Chú ý:Đây là bản xem thử online, xin hãy chọn download miễn phí bên dưới để xem bản đẹp dạng .doc
Có thể download miễn phí file .doc bên dưới

Giáo án hình học 11 trọn bộ

Đăng ngày 1/20/2010 3:07:12 PM | Thể loại: Toán học 11 | Lần tải: 11 | Lần xem: 0 | Page: 1 | FileSize: 0.89 M | File type: doc
0 lần xem

giáo án Giáo án hình học 11 trọn bộ, Toán học 11. . nslide trân trọng giới thiệu tới các bạn thư viện Giáo án hình học 11 trọn bộ .Để giới thiệu thêm cho các Thầy cô, các bạn sinh viên, học viên nguồn thư viện tham khảo phục vụ cho công tác giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học, trân trọng kính mời các bạn đang cần cùng xem , giáo án Giáo án hình học 11 trọn bộ trong chuyên mục Toán học 11 được chia sẽ bởi user Dũng Lê Anh tới mọi người nhằm mục tiêu học tập , tài liệu này được chia sẽ vào chuyên mục Toán học 11 , có 1 trang, thuộc thể loại .doc, cùng chuyên mục còn có Giáo án Giáo án Toán học Toán học 11 ,bạn có thể tải về miễn phí , hãy giới thiệu cho cộng đồng cùng học tập PHÉP BIẾN HÌNH – PHÉP TỊNH TIẾN Tuần:1 – 2 Tiết: 1 – 2 Mục tiêu: Về kiến thức: Qua bài học HS nắm được: Khái niệm phép biến hình, bên cạnh đó Liên hệ được với các phép biến hình đã học ở lớp dưới, bên cạnh đó Khái niệm phép tịnh tiến, kế tiếp là Các thuộc tính của phép tịnh tiến, bên cạnh đó Biểu thức tọa độ của phép tịnh tiến, ngoài ra Về kĩ năng: Phân biệt được những phép biến hình, nói thêm Hai phép biến hình khác

https://nslide.com/giao-an/giao-an-hinh-hoc-11-tron-bo.ukobvq.html

Nội dung

Cũng như các tài liệu khác được thành viên giới thiệu hoặc do tìm kiếm lại và chia sẽ lại cho các bạn với mục đích nghiên cứu , chúng tôi không thu phí từ thành viên ,nếu phát hiện nội dung phi phạm bản quyền hoặc vi phạm pháp luật xin thông báo cho website ,Ngoài thư viện tài liệu này, bạn có thể download tiểu luận miễn phí phục vụ nghiên cứu Một số tài liệu tải về lỗi font chữ không xem được, nguyên nhân máy tính bạn không hỗ trợ font củ, bạn tải các font .vntime củ về cài sẽ xem được.

Bạn có thể Tải về miễn phí giáo án này , hoặc tìm kiếm các giáo án khác tại đây : tìm kiếm giáo án Toán học 11


PHÉP BIẾN HÌNH – PHÉP TỊNH TIẾN

Tuần: 1 – 2 Tiết: 1 – 2

Mục tiêu:
Về kiến thức: Qua bài học HS nắm được:
Khái niệm phép biến hình.
Liên hệ được với những phép biến hình đã học ở lớp dưới.
Khái niệm phép tịnh tiến.
Các tính chất của phép tịnh tiến.
Biểu thức tọa độ của phép tịnh tiến.
Về kĩ năng:
Phân biệt được các phép biến hình.
Hai phép biến hình khác nhau khi nào?
Xác định được ảnh của một điểm, một hình qua phép biến hình.
Qua (M) tìm được tọa độ M’.
Hai phép tịnh tiến khác nhau khi nào.
Xác định được ảnh của một điểm, của một hình qua một phép tịnh tiến.
Thái độ:
Liên hệ được với nhiều vấn đề có trong thực tế với phép biến hình.
Liên hệ được với nhiều vấn đề trong thực tế với phép tịnh tiến.
Có nhiều sáng tạo trong hình học.
Hứng thú trong học tập, tích cực phát huy tính độc lập trong họp tập.
Chuẩn bị:
GV:
Hình vẽ 1.1, 1.3 đến 1.8 trong SGK.
Thước kẻ, phấn màu, ...
HS:
Đọc bài trước ở nhà, có thể liên hệ các phép biến hình đã học ở lớp dưới.
Phương pháp dạy học:
Đặt vấn đề.
Quan sát.
Vấn đáp.
Bài mới:
Ổn định: Kiểm tra sĩ số lớp.
Kiểm tra bài cũ:
Thực hiện trong khi giảng bài.
Bài mới:
TG
HĐHS
HĐGV
NỘI DUNG


Có một đường thẳng duy nhất.

Qua M kẻ đường thẳng vuông góc với d, cắt d tại M’.
Có duy nhất một điểm.

Có vô số điểm như vậy, các điểm M nằm trên đường thẳng vuông góc với d đi qua M’.
Qua điểm M có thể kẻ được bao nhiêu đường thẳng vuông góc với d?
Hãy nêu cách tìm M’.


Có bao nhiêu điểm M’ như vậy?
Nếu cho điểm M’ là hình chiếu của M trên d, có bao nhiêu điểm M như vậy?

Nêu khái niệm phép biến hình.
1. Phép biến hình là gì?
Quy tắc cho tương ứng mỗi điểm M của mặt phẳng với một điểm xác định duy nhất M’ của mặt phẳng đó được gọi là phép biến hình trong mặt phẳng.
Phép biến hình biến mỗi điểm thành chính nó gọi là phép đồng nhất.



Một học sinh lên bảng tìm điểm M’.
Có vô số điểm M’ như vậy.
Không, vì vi phạm tính duy nhất của ảnh.
Làm (2 SGK.
Hãy chỉ ra M’ như yêu cầu bài toán.
Có bao nhiêu điểm M’ như vậy?
Quy tắc trên có phải là phép biến hình không?









Phát biểu định nghĩa phép tịnh tiến.


Cho điểm A và , một điểm A’ thỏa  gọi là ảnh của phép tịnh tiến điểm A theo .
Cho học sinh phát biểu định nghĩa.
1. Định nghĩa phép tịnh tiến:
(SGK)

phép tịnh tiến theo  là phép đồng nhất.



Là những hình bình hành.

Các vectơ này bằng nhau.

Phép tịnh tiến theo vectơ 
Thực hiện (1 SGK.
Nêu hình dạng của các tứ giác ABDE và BCDE.
So sánh các vectơ  và .
Tìm phép tịnh tiến.





MN = M’N’.



Phép tịnh tiến bảo tồn khoảng cách.
Ghi tính chất 1 và 2.
Treo hình 1.6 và đặt câu hỏi:
Phép tịnh tiến  biến M thành M’; N thành N’. Hãy so sánh MN và M’N’.
Phép tịnh tiến có bảo tồn khoảng cách hay không?
Nêu tính chất 1 và 2.
2. Tính chất:
(SGK)




(x’ – x; y’ – y).




Treo hình vẽ 1.8 và đặt câu hỏi:
M(x; y), M’(x’; y’) hãy tìm tọa độ .
So sánh a và x’ – x; b và y’ – y.
Rút ra biểu thức liên hệ giữa x, x’ và a; y, y’ và b.
Cho học sinh nêu biểu thức tọa độ.
3. Biểu thức tọa độ.







M’(4; 1).
Thực hiện (3 SGK:
Nếu M’(x; y) hãy viết biểu thức tọa độ của phép tịnh tiến này.
Tìm tọa độ của M’.


Cũng cố:
Câu 1: Cho (1; 1) v�

Sponsor Documents