TRƯỜNG THCS TÂN MỸ
Nhóm 1
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ
Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường
Tiêu chí 02: Lớp học, số học sinh, điểm trường theo quy định của Điều lệ trường tiểu học (nếu trường có cấp tiểu học) và Điều lệ trường trung học.
a) Lớp học được tổ chức theo quy định;
b) Số học sinh trong một lớp theo quy định;
c) Địa điểm của trường theo quy định.
1. Mô tả hiện trạng:
Nhà trường có đủ 4 khối lớp: khối 6, khối 7, khối 8, khối 9 theo đúng quy định của điều lệ trường trung học. Có 12 lớp, 367 học sinh.
Lớp học được tổ chức theo qui định: mỗi lớp có 01 lớp trưởng, 02 lớp phó( 01 lớp phó học tập, 01 lớp phó văn thể, lao động ); mỗi lớp có một đội cờ đỏ. Học sinh của lớp được chia thành các tổ , mỗi tổ không quá 12 học sinh, có 01 tổ trưởng và 01 tổ phó[H1-1-02-01].
Số học sinh trong lớp tối thiểu là 22 học sinh, tối đa là 30 học sinh[H1-1-02-02].
Trường đóng tại địa bàn Xóm Khao, nằm ở trung tâm xã Tân Mỹ, ngay cạnh đường liên huyện, phía trước là sân vận động và UBND xã Tân Mỹ, bên phải là đài tưởng niệm liệt sĩ.
2. Điểm mạnh:
Học sinh ở các lớp đa phần chăm ngoan, hiếu học, tích cực tham gia các hoạt động của trường, lớp.
Trường được đặt trên một khu riêng biệt, giao thông đi lại thuận tiện, diện tích rộng, thuận lợi cho việc học tập vui chơi của học sinh, môi trường thuận lợi cho công tác giáo dục.
3. Điểm yếu:
Bộ máy ban cán sự của một số lớp hoạt động chưa hiệu quả.
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Nhà trường duy trì và giữ vững cơ cấu tổ chức lớp học theo đúng điều lệ trường THCS. Từ năm học 2016-2017, nhà trường sẽ chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm sát sao giúp đỡ ban cán sự để cùng đôn đốc các thành viên trong lớp tích cực học tập, rèn luyện đưa phong trào của lớp của trường ngày một đi lên.
Kế hoạch cải tiến chất lượng bao gồm:
- Từ tháng 8 đến tháng 10/2016: - Điểm mạnh cần phát huy: Học sinh ở các lớp đa phần chăm ngoan, hiếu học, tích cực tham gia các hoạt động của trường, lớp.
Trường được đặt trên một khu riêng biệt, giao thông đi lại thuận tiện, diện tích rộng, thuận lợi cho việc học tập vui chơi của học sinh, môi trường thuận lợi cho công tác giáo dục.
- Điểm yếu cần khắc phục: Bộ máy ban cán sự của một số lớp hoạt động chưa hiệu quả.
5. Tự đánh giá:
5.1. Tự đánh giá các chỉ số của tiêu chí:
|
Chỉ số a:
|
Đạt
|
|
Chỉ số b:
|
Đạt
|
|
Chỉ số c:
|
Đạt
|
5.2. Tự đánh giá tiêu chí: Đạt.
|
Xác nhận của Nhóm trưởng
|
Tân Mỹ, ngày 25 tháng 1 năm 2016
Người viết
Bùi Văn Dựng
|
