Phụ lục I HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP 6
(Kèm theo Công văn số /BGDĐT-GDTrH ngày tháng năm 2021 của Bộ trưởng Bộ GDĐT)
Nội dung
Yêu cầu cần đạt
(Quy định trong chương trình môn học)
Hướng dẫn thực hiện trong điều kiện phòng, chống Covid-19
(Những yêu cầu cần đạt không có trong hướng dẫn ở cột này thì thực hiện theo yêu cầu cần đạt của chương trình môn học)

Chế độ dinh dưỡng trong tập luyện thể dục thể thao
Nhận biết được các yếu tố dinh dưỡng cơ bản có ảnh hưởng trong tập luyện và phát triển thể chất.


Chạy cự li ngắn
Các động tác bổ trợ kĩ thuật chạy
Chạy cự li ngắn 60m
Một số trò chơi phát triển sức nhanh
Biết một số điều luật cơ bản ở nội dung Chạy cự li ngắn.



Thực hiện được các động tác bổ trợ kĩ thuật chạy cự li ngắn (60m).
Học sinh thực hiện được một số động tác bổ trợ kĩ thuật chạy cự li ngắn (Giáo viên tự lựa chọn động tác bổ trợ phù hợp) hướng dẫn học sinh thông qua dạy học trực tuyến, video và sách giáo khoa.


Làm quen với các giai đoạn chạy cự li ngắn (60m).
Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận biết, nêu được các giai đoạn kĩ thuật chạy cự li ngắn (60m) thông qua đọc và tìm hiểu trong sách giáo khoa, video hướng dẫn.


Biết lựa chọn và tham gia các hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung bài học nhằm
Học sinh biết lựa chọn và thực hiện một số bài tập phát triển thể lực phù hợp với yêu cầu, nội



phát triển tố chất thể lực.
dung bài học do giáo viên hướng dẫn.


Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện.
Học sinh biết cách tự điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát hình ảnh, video.


Hoàn thành lượng vận động của bài tập.
Học sinh hoàn thành cơ bản lượng vận động bài tập theo yêu cầu của giáo viên.


Tự giác, tích cực, đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tập luyện. Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện và nhận xét kết quả tập luyện.
Học sinh tự giác, tích cực khắc phục khó khăn trong tập luyện và biết nhận xét đánh giá kết quả học tập của bản thân.


Vận dụng được kiến thức, kĩ năng đã học để rèn luyện hằng ngày.


Ném bóng
Các động tác bổ trợ kĩ thuật ném bóng
- Kĩ thuật ném bóng
Trò chơi phát triển sức mạnh tay - ngực
Biết một số điều luật cơ bản ở nội dung Ném bóng



Thực hiện được các động tác bổ trợ kĩ thuật ném bóng.
Học sinh thực hiện được một số động tác bổ trợ kĩ thuật ném bóng (Giáo viên tự lựa chọn động tác bổ trợ phù hợp) hướng dẫn học sinh thông qua dạy học trực tuyến, video và sách giáo khoa.


Thực hiện được kĩ thuật ném bóng.
Học sinh mô tả được kĩ thuật ném bóng thông qua đọc và tìm hiểu trong sách giáo khoa, tranh ảnh, video.


Biết lựa chọn và tham gia các hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung bài học nhằm phát triển tố chất thể lực.
Học sinh biết lựa chọn và thực hiện một số bài tập phát triển thể lực phù hợp với yêu cầu, nội dung bài học do giáo viên hướng dẫn.


Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện.
Học sinh biết tự điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát hình ảnh, video.


Hoàn thành lượng vận động của bài tập.
Học sinh hoàn thành cơ bản lượng vận động bài tập theo yêu cầu của giáo viên.


Tự giác, tích cực, đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tập
Học sinh tự giác, tích cực khắc phục khó khăn



luyện. Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện và nhận xét kết quả tập luyện.
trong tập luyện và biết nhận xét đánh giá kết quả học tập của bản thân.


Vận dụng được kiến thức, kĩ năng đã học để rèn luyện hằng ngày.


Chạy cự li trung bình
Các động tác bổ trợ kĩ thuật chạy
Kĩ thuật chạy cự li trung bình
Trò chơi phát triển sức bền
Biết một số điều luật cơ bản ở nội dung Chạy cự li trung bình.



Thực hiện được các động tác bổ trợ kĩ thuật chạy cự li trung bình.
Học sinh thực hiện được một số động tác bổ
nguon VI OLET