nhan xet hoc sinh

Đăng ngày 12/16/2014 9:16:30 AM | Thể loại: Giáo án khác | Chia sẽ bởi: Liêm Phạm Văn | Lần tải: 446 | Lần xem: 0 | Page: 1 | Kích thước: 0.12 M | Loại file: doc

Môn học và hoạt động giáo dục

Năng lực

Phẩm chất

- Biết được kiến thứ cơ bản, cần hoàn thành gigir toán có lời văn.

- Học tố các môn.

- học tập nghiêm túc, chú ý đọc diễn cảm, trình bày toán có lời văn.

- Em học đều các môn.

- Em hiểu được kiến thức cơ bản nhưng còn đọc nhỏ, viết chữ chưa đúng mẫu.

- Em hoàn thành kiến thức cơ bản , cần mạnh dạn hơn.

- Em học tốt các môn nhưng cần tập trung hơn nữa.

- Hoàn thành tốt các nội dung bài trong tháng, rất siêng năng.

- Em hiểu bài, nắm được nội dung, thực hiện tốt bài tập đề ra.

- Em có chú ý bài nhưng khả năng vận dụng thiếu chính xác. Cần đọc kỹ yêu cầu bài tập.

- Em học tập chăm ngoan nhưng cần cẩn thận hơn khi viết chính tả và làm toán.

- Biết tự giác học tập nhưng kết quả chưa cao.

Đã có nhiều tiến bộ đọc to, rõ làm tính nhanh. Cần phát huy.

- Có nhiều tiến bộ nhưng chưa rèn chữ viết, chữ số, còn cẩu thả. Nên viết liền nét hơn.

- Em rất tịch cực xây dựng bài, thể hiện tốt vai trò tự quản.

em tiếp thu chậm.

đọc to, đúng, rõ rang, trôi chảy

 

- Biết hợp tác nhóm và tích cực giúp đỡ bạn.

- Giao tiếp tốt, nói to, rõ ràng.

- Biết tựu quản, có tiến bộ, giữ gìn dụng cụ học tập tốt.

- Rất tích cực phát biểu xây dựng bài.

- Em ham tìm tòi, hòa đồng với các bạn.

- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập.

- tự giái tham gia và chấp hành tốt sự phân công của tổ, nhóm.

- Em rất ham tìm tòi và mạnh dạn phê bình bạn.

- Chưa có ý thức tự học, tự rèn.

- Biết chuẩn bị dụng cụ học tập nhưng chưa giữ gìn cẩn thận.

- Bước đầu biết tự học, chấp hành nội quy.

- Em có tự tin nhưng làm bài chưa đúng.

- Chưa tự giaics hoàn thành nhiệm vụ học tập.

- Có tiến bộ trong học tập, đọc to, rõ ràng.

- Có ý thắc tự phục vụ, biết tự học.

- Em ham tìm tòi, hòa đồng với các bạn, đáng khen.

- Đã có sự cố gắn nhưng thiếu tự tin, ít phát biểu.

- Còn rụt rè, ít phát biểu.

- Vẫn thiếu tự tin, chưa tích cực hoạt động.

- Đồ dùng học tập không ngăn nắp.

- giao tiếp chưa hay.

- Mạnh dạn phát biểu xây dựng bài, cần tự tin hơn.

- Nói chuyện trong giờ học.

- Chú ý trực vệ sinh cùng bạn.

- Rất tự tin trong học tập.

- Có ý thức tốt trong việc học tập.

- Em đi học đều, cần thể hiện tốt trách nhệm hơn.

- tham gia hoạt động cùng bạn nhưng chưa tích cực.

- Em thực hiện tương đối tốt nhiệm vụ học tập.

- Chấp hành nội quy, nghỉ học có xin phép.

- Em biết học tập đúng theo yêu cầu của Gv.

- Chăm học, tích cực hoạt động nhóm.

- Có chú ý nhưng chưa mạnh dạn.

- Tham gia trực vệ sinh tốt.

- Em chưa mạnh dạn trao đổi ý kiến.

- Đi học đều nhưng ý thức vệ sinh chưa tốt.

- Biết kính trọng thầy cô, yêu quý bạn bè.

- Đoàn kết bạn bè, biết đánh giá nhận xét, góp ý bạn.

- Cần hợp tác nhóm và trao đỏi ý kiến hơn.

- ý thức tôt phong trào của lớp.

- Chưa tích cực phát biểu.

 

 

 

Cô khen con:

- Chấp hành tốt nội quy của nhà trường, đi học đều và đúng giờ.

- Con có cố gắng và tiến bộ trong học tập.

- Biết vệ sinh cá nhân cá nhân. Ăn ngủ đúng giờ.

Cô khuyên con:

- Con cần tập trung, chú ý nghe giảng và hăng hái giơ tay phát biểu hơn.

- Con nên chú ý giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập và bài kiểm tra.

-Nên đọc nhiều sách văn học

Chúc con thành công trong học kì II

Cô khen con:

- Con rất ngoan và lễ phép.

- Chấp hành tốt các nội quy của nhà trường.

- Biết đoàn kết , thương yêu và giúp đỡ bạn.

- Có cố gắng và tiến bộ trong học tập.

 

Cô khuyên con:

- Con nên tập trung, chú ý nghe giảng hơn.

- Cần rèn viết nhiều để viết nhanh hơn.

  Cô tin tưởng ở con rất nhiều! Chúc con thành công trong học kì II.

Cô khen con:

- Ngoan ngoãn, lễ phép. Đi học đều, đúng giờ.

- Con có cố gắng và tiến bộ trong học tập.

- Nhiệt tình tham gia các hoạt động học tập.

-Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài.

- Chấp hành tốt nội quy, quy định của nhà trường.

 

Cô khuyên con:

- Con nên đọc sách nhiều hơn.

- Nên rèn luyện kĩ năng trình bày và diễn đạt.

Cô tin tưởng ở con rất nhiều! Chúc con thành công trong học

        Hoan hô Hoàng Minh! Mọi điều vẫn luôn luôn tốt đẹp! Cô chưa có điều gì phải phàn nàn về con. Tuy nhiên cô muốn con hăng hái giơ tay phát biểu nhiều hơn đễ rèn cho mình kĩ năng diễn đạt và luôn chú ý sắp xếp sách vở, đồ dùng học tập gọn gàng Hãy dũng cảm lên! Cô tin tưởng ở con rất nhiều!

-               Chúc con thành công trong học kì II.

-         Cô khen con:

-         - Con là một cô bé ngoan ngoãn, hiền lành, đáng yêu!

-         - Con luôn cố gắng trong các hoạt động học tập, chăm chút bài vở. Hãy tiếp tục như vậy.

 

Cô khuyên con:

- Con nên rèn luyện thêm kĩ năng trình bày và diễn đạt.

-           Chúc con thành công trong học kì II.

Cô khen con:

- Con ngoan ngoãn, lễ phép. Đi học đều, đúng giờ.

- Có cố gắng và tiến bộ trong học tập.

- Con có khả năng làm việc độc lập và sáng tạo.

- Hoàn thành bài tập đúng quy định.

- Giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập sạch sẽ gọn gàng hơn.

- Con học đều các môn.

 

Cô khuyên con:

-                     - Chữ viết của con bị xấu đi rồi. Con cố gắng rèn chữ thêm nhé!

-           Cô tin tưởng ở con rất nhiều! Chúc con thành công trong học kì II.

Cô khen con:

- Con rất ngoan và lễ phép.

- Con có cố gắng và tiến bộ trong học tập. Con luôn luôn xứng đáng với mình.

- Con là một học sinh chăm chỉ.

- Hăng hái tham gia các hoạt động của lớp, của trường.

- Chữ viết của con tiến bộ nhiều.

 

Cô khuyên con:

- Rèn cho mình kĩ năng nghe và kĩ năng diễn đạt.

- Con nên đọc sách nhiều hơn.

 Chúc con thành công trong học kì II.

Cô khen con:

- Con xứng đáng là một cậu bé ngoan và là một học sinh có nhiều tiến bộ.

- Con học rất đều các môn. Có ý thức giúp đỡ bạn bè.

- Sách vở của con sạch sẽ và trình bày khoa học. Hãy tiếp tục như vậy!

 

Cô khuyên con:

- Con nên mạnh dạn tham gia xây dựng bài hơn con nhé!

  Chúc con thành công trong học kì II.

Cô khen con:

- Ngoan ngoãn, lễ phép. Đi học đều, đúng giờ.

- Con có cố gắng và tiến bộ trong học tập.

- Chấp hành tốt nội quy, quy định của nhà trường.

 

Cô khuyên con:

-Trong lớp con cần chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài hơn.

- Con nên đọc sách nhiều hơn.

- Nên rèn luyện kĩ năng trình bày và diễn đạt.

Cô tin tưởng ở con rất nhiều! Chúc con thành công trong học kì II.

Cô khen con:

    Con khá thông minh và nhanh nhẹn. Mọi điều vẫn luôn luôn tốt đẹp. Tuy nhiên cô muốn con chăm chỉ và cẩn thận hơn khi làm bài. Cô còn mong muốn rằng con sẽ xứng đáng  là một cô bé tuyệt vời nhất mà cô từng gặp. Cô tin tưởng ở con!

    Chúc con thành công trong học kì II.

Con là một cậu bé rất đáng yêu! Con luôn hòa nhã với bạn và biết giúp đỡ người khác.

- Con học rất đều các môn.

- Con rất ham học hỏi.

- Con là một lớp trưởng tốt và gương mẫu.

Hãy tiếp tục như vậy!

Cô khuyên con:

- Con nên cẩn thận hơn trong tính toán nhé!

   Cô tin tưởng ở con rất nhiều!  Chúc con thành công trong học kì II.

 

Con  là một cô bé sống rất  tình cảm và đáng yêu! Con cũng có giọng hát trong trẻo và biểu diễn rất tốt! Tuy nhiên cô muốn con hãy chăm chỉ học tập và đọc sách nhiều hơn. Con hãy cố gắng hoàn thành các bài tập và nộp bài đúng quy định. Cô tin con sẽ có thành tích học tập tốt hơn nữa trong học kì II này! Cô tin tưởng ở con! Chúc con thành công trong học kì II.

Cô khen con:

-         - Con có cố gắng và tiến bộ trong học tập.

-         - Con biết nhận lỗi và sửa lỗi.

 

Cô khuyên con:

-         - Con cần tập trung trong giờ học hơn để nắm bài tốt nhé!

-         - Cần chăm chỉ, tự giác làm bài tập về nhà để ôn lại kiến thức trên lớp.

-             Chúc con thành công trong học kì II

Cô khen con:

- Con ngoan ngoãn, lễ phép. Đi học đều, đúng giờ.

- Có cố gắng và tiến bộ trong học tập.

- Hoàn thành bài tập đúng quy định.

- Giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập sạch sẽ gọn gàng.

 

Cô khuyên con:

-                     - Chữ viết của con bị xấu đi rồi. Con cố gắng rèn chữ thêm nhé!

-           Cô tin tưởng ở con rất nhiều! Chúc con thành công trong học kì II.

Cô khen con:

- Con ngoan ngoãn, lễ phép. Đi học đều, đúng giờ.

- Có cố gắng và tiến bộ trong học tập.

- Hoàn thành bài tập đúng quy định.

- Giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập sạch sẽ gọn gàng hơn.

- Con học đều các môn.

 

Cô khuyên con:

- Con cần tập trung trong giờ học hơn để nắm bài tốt nhé!

-         - Con viết chưa đẹp, con cố gắng rèn chữ thêm.

-           Cô tin tưởng ở con rất nhiều! Chúc con thành công trong học kì II.

Cô khen con:

- Con ngoan ngoãn, lễ phép. Đi học đều, đúng giờ.

- Có cố gắng và tiến bộ trong học tập.

- Hoàn thành bài tập đúng quy định.

-         - Tích cực tham gia các hoạt động.

-         - Hăng hái tham gia xây dựng bài.

Cô khuyên con:

- Con cần giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập sạch sẽ gọn gàng hơn.

-           Cô tin tưởng ở con rất nhiều! Chúc con thành công trong học kì II.

Cô khen con:

- Con ngoan ngoãn, lễ phép. Đi học đều, đúng giờ.

- Có cố gắng và tiến bộ trong học tập.

- Con học đều các môn.

-         - Tích cực tham gia các hoạt động.

-         - Hăng hái tham gia xây dựng bài.

Cô khuyên con:

-                     - Chữ viết của con bị xấu đi rồi. Con cố gắng rèn chữ thêm nhé!

-           Cô tin tưởng ở con rất nhiều! Chúc con thành công trong học kì II.

Cô khen con:

- Con ngoan ngoãn, lễ phép. Đi học đều, đúng giờ.

- Có cố gắng và tiến bộ

Cô khen con:

- Con ngoan ngoãn, lễ phép. Đi học đều, đúng giờ.

- Có cố gắng và tiến bộ trong học tập.

-         - Hăng hái tham gia xây dựng bài.

Cô khuyên con:

- Con cần giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập sạch sẽ gọn gàng hơn.

-                     - Con cố gắng rèn chữ thêm nhé!

-           Cô tin tưởng ở con rất nhiều! Chúc con thành công trong học kì II.

-         Cô khen con:

- Con ngoan ngoãn, lễ phép. Đi học đều, đúng giờ.

- Có cố gắng và tiến bộ trong học tập.

- Thông minh, nhiệt tình tham gia các hoạt động.

 

Cô khuyên con:

- Con cần giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập sạch sẽ gọn gàng hơn.

-                     - Con cố gắng rèn chữ thêm nhé!

-           Cô tin tưởng ở con rất nhiều! Chúc con thành công trong học kì II.

Cô khen con:

- Con ngoan ngoãn, lễ phép. Đi học đều, đúng giờ.

-         - Hăng hái tham gia xây dựng bài.

-         - Giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập sạch sẽ gọn gàng hơn.

Cô khuyên con:

- Con cần giữ vở và trình bày vở sạch sẽ.

- Con cần tập trung trong giờ học hơn để nắm bài tốt nhé!

- Cần chăm chỉ, tự giác làm bài tập về nhà để ôn lại kiến thức trên lớp.

-           Cô tin tưởng ở con rất nhiều! Chúc con thành công trong học kì II.

Cô khen con:

- Con ngoan ngoãn, lễ phép.

- Có cố gắng và tiến bộ trong học tập.

-         - Tích cực tham gia các hoạt động.

-         - Hăng hái tham gia xây dựng bài.

-         - Con học rất tốt môn Tiếng Anh

Cô khuyên con:

- Chữ của con chưa được tròn nét, còn hay tô lại nét, con cần rèn chữ nhiều hơn.

- Cần giữ vở và trình bày vở sạch sẽ.

- Cần chăm chỉ, tự giác làm bài tập về nhà để ôn lại kiến thức trên lớp.

-           Cô tin tưởng ở con rất nhiều! Chúc con thành công trong học kì II.

Cô khen con:

- Con xứng đáng là một bé ngoan và là một học sinh có nhiều tiến bộ.

- Con học rất đều các môn. Có ý thức giúp đỡ bạn bè.

- Sách vở của con sạch sẽ và trình bày khoa học. Hãy tiếp tục như vậy!

 

khuyên con:

-                     - Con cần cẩn thận hơn khi tính toán và làm bài.

-           Cô tin tưởng ở con rất nhiều! Chúc con thành công trong học kì II.

 

Cô khen con:

- Con ngoan ngoãn, lễ phép. Đi học đều, đúng giờ.

- Có cố gắng và tiến bộ trong học tập.

- Con có khả năng làm việc độc lập và sáng tạo.

- Hoàn thành bài tập đúng quy định.

- Giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập sạch sẽ gọn gàng hơn.

 

Cô khuyên con:

-                     - Chữ viết của con bị xấu đi rồi. Con cố gắng rèn chữ thêm nhé!

-         - Cần giữ vở và trình bày vở sạch sẽ.

-           Cô tin tưởng ở con rất nhiều! Chúc con thành công trong học kì II.

- Con ngoan ngoãn, lễ phép. Đi học đều, đúng giờ.

- Có cố gắng và tiến bộ trong học tập.

- Giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập sạch sẽ gọn gàng hơn.

-         Hăng hái tham gia các hoạt động.

Cô khuyên con:

-         Con cần tập trung nhiều hơn nữa trong giờ học để nắm bài tốt hơn.

-         Cần chăm chỉ, tự giác làm bài tập về nhà để ôn lại kiến thức trên lớp.

-           Cô tin tưởng ở con rất nhiều! Chúc con thành công trong học kì II.

Cô khen con:

- Con ngoan ngoãn, lễ phép. Đi học đều, đúng giờ.

- Có cố gắng và tiến bộ trong học tập.

-         - Hăng hái tham gia các hoạt động.

-         - Hăng hái tham gia xây dựng bài.

Cô khuyên con:

-         - Con cần giữ vở và trình bày vở sạch sẽ.

-         - Cần chăm chỉ, tự giác làm bài tập về nhà để ôn lại kiến thức trên lớp.

-           Cô tin tưởng ở con rất nhiều! Chúc con thành công trong học kì II.

Cô khen con:

- Con ngoan ngoãn, lễ phép. Đi học đều, đúng giờ.

- Có cố gắng và tiến bộ trong học tập.

 

Cô khuyên con:

-         - Chữ của con chưa được tròn nét, con cần rèn chữ nhiều hơn.

-         - Cần giữ vở và trình bày vở sạch sẽ.

-         - Con cần làm bài cẩn thận hơn.

-           Cô tin tưởng ở con rất nhiều! Chúc con thành công trong học kì II.

Cô khen con:

- Con ngoan ngoãn, lễ phép. Đi học đều, đúng giờ.

- tiến bộ trong học tập.

- Con có khả năng làm việc độc lập và sáng tạo.

- Ham học hỏi.

- Con học đều các môn.

  Cô rất hài lòng về con. Chúc con thành công trong học kì II.

Cô khen con:

- Con ngoan ngoãn, lễ phép. Đi học đều, đúng giờ.

- Có cố gắng và tiến bộ trong học tập.

-         - Hăng hái tham gia xây dựng bài.

-         - Chữ viết có tiến bộ.

Cô khuyên con:

-         - Con cần tập trung nhiều hơn nữa trong giờ học để nắm bài tốt nhé.

-         - Cần chăm chỉ, tự giác làm bài tập về nhà để ôn lại kiến thức trên lớp.

-           Cô tin tưởng ở con rất nhiều! Chúc con thành công trong học kì II.

 

 

 

 

 

ĐÂY LÀ MẪU MỘT SỐ LỜI NHẬN XÉT MÌNH ĐƯỢC TẬP HUẤN THEO TT30
Xin được chia sẻ để các bạn cùng đóng góp ý kiến
1/Dùng để ghi vào sổ theo dõi chất lượng;
*Đối với HS giỏi:
a) Môn học và HĐGD:
- Nắm vững kiến thức các môn học
- Hoàn thành tốt các môn học
b) Năng lực
- Thực hiện nội quy của lớp tốt
- Có khả năng tự học
c) Phẩm chất
- Mạnh dạn báo cáo trước lớp
- Động viên HS tham gia các phong trào văn nghệ
* Đối với HS Trung bình – Khá
a) Môn học và HĐGD:
- Hoàn thành tốt (khá tốt) các môn học
- Các môn học hoàn thành được đúng theo yêu cầu. 
- Tập cho Hs hát trong lớp hoặc nhóm (đv môn Nhạc)
- Rèn cho HS biết cách dóng hang ngang (đv môn TD)
- Học môn Toán có nhiều tiến bộ. Giải nhanh các bài tập trong SGK.
- Rèn cho HS viết các chữ số chuẩn hơn.
- Giúp HS trong thực hành khâu thường để không bị dúm vải (đv môn KT)
b) Năng lực
- Chấp hành tốt nội quy lớp học.
- Giúp cho HS tự tin trong giao tiếp.
- Hỗ trợ các em hợp tác nhóm.
c) Phẩm chất
- Cần nhắc nhở HS đi học đúng giờ.
- Nhắc nhở HS biết nhường nhịn bạn.
- Biết nhường nhịn bạn.
- Mạnh dạn phát biểu.
2/ Một số lời nhận xét hàng ngày
* Môn Toán:
- Em đã tóm tắt, giải thành thạo và trình bày khoa học bài toán.
- Em đã biết cách giải dạng toán này, nhưng em cần rèn thêm tính toán (sai KQ)
- Em làm bài nhanh, kĩ năng tính toán tốt, trình bày sạch đẹp. Đáng khen!
- Em đã cố gắng hoàn thành bài làm, cần quan sát và tính toán cẩn thận hơn.
- Em làm bài tốt, chữ số…viết chưa đẹp, cần viết chữ số cẩn thận hơn.
* Môn Chính tả:
- Em chép và trình bày đúng bài viết, song em còn viết sai một số chữ. Đề nghị em viết lại cho đúng những chữ cô gạch dưới.
- Em viết chính xác đoạn văn, viết đúng độ cao, trình bày sạch đẹp.
- Em viết và trình bày chưa đúng quy trình, chữ viết còn sai nhiều lỗi chính tả, chưa đúng độ cao. Cần cố gắng!
* Môn Kể chuyện:
- Em đã kể được từng đoạn theo nội dung bức tranh, lời kể hấp dẫn. Hợp tác tốt trong nhóm.
- Em đã kể được nội dung câu chuyện nhưng thể hiện lời của nhân vật chưa hay.

 

Gợi ý ghi nhận xét vào sổ theo dõi chất lượng giáo dục mục năng lực và phẩm chất
a) Nắm chắc kiến thức từ đồng nghĩa. Làm đúng các phép tínhvề cộng trừ nhân chia phân số,hướng dẫn cách trình bày.
- Biết trách nhiệmlà học sinh lớp 5.
b) Thực hiện đúng nội quy; chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tậpđầy đủ.Có ý thức tự hoàn thành nhiệm vụ học tập.
c) Đoàn kết,Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp, vệ sinh cánhân.Nhắc nhở em cần tích cực tham gia công việc chung.
a)Chữ viết đều, đẹp.Hiểu nghĩa một số từ về chủ đề Tổquốc.Làm đúng các phép tính về cộng trừ nhân chia phân số,hướng dẫn cách trìnhbày.
- Vui và tự hào khilà học sinh lớp 5.
b) Mạnh dạn, tự tin.Có ý thức tự hoàn thành nhiệm vụ họctập; chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ.
c) Đoàn kết, giúp đỡ bạn bè. Đi học đầy đủ đúng giờ.Có ýthức giữ gìn vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân.
) Viết đúng các bài chính tả.Hướng dẫn đánh dấu thanh tiếngcó ng/ngh; gh/g. Hướng dẫn cách thực hiện cộng trừ nhân chia phân số,hướng dẫncách trình bày..
- Vui và tự hào khilà học sinh lớp 5.
b) Mạnh dạn,cởi mở thân thiện;nhắc em về chuẩn bị đồ dùngsách vở đầy đủ và biết tự hoàn thành nhiệm vụ học tập
) Chữ viết đều, đẹp.Nắm chắc kiến thức từ đồng nghĩa. Biếtkể chuyện. Làm đúng các phép tính về cộng trừ nhân chia phân số. Trình bày sạchđẹp.
- Có ý thức học tậprèn luyện để xứng đáng là học sinh lớp 5.
b) Thực hiện đúng nội quy sắp xếp thời gian học tập hợp lý,cởi mở thân thiện với bạn bè.Mạnh dạn, tự tin.
c) Đi học đầy đủ đúng giờ.Trung thực, kỉ luật. Có ý thức giữgìn vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân.
Nắm chắc kiến thức về từ đồng nghĩa.Đọc diễn cảm; chữ viếtđều, đẹp. Làm các bài toán về cộng trừ nhân chia phân số nhanh, trình bày sạchđẹp. 

-         Có ý thức rènluyện để xứng đáng là học sinh lớp 5. 
b) Mạnh dạn, tự tin.Sắp xếp thời gian học tập hợp lý, cởi mởthân thiện với bạn bè.
c)Đi học đầy đủ đúng giờ. Chăm học, chăm làm.Tích cực thamgia công việc chung.Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân.Có tiến bộ về chữ viết;hướng dẫn làm bài tập về từ đồngnghĩa và cộng trừ nhân chia phân số ;hướng dẫn cách trình bày. 
- Biết trách nhiệmlà học sinh lớp 5.

-         hs giỏi cho tháng 10;: Kĩ năng đọc viết tốt, kể chuyện có sắc thái biểu cảm.Thực hiện thành thạo các phép tính cộng trừ, trừ số thập phân. Bài văn miêu tả có nhiều hình ảnh dẹp, từ ngữ đặc sắc.. Đọc thêm sách báo để có vốn từ phong phú.

ĐÂY LÀ MẪU MỘT SỐ LỜI NHẬN XÉT MÌNH ĐƯỢC TẬP HUẤN THEO TT30
Xin được chia sẻ để các bạn cùng đóng góp ý kiến
1/Dùng để ghi vào sổ theo dõi chất lượng;
*Đối với HS giỏi:
a) Môn học và HĐGD:
- Nắm vững kiến thức các môn học
- Hoàn thành tốt các môn học
b) Năng lực
- Thực hiện nội quy của lớp tốt
- Có khả năng tự học
c) Phẩm chất
- Mạnh dạn báo cáo trước lớp
- Động viên HS tham gia các phong trào văn nghệ
* Đối với HS Trung bình – Khá
a) Môn học và HĐGD:
- Hoàn thành tốt (khá tốt) các môn học
- Các môn học hoàn thành được đúng theo yêu cầu. 
- Tập cho Hs hát trong lớp hoặc nhóm (đv môn Nhạc)
- Rèn cho HS biết cách dóng hang ngang (đv môn TD)
- Học môn Toán có nhiều tiến bộ. Giải nhanh các bài tập trong SGK.
- Rèn cho HS viết các chữ số chuẩn hơn.
- Giúp HS trong thực hành khâu thường để không bị dúm vải (đv môn KT)
b) Năng lực
- Chấp hành tốt nội quy lớp học.
- Giúp cho HS tự tin trong giao tiếp.
- Hỗ trợ các em hợp tác nhóm.
c) Phẩm chất
- Cần nhắc nhở HS đi học đúng giờ.
- Nhắc nhở HS biết nhường nhịn bạn.
- Biết nhường nhịn bạn.
- Mạnh dạn phát biểu.
2/ Một số lời nhận xét hàng ngày
* Môn Toán:
- Em đã tóm tắt, giải thành thạo và trình bày khoa học bài toán.
- Em đã biết cách giải dạng toán này, nhưng em cần rèn thêm tính toán (sai KQ)
- Em làm bài nhanh, kĩ năng tính toán tốt, trình bày sạch đẹp. Đáng khen!
- Em đã cố gắng hoàn thành bài làm, cần quan sát và tính toán cẩn thận hơn.
- Em làm bài tốt, chữ số…viết chưa đẹp, cần viết chữ số cẩn thận hơn.
* Môn Chính tả:
- Em chép và trình bày đúng bài viết, song em còn viết sai một số chữ. Đề nghị em viết lại cho đúng những chữ cô gạch dưới.
- Em viết chính xác đoạn văn, viết đúng độ cao, trình bày sạch đẹp.
- Em viết và trình bày chưa đúng quy trình, chữ viết còn sai nhiều lỗi chính tả, chưa đúng độ cao. Cần cố gắng!
* Môn Kể chuyện:
- Em đã kể được từng đoạn theo nội dung bức tranh, lời kể hấp dẫn. Hợp tác tốt trong nhóm.
- Em đã kể được nội dung câu chuyện nhưng thể hiện lời của nhân vật chưa hay.

 

MỘT SỐ LỜI NHẬN XÉT DÀNH CHO GVCN LỚP

THEO THÔNG TƯ 30/BGD ĐT NGÀY 28/8/2014

 


1. MÔN TIẾNG VIỆT


+ Phần Luyện từ và câu như sau: 
“Vốn từ của con rất tốt/ tốt/khá tốt”; hoặc 
“Vốn từ của con còn hạn chế, cần luyện tìm từ nhiều hơn nhé”. 
Nhận xét về phần Câu có thể “Con đặt câu đúng rồi”, “Con đặt câu hay lắm. Cần phát huy nhé”
+ Khi nhận xét Bài tập làm văn, một số gợi ý như “Con có năng khiếu làm văn lắm”; “Câu văn hay biết dùng từ ngữ gợi tả tốt” hay “Bài văn biết chọn hình ảnh đẹp, từ ngữ đặc sắc”…
+ Khi nhận xét về Chính tả, giáo viên có thể nêu “Chính tả con chú ý nét khuyết thêm. Con rèn chữ thêm. Con cố gắng viết đúng hơn nhé.”…
+ Trong phần nhận xét cuối năm: “đọc to, rõ ràng hơn so với đầu năm”, “đã khắc phục được lỗi phát âm l/n”; “Có tiến bộ trong trả lời câu hỏi”; “Viết được câu có đủ thành phần, diễn đạt được ý của mình”


2. MÔN TOÁN


Đối với môn Toán, một số mẫu câu nhận xét như “Em đã hiểu bài và làm bài rất tốt”; “Em hiểu bài và làm bài tốt” hay “Em có hiểu bài, nhưng chú ý cách đặt tính hoặc chú ý nhân chia cộng trừ… nhớ nhé”…
 

 MỘT SỐ LỜI NHẬN XÉT DÀNH CHO GVCN LỚP 1 
Môn Tiếng Việt: 
1) Em viết chữ khá đều nét nhưng nên chú ý viết đúng điểm dừng bút của con chữ … nhé! (tuỳ vào con chữ nào hs viết sai để nêu tên).
2) Viết đã đều nét hơn nhưng vẫn chưa đúng điểm đặt bút của chữ … (tuỳ vào con chữ nào hs viết sai để nêu tên). 
3) Viết chưa đúng nét khuyết trên của chữ …. (h, l, k, hay b…) 
4) Viết nên chú ý nét khuyết dưới của chữ … (g, y) nhé. 
5) Viết có tiến bộ nhiều nhưng chú ý bớt gạch xoá nhé! 
6) Chú ý nét nối giữa 2 con chữ … để viết cho đúng nhé! 
7) Em nên chủ động rèn chữ viết. Nhất là chú ý dựa vào đường kẻ dọc để chữ viết thẳng đều hơn nhé! 
8) Viết nên chú ý độ rộng nét khuyết trên và độ cao nét móc hai đầu ở chữ h. 
9) Chú ý để viết đúng dòng kẻ và độ rộng chữ … nhé! 
10) Viết chú ý dựa vào đường kẻ dọc của vở nhé!
11) Viết có tiến bộ nhiều, nhất là đã viết đúng độ cao con chữ.
12) Nên chú ý mẫu chữ … khi viết nhé! 
13) Viết có tiến bộ nhưng nên chú ý thêm điểm đặt bút của chữ … nhé! 
14) Chữ viết khá đều và đẹp. Nhưng chú ý điểm đặt bút chữ…nhiều hơn nhé! 
15) Em còn viết sai khoảng cách giữa các con chữ. 
16) Cần viết chữ nắn nót hơn. 
17) Cố gắng viết đúng độ cao các con chữ. 
18) Bài viết sạch, đẹp, chữ viết khá đều nét. 
19) Chú ý viết đúng độ cao con chữ r, s hơn.
20) Em viết nét khuyết trên của con chữ b, h, l, k chưa được đẹp, cần cố gắng hơn. 
21) Bài viết có tiến bộ, cần phát huy. 
22) Em viết đúng mẫu chữ, nhưng nắn nót thêm chút nữa thì chữ của em sẽ đẹp hơn. 

23) Chữ viết rõ ràng, đúng mẫu. 24) Biết cách trình bày bài, chữ viết tương đối. 
25) Chữ viết đều nét, bài viết sạch đẹp. 
26) Cần viết đúng độ cao, độ rộng các con chữ. 

27) Viết đúng khoảng cách giữa các con chữ hơn. 
28) Chú ý trình bày bài viết đúng qui định, sạch đẹp hơn. 
29) Có ý thức rèn chữ, giữ vở tốt. 
30) Bài viết còn tẩy xóa nhiều, cố gắng viết đúng hơn. 
31) Chú ý viết dấu thanh đúng vị trí. 
32) Cần rèn chữ, giữ vở sạch hơn nhé! 
33) Điểm dừng bút chưa đúng qui định. 
34) Chú ý cách nối nét giữa các con chữ. 
35) Cố gắng viết chữ đều nét, đẹp hơn nhé! 
36) Em viết chưa đúng còn sai chính tả, cần cố gắng hơn. 
37) Rèn thêm chữ viết khi ở nhà. 
38) Nhìn kĩ để viết đúng mẫu hơn.

 

MẪU NX ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP HS Ở TIỂU HỌC.
*Nếu học sinh hoàn thành tốt bài làm, GV có thể nhận xét: 
-Bài làm tốt, đáng khen. 
-Thầy (Cô) rất hài lòng về bài làm của em. Tiếp tục như thế em nhé.
-Cô rất thích bài văn của con vì có nhiều ý hay, nên chia sẻ với các bạn con nhé;
- Con làm bài tốt, cô khen ngợi con.
-Em học tốt, em giỏi, em ngoan .
-Bài làm tốt, rất đáng khen, con cần phát huy.
-Cô rất hài lòng về bài làm của em. Tiếp tục như thế em nhé.
-Cô rất thích cách suy luận và trình bày vở của con. Cố gắng phát huy con nhé. 
-Bài làm tốt, con đáng khen.


*Học sinh hoàn thành bài làm đạt kết quả khá, GV có thể nhận xét: 
-Bài làm khá tốt, nếu …………… em sẽ có kết quả tốt hơn. 
-Bài của em đã hoàn thành khá tốt.Để đạt kết quả tốt hơn, em cần …
-Em đã có sáng tạo trong bài làm. Tuy nhiên em cần trình bày sạch đẹp hơn!...
-Bài làm có đủ ý; Em hãy phát huy nhé!

*Học sinh hoàn thành bài làm, GV có thể nhận xét: 
-Em đã hoàn thành bài làm, nếu rèn thêm ...,em sẽ có kết quả tốt hơn. 
-Bài làm đạt yêu cầu. Nếu em chú ý những vấn đề như ……………., thì kết quả sẽ tốt hơn.
-Em có hiểu bài; Em hãy phát huy nhé!
- Em có cố gắng; Em hãy phát huy nhé!
--Em có tiến bộ; Em hãy phát huy nhé!
- Em cần cố gắng hơn nữa; 
- Em có nhiều cố gắng; Em hãy phát huy nhé!
- Bài làm Tạm được; Em cố gắng hơn nhé!
--Em Hiểu đề; Em cố gắng hơn nhé!

*Học sinh chưa hoàn thành bài làm, GV có thể nhận xét:
- Bài làm chưa đủ ý; Em cố gắng hơn nhé!
- Bài làm diễn đạt ý chưa trôi chảy, Thiếu ý; Em cố gắng hơn nhé!
-Bài làm bẩn; Chưa sáng tạo, Em cố gắng hơn nhé!
-Trình bày ẩu ; Em cố gắng hơn nhé!
- Bài làm quá sơ sài; Em cố gắng hơn nhé!
- Bài làm chưa có chiều sâu; Em hãy cố gắng hơn nhé!
-Em thiếu kỹ năng làm bài; Em cố gắng hơn nhé!
- Em có tiến bộ; Em cố gắng hơn nhé!
- Bài làm diễn đạt lủng củng, Em cố gắng hơn nhé!
-Em cần cố gắng hơn nhé, em còn tính nhầm phép tính , lần sau em cẩn trọng hơn em nhé…
-Em cần nỗ lực nhiều hơn, cần ………và ……Cô tin chắc em sẽ có kết quả tốt hơn.
-Em đã cố gắng thực hiện bài làm. Nếu lưu ý những điểm như …………………… , em sẽ có kết quả cao hơn. 
-Bài làm chưa đạt yêu cầu, con cần cố gắng thêm nhé...
-Chú ý hơn chút nữa là con sẽ làm được tốt đấy”; 
-Lần sau con nhớ khắc phục lỗi này nhé”; 
-Cô tin rằng lỗi này con sẽ không mắc phải ở bài sau nữa”;
-Bài này con đã có tiến bộ hơn rồi đấy ! Cố lên !”

*Nếu học sinh có nhiều tiến bộ, GV có thể nhận xét: 
-Em đã có nhiều tiến bộ trong việc …… và ……… Cô tự hào về em.
-Em nói rất chính xác
-Em nên cố gắng viết chữ rõ và trình bày sạch sẽ hơn
-Em cần cố gắng hơn, cô rất tin ở em;
- Em cần cố gắng viết chữ rõ hơn, 
-Em không nên viết hai màu mực trong một bài làm..
--“ Em viết chữ khá đều nét nhưng nên chú ý viết đúng điểm dừng bút của con chữ nhé”; 
-Chữ viết chưa đẹp, cần luyện thêm nét con nhé.
--Em viết nên chú ý nét khuyết dưới của con chữ nhé...
--Chữ hơi ốm, Em cần luyện nhiều hơn nữa sẽ đẹp đấy,
-- Em có nhiều tiến bộ, hãy phát huy nhé”,
tìm hiểu đề, bố cục và nội dung, hình thức bài làm… (với môn văn). Và việc hiểu lý thuyết, kỹ năng vận dụng tính toán… (Với môn toán)…

 

Gợi ý ghi nhận xét vào sổ theo dõi chất lượng giáo dục mục năng lực và phẩm chất
NĂNG LỰC a) Tự phục vụ, tự quản:
- Biết vệ sinh thân thể, ăn, mặc hợp vệ sinh
- Biết chuẩn bị đồ dùng học tập ở lớp, ở nhà; 
- Biết làm các việc theo yêu cầu của g.viên 
- Chấp hành nội quy lớp học; - Biết làm việc cá nhân, làm việc theo sự phân công của nhóm, lớp; 
- Biết bố trí thời gian học tập, sinh hoạt ở nhà; 
- Cố gắng tự hoàn thành công việc của bản thân
b) Giao tiếp, hợp tác: 
- Mạnh dạn khi giao tiếp; 
- Trình bày rõ ràng, ngắn gọn; nói đúng nội dung cần trao đổi; ngôn ngữ phù hợp với hoàn cảnh và đối tượng;
- Ứng xử thân thiện, biết chia sẻ với mọi người;
- Biết lắng nghe người khác
c) Tự học và giải quyết vấn đề:
- Có khả năng tự thực hiện nhiệm vụ học cá nhân trên lớp, biết phối hợp với bạn khi làm việc trong nhóm, lớp; 
- Có khả năng tự học. 
- Khi học cần có sự giúp đỡ của thầy cô và phụ huynh
- có khả năng tự thực hiện đúng nhiệm vụ học tập; 
- Biết chia sẻ kết quả học tập với bạn, với cả nhóm;
- Biết tự đánh giá kết quả học tập và báo cáo kết quả trong nhóm hoặc với giáo viên;
- Biết tìm kiếm sự trợ giúp kịp thời của bạn bè, thầy cô hoặc người khác; 
- Biết vận dụng những điều đã học để giải quyết nhiệm vụ trong học tập, trong cuộc sống; 
- Có khả năng phát hiện những tình huống mới liên quan tới bài học hoặc trong cuộc sống và tìm cách giải quyết.
PHẨM CHẤT
a) Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia hoạt động giáo dục:
- Đi học đều, đúng giờ; thường xuyên trao đổi nội dung học tập, hoạt động giáo dục với bạn, thầy giáo, cô giáo và người khác;
- Chăm làm việc nhà giúp đỡ cha mẹ; 
- Tích cực tham gia các hoạt động, phong trào học tập, lao động và hoạt động nghệ thuật, thể thao ở trường và ở địa phương; 
- Tích cực tham gia và vận động các bạn cùng tham gia giữ gìn vệ sinh, làm đẹp trường lớp, nơi ở và nơi công cộng;
b) Tự tin, tự trọng, tự chịu trách nhiệm:
- Mạnh dạn khi thực hiện nhiệm vụ học tập, trình bày ý kiến cá nhân; 
- Nhận làm việc vừa sức mình; 
- Tự chịu trách nhiệm về các việc làm, không đổ lỗi cho người khác khi mình làm chưa đúng;
- Sẵn sàng nhận lỗi khi làm sai; 
c) Trung thực, kỉ luật, đoàn kết: nói thật, nói đúng về sự việc; 
- Không nói dối, không nói sai về người khác; 
- Tôn trọng lời hứa, giữ lời hứa;
- Thực hiện nghiêm túc quy định về học tập;
- Không lấy những gì không phải của mình; - Biết bảo vệ của công; 
- Biết giúp đỡ, tôn trọng mọi người; 
- Biết quý trọng người lao động; 
- Biết nhường nhịn bạn; 
d) Yêu gia đình, bạn và những người khác;
- yêu trường, lớp, quê hương, đất nước:
- quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh em; 
- kính trọng người lớn, biết ơn thầy giáo, cô giáo; yêu thương, giúp đỡ bạn; 
- tích cực tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xây dựng trường, lớp;
- bảo vệ của công, giữ gìn và bảo vệ môi trường
- tự hào về người thân trong gia đình, thầy giáo, cô giáo, nhà trường và quê hương;
- thích tìm hiểu về các địa danh, nhân vật nổi tiếng ở địa phương.....

Chăm chỉ, tự tin, cẩn thận, ham hiểu biết và hứng thú trong học tập Toán là

em biết đọc, đọc thành thạo, đọc trơn tiếng, 
từ ngữ, luyện đọc lưu lốt câu,

 

Gợi ý ghi nhận xét vào sổ theo dõi chất lượng giáo dục mục năng lực và phẩm chất
Học sinh A

a) Nắm chắc kiến thức từ đồng nghĩa. Làm đúng các phép tínhvề cộng trừ nhân chia phân số,hướng dẫn cách trình bày.- Biết trách nhiệmlà học sinh lớp 5.
b) Thực hiện đúng nội quy; chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tậpđầy đủ.Có ý thức tự hoàn thành nhiệm vụ học tập.
c) Đoàn kết,Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp, vệ sinh cánhân.Nhắc nhở em cần tích cực tham gia công việc chung.

Học sinh B
a)Chữ viết đều, đẹp.Hiểu nghĩa một số từ về chủ đề Tổquốc.Làm đúng các phép tính về cộng trừ nhân chia phân số,hướng dẫn cách trìnhbày.- Vui và tự hào khilà học sinh lớp 5.
b) Mạnh dạn, tự tin.Có ý thức tự hoàn thành nhiệm vụ họctập; chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ.
c) Đoàn kết, giúp đỡ bạn bè. Đi học đầy đủ đúng giờ.Có ýthức giữ gìn vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân.

Học sinh C
a) Viết đúng các bài chính tả.Hướng dẫn đánh dấu thanh tiếngcó ng/ngh; gh/g. Hướng dẫn cách thực hiện cộng trừ nhân chia phân số,hướng dẫncách trình bày..- Vui và tự hào khilà học sinh lớp 5.
b) Mạnh dạn,cởi mở thân thiện;nhắc em về chuẩn bị đồ dùngsách vở đầy đủ và biết tự hoàn thành nhiệm vụ học tập

c)Đi học đầy đủ đúng giờ. Chăm học, chăm làm.Tích cực tham gia công việc chung.Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân.

Học sinh D
a) Chữ viết đều, đẹp.Nắm chắc kiến thức từ đồng nghĩa. Biếtkể chuyện. Làm đúng các phép tính về cộng trừ nhân chia phân số. Trình bày sạchđẹp.
- Có ý thức học tậprèn luyện để xứng đáng là học sinh lớp 5.
b) Thực hiện đúng nội quy sắp xếp thời gian học tập hợp lý,cởi mở thân thiện với bạn bè.Mạnh dạn, tự tin.
c) Đi học đầy đủ đúng giờ.Trung thực, kỉ luật. Có ý thức giữgìn vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân.
Học sinh D
a)Nắm chắc kiến thức về từ đồng nghĩa.Đọc diễn cảm; chữ viếtđều, đẹp. Làm các bài toán về cộng trừ nhân chia phân số nhanh, trình bày sạchđẹp. -Có ý thức rènluyện để xứng đáng là học sinh lớp 5. 

b) Mạnh dạn, tự tin.Sắp xếp thời gian học tập hợp lý, cởi mởthân thiện với bạn bè.
c)Đi học đầy đủ đúng giờ. Chăm học, chăm làm.Tích cực tham gia công việc chung.Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân.

Học sinh E

a)Có tiến bộ về chữ viết;hướng dẫn làm bài tập về từ đồngnghĩa và cộng trừ nhân chia phân số ;hướng dẫn cách trình bày. 
- Biết trách nhiệmlà học sinh lớp 5.

b) Thực hiện đúng nội quy sắp xếp thời gian học tập hợp lý,cởi mở thân thiện với bạn bè.Mạnh dạn, tự tin.
c) Đi học đầy đủ đúng giờ.Trung thực, kỉ luật. Có ý thức giữgìn vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân.

Học sinh H

a) Kĩ năng đọc viết tốt, kể chuyện có sắc thái biểu cảm.Thực hiện thành thạo các phép tính cộng trừ, trừ số thập phân. Bài văn miêu tả có nhiều hình ảnh dẹp, từ ngữ đặc sắc.. Đọc thêm sách báo để có vốn từ phong phú.

Các mẫu nhận xét cho học sinh lớp 1 tới lớp 5.
Học sinh lớp 1 được các thầy cô hướng dẫn nhau nhận xét như thế này: b) Quần áo, đầu tóc gọn gàng; chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ. c) Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân.
Hoặc là: a) Đọc to, rõ ràng; chữ viết đều, đẹp.nhận biết được các số trong phạm vi 10. Làm đúng các bài toán về so sánh số. Biết trách nhiệm của học sinh lớp 1. b) Quần áo, đầu tóc gọn gàng; chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ. c) Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp,vệ sinh cá nhân. Nhắc nhở em cần tích cực tham gia công việc chung.
Có thể có hàng loạt học sinh lớp 4 sẽ được nhận xét theo mẫu sau: a) Đọc to, rõ ràng. Viết đúng, đẹp các bài chính tả,thực hiện tốt các phép tính cộng,trừ, nhân, chia trong phạm vi 100 000; hướng dẫn cách trình bày. Luôn trung thực trong học tập.b) Mạnh dạn,tự tin trong giao tiếp. Thực hiện đúng nội quy của trường, của lớp. c) Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân.
Hoặc theo mẫu: a) Đọc to, rõ ràng. Làm toán tương đối nhanh. Hướng dẫn cách trình bày. Biết vượt khó trong học tập. b) Thực hiện tốt nội quy trường, lớp; Nhắc em cần chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ.c) Đoàn kết, giúp đỡ bạnbè. Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân.
Mẫu dành cho học sinh lớp 3 như sau: Đọc to, rõ ràng; chữ viết đều, đẹp.Làm toán nhanh, trình bày chưa cẩn thận.Quần áo, đầu tóc gọn gàng; chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ. Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp,vệ sinh cá nhân.
Cũng có thể nhận xét: a)Nắm chắc cấu tạo của bài văn kể về gia đình; chữ viết đều, rõ ràng. Giải toán còn chậm. Nhắc nhở tác phong làm bài. Biết giữ lời hứa. b) Tích cực học tập, tự tin, cởi mở thân thiện với bạn bè. c) Trung thực, kỉ luật. Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân.
Các thầy cô cũng bày nhau nhận xét học sinh giỏi như thế nào, học sinh khá như thế nào, học sinh yếu như thế nào.
Ví dụ nhận xét học sinh giỏi cho tháng 10: “Kĩ năng đọc viết tốt, kể chuyện có sắc thái biểu cảm.Thự chiện thành thạo các phép tính cộng trừ, trừ số thập phân. Bài văn miêu tả có nhiều hình ảnh dẹp, từ ngữ đặc sắc. Đọc thêm sách báo để có vốn từ phong phú. Chuẩn bị đầy đủ và biết giữ gìn sách vở. Tích cực tham gia các hoạt động của lớp”.
Hay một “bí quyết” được một giáo viên chia sẻ: “Dựa vào quyển chuẩn kiến thức kỹ năng mà nhận xét vừa nhanh vừa đúng”.
 

 

 

Đây là bản xem thử online, xin hãy chọn download miễn phí bên dưới để xem bản đẹp dạng .doc

giáo án nhan xet hoc sinh, Giáo án khác. . Chúng tôi trân trọng giới thiệu tới mọi người thư viện nhan xet hoc sinh .Để giới thiệu thêm cho bạn đọc nguồn thư viện tham khảo phục vụ cho công tác giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học, trân trọng kính mời bạn đọc đang tìm cùng tham khảo , Tài liệu nhan xet hoc sinh thuộc thể loại Giáo án khác được chia sẽ bởi bạn Liêm Phạm Văn đến bạn đọc nhằm mục tiêu học tập , tài liệu này đã đưa vào danh mục Giáo án khác , có tổng cộng 1 page, thuộc định dạng .doc, cùng chủ đề còn có Giáo án Tiểu học Giáo án khác ,bạn có thể tải về miễn phí , hãy giới thiệu cho cộng đồng cùng xem Môn học và hoạt động giáo dục Năng lực Phẩm chất  - Biết được kiến trang bị căn bản, cần hoàn thiện gigir toán có lời văn, nói thêm là - Học tố những môn, bên cạnh đó - học tập nghiêm trang, quan tâm đọc diễn cảm, miêu tả toán có lời văn, kế tiếp là - Em học đều những môn,còn cho biết thêm - Em hiểu được kiến thức căn bản nhưng còn đọc nhỏ, viết chữ chưa đúng mẫu, tiếp theo là - Em hoàn thiện kiến thức căn bản , cần bạo dạn hơn, thêm nữa - Em học tốt những môn nhưng cần https://nslide.com/giao-an/nhan-xet-hoc-sinh.o3p3zq.html