu cơ:

- GV đưa ra một số công thức hidrocacbon, một số dẫn xuất của hidrocacbon.
- Phân loại ra và sắp xếp lại theo từng nhóm?
- Em hãy cho biết loại liên kết hóa học chủ yếu trong các phân tử hữu cơ?
- Tính chất vật lí?
- Tính chất hóa học của các hợp chất hữu cơ?

* Dựa vào kiến thức cũ phân loại hợp chất hữu cơ:
- Hidrôcacbon và dẫn xuất của hidrocacbon

- Liên kết cộng hóa trị
- Dựa vào kiến thức thực tế

* Tham khảo SGK trả lời:
- Dễ cháy
- Phản ứng chậm, tạo nhiều sản phẩm.
2. Đặc điểm chung của hợp chất hữu cơ:
a. Về thành phần và cấu tạo:
Chủ yếu là liên kết cộng hóa trị.
b. Tính chất vật lí:
- Hợp chất hữu cơ thường có nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi thấp.
- Thường không tan trong nước, tan nhiều tron dung môi hữu cơ.
c. Tính chất hóa học:
- Thường kém bền nhiệt và dễ cháy.
- Phản ứng hóa học hữu cơ thường xảy ra chậm, theo nhiều hướng khác nhau trong cùng điều kiện tạo ra hỗn hợp sản phẩm.

Hoạt động 3: Phân tích định tính:

- Phân biệt khái niệm phân tích định tính, định lượng


- Nêu ý nghĩa, nguyên tắc, phương pháp phân tích định tính?

- Cách tiến hành




* GV phát vấn thêm cách tiến hành.




* HS thảo luận thấy được:
-Định tính( các nguyên tố có trong thành phần hchc.
- Định lượng ( %, m, V các nguyên tố đó.
- HS thảo luận trả lời các câu hỏi của GV




IV. Sơ lược về phân tích nguyên tố:
1. Phân tích định tính:
a) Mục đích: xác định nguyên tố nào có trong thành phần phân tử hợp chất hữu cơ.
b) Nguyên tắc: chuyển các nguyên tố trong hợp chất hữu cơ thành các chất vô cơ đơn giản rồi nhận biết chúng bằng các phản ứng đặc trưng.
c) Phương pháp tiến hành
- Cacbon và hidro: nung hợp chất hữu cơ với CuO,
+ chuyển nguyên tố C → CO2: làm đục nước vôi trong.
+ chuyển nguyên tố H → H2O: làm CuSO4 khan từ màu trắng thành màu xanh.
- chuyển nguyên tố N → NH3: rồi nhận biết bằng quì tím ẩm.


Hoạt động 4