Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch mới nhất năm học 2016 - 2017 từ lớp 1 đến lớp 5 (học kỳ 1) giáo án Mỹ thuật 5

  Đánh giá    Viết đánh giá
 40       0      0
Phí: Tải Miễn phí
Mã tài liệu
grto0q
Danh mục
Thư viện Giáo án điện tử
Thể loại
Ngày đăng
10/26/2016 2:06:01 PM
Loại file
doc
Dung lượng
0.00 M
Lần xem
0
Lần tải
40
File đã kiểm duyệt an toàn

GIÁO ÁN MĨ THUẬT ĐAN MẠCH MỚI NHẤT CỰC HAY NĂM HỌC 2016 - 2017 (Từ lớp 1 đến lớp 5) HỌC KÌ I ===================== Tuần 1: Lớp 5: Thứ năm, ngày 1 tháng 9 năm 2016 Chủ đề 1 Chân dung tự họa ( Tiết 1) I.Mục tiêu: Nhận ra đặc điểm riêng , sự cân đối của các bộ phận trên khuôn mặt. Biết cách vẽ chân..

HƯỚNG DẪN DOWNLOAD

Bước 1:Tại trang tài liệu nslide bạn muốn tải, click vào nút Download màu xanh lá cây ở phía trên.
Bước 2: Tại liên kết tải về, bạn chọn liên kết để tải File về máy tính. Tại đây sẽ có lựa chọn tải File được lưu trên nslide.com
Bước 3: Một thông báo xuất hiện ở phía cuối trình duyệt, hỏi bạn muốn lưu . - Nếu click vào Save, file sẽ được lưu về máy (Quá trình tải file nhanh hay chậm phụ thuộc vào đường truyền internet, dung lượng file bạn muốn tải)
Có nhiều phần mềm hỗ trợ việc download file về máy tính với tốc độ tải file nhanh như: Internet Download Manager (IDM), Free Download Manager, ... Tùy vào sở thích của từng người mà người dùng chọn lựa phần mềm hỗ trợ download cho máy tính của mình

GIÁO ÁN MĨ THUẬT ĐAN MẠCH MỚI NHẤT CỰC HAY
NĂM HỌC 2016 - 2017
(Từ lớp 1 đến lớp 5)
HỌC KÌ I
=====================


Tuần 1:
Lớp 5:
Thứ năm, ngày 1 tháng 9 năm 2016
Chủ đề 1
Chân dung tự họa ( Tiết 1)
I.Mục tiêu:
Nhận ra đặc điểm riêng , sự cân đối của các bộ phận trên khuôn mặt.
Biết cách vẽ chân dung tự họa bằng nhiều hình thức và chất liệu khác nhau.
Yêu thích môn học, yêu mến mọi người.
II. Phương pháp và hình thức tổ chức
Phương pháp: Gợi mở; trực quan; luyện tập, thực hành.
Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân; hoạt động nhóm.
III. Đồ dùng và phương tiện:
Giáo viên
 Học sinh

- Sách học Mt.
- Tranh chân dung phù hợp .
- Một số bài vẽ của hs về tranh chân dung tự họa.
- Sách học Mt.
- Đồ dùng học vẽ.

IV. Các hoạt động dạy - học chủ yếu


1-Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số. Hs hát.
2- Kiểm tra
Kiểm tra đồ dùng học vẽ.
3- Bài mới:
* Khởi động: Cho hs chơi trò chơi: “Đoán tâm trạng qua biểu hiện trên khuôn mặt”
- Luật chơi: GV mời 4-5 HS lên bảng, từng HS thể hiện các tâm trạng, cảm xúc cá nhân: Vui, buồn, tức giận... HS dưới lớp đoán nêu tên biểu cảm trên khuôn mặt mà bạn vừa thể hiện.
- GV giới thiệu chủ đề.



HS lấy đồ dùng học vẽ.

Hs chơi

HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu
- Tổ chức HS hoạt động nhóm.
- Yêu cầu HS quan sát H1.1 Sách học MT. Thảo luận nhóm theo nội dung câu hỏi sau:
+ Em hiểu thế nào là tranh chân dung tự họa?



+ Tranh CDTH thể hiện đặc điểm khuôn mặt, nửa người hay cả người?
+ Tranh CDTH thường vẽ theo những hình thức nào? Có thể được thể hiện bằng những chất liệu nào?

+ Bố cục, màu sắc trong tranh được thể hiện như thế nào?

+ Khuôn mặt có những bộ phận nào? Những bộ phận nào đối xứng nhau qua trục dọc? Nhận xét các bộ phận đó?

- GV yêu cầu các nhóm báo cáo, nhóm khác nhận xét.
>GV bổ sung và chốt.
- GV yêu cầu Hs đọc ghi nhớ.

- HS chia nhóm, bầu nhóm trưởng, thư kí.
- HS quan sát, thảo luận và trả lời:


- Tranh chân dung tự họa có thể được vẽ theo quan sát qua gương hoặc vẽ theo trí nhớ nhằm thể hiện đặc điểm của khuôn mặt và biểu đạt trạng thái cảm xúc của chính người vẽ.
- Tranh CDTH có thể vẽ khuôn mặt, nửa người hay cả người.
- Thể hiện bằng nhiều hình thức ( Vẽ theo quan sát, vẽ theo trí nhớ). Thể hiện bằng nhiều hình thức, chất liệu như: vẽ màu, xé dán, vải, đất nặn....
- Tranh CDTH có bố cục cân đối; màu sắc hài hòa, kết hợp đậm nhạt để biểu đạt cảm xúc của nhân vật.
- Khuôn mặt người bao gồm các bộ phận: mắt, mũi, miệng, tai nằm đối xứng nhau qua trục dọc chính giữa khuôn mặt. Cách đều và bằng nhau.
- Hs báo cáo, nhận xét nhóm bạn.

- HS lắng nghe.
- HS đọc ghi nhớ trang 6

HĐ 2: Hướng dẫn thực hiện
- Yêu cầu HS quan sát h 1.2 Sách HMT và thảo luận nhóm theo chùm câu hỏi sau để tìm hiểu cách vẽ chân dung tự họa
+ Em sẽ thể hiện CDTH theo hình thức nào?
+ Em sẽ chọn chất liệu nào để thể hiện bức tranh chân dung của mình?
-GV vừa vẽ vừa giảng giải cho hs hiểu:
+ Vẽ phác hình khuôn mặt.
+ Vẽ các bộ phận: Mắt, mũi , miệng, tóc...
+ Vẽ màu hoàn thiện.
_ GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ.

- HS quan sát h 1.2 Sách HMT và htoar luận nhóm để tìm hiểu cách vẽ CDTH.

+ HS nêu.
- HS quan sát.
- HS lắng nghe.
- HS đọc ghi nhớ trang 7

4. Củng cố, dặn dò
- Em hãy nêu cách vẽ chân dung tự họa?
- GV nhận xét tiết học, tuyên dương, khen thưởng hs hăng hái phát biểu.
* Dặn dò: Chuẩn bị đồ dùng cho tiết 2: Màu, giấy A4, Gương, keo , kéo...

-
 

Nguồn:

 
LINK DOWNLOAD

Giao-an-Mi-thuat-Dan-Mach-moi-nhat-nam-hoc-2016-2017-tu-lop-1-den-lop-5-hoc-ky-1.doc[0.00 M]

File đã kiểm duyệt
     Báo vi phạm bản quyền
Pass giải nén (Nếu có):
nslide.com
DOWNLOAD
(Miễn phí)
LIÊN QUAN