|
*Hoạt động 2: ( 13’-15’) Thực hành
*Tiến hành :Gv gọi Hs đọc yêu cầu của bài .
Bài 1:Tính nhẩm Sgk /26:
-Gv cho Hs nối tiếp nêu kết quả .
-Gv nhận xét và tuyên dương .
*Khắc sâu:Dựa vào bảng 7cộng với 1 số.
Bài 2:Tính :gọi Hs nêu yêu cầu của bài
-Gv hướng dẫn cho Hs làm vào bảng con.
-Gv nhận xét và tuyên dương .
*Khắc sâu:Gv nhắc Hs lưu ý cách đặt tính.
Bài 4:-Gọi Hs đọc đề bài sau đó nêu tóm tắt. Gv ghi lên bảng .
-Gv hướng dẫn cho Hs làm bài vào vở
-Gv chấm một số vở nhận xét, sửa bài.
*Khắc sâu:nhắc Hs cách trình bày của bài giải.
*Gv hướng dẫn cho HSMĐ 2,3 làm bài 3,5.
Bài 3:Tính nhẩm :
7 + 5 =
7 +3 +2 =
-Gv hỏi:Vì sao kết quả của 2 phép tính lại bằng nhau?
-Gv cho Hs nêu miệng bài 3 / 26.
-Gv gọi Hs nhận xét và tuyên dương .
*Khắc sâu:Tính nhẩm là nhẩm trong đầu và nêu nhanh ra kết quả .
Bài 5:Điền dấu + hoặc dấu – vào chỗ chấm để được kết quả đúng:
a.7…6= 13 b.7… 3….. 7 = 11
-Gv hướng dẫn cho Hs nêu miệng .
-Gv nhận xét và tuyên dương.
*Gv nhắc Hs lưu ý tính nhẩm trước khi điền dấu.
3.Củng cố, dặn dò: (4’-5’)
-Gọi 1 hs đọc lại bảng 7 cộng với 1 số.
-Gv dặn Hs về xem lại các bài tập đã làm – Chuẩn bị bài:” 47 + 5 “Tập giải bài 1,3/27.
|
-Hs nhận xét bạn đọc .
-Hs nêu yêu cầu bài 1.
-Hs nối tiếp nôi kết quả của bài .
-Hs nhận xét bạn .
-Hs nêu yêu cầu của bài 2.
-Hs làm vào bảng con .
-Hs nhận xét bạn .
-1Hs đọc đề bài toán .
-1Hs nêu tóm tắt của bài toán .
-Hs làm bài vào vở .
-1Hs lên bảng làm ,cả lớp sửa bài .
Bài giải :
Số tuổi của anh là :
7 + 5 = 12 ( tuổi )
Đáp số : 12tuổi
*HSMĐ 2,3 làm bài 3,5.
-Hs nêu yêu cầu của bài 3.
-Hs trả lời .
-Hs nêu miệng .
-Hs nhận xét kết của của bạn .
-Hs nêu yêu cầu bài 5.
-Hs nêu miệng .
-Hs nhận xét bạn .
-1H đọc lại bảng cộng 7.
-Hs về xem lại bài .
|
