Âm nhạc 1. Giáo án cả năm

  Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1/. Hoạt động1:   Dạy hát.

- GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.

(sgk) Đây là 1 trong những bài dân ca của dân tộc Nùng, Họ sinh sống ở những vùng thấp của rừng núi phía Bắc.

Với giai điệu mượt mà êm ả, bài hát ngợi ca tình yêu quê hương đất nước và con người.

GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe.

- H/Dẫn HS tập đọc lời ca theo  câu ngắn (5 câu). Có thể đọc theo tiết tấu lời ca để HS dễ thuộc.

- Tập hát  câu, mỗi câu 2-3 lần.

* Chú ý những tiếng cuối câu hát ứng với trường độ  nốt để nhắc HS ngân đúng phách. (Tiếng đẹp, cây, đón là 1 phách; tiếng về 1 phách rưỡi; tiếng hương 2 phách).

- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát nhiều lần để thuộc giai điệu và lời ca.

- GV sửa sai cho HS nếu có và nhận xét.

2/.Hoạt động 2:  Hát kết hợp vận động phụ họa.

- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.

          Quê hương em biết  bao tươi     đẹp...

              x              x              x               x

3/ Củng cố - Dặn dò

- GV nhận xét chung (khen những em hát thuộc lời, gõ phách đúng, biết vận động phụ họa nhịp nhàng, những em hát chưa tốt, chưa tập trung trong tiết học cần cố gắng hơn ở tiết học sau).

- Về nhà ôn tập bài hát đã học để tiết sau ôn tập.

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.

- Nghe GV hát mẫu.

-HS tập đọc theo h/dẫn của GV.

- Tập hát  câu theo h/dẫn của GV.

- Chú ý ngồi hát ngay ngắn, ngân đúng phách theo h/dẫn của GV.

- Hát nhiều lần, chú ý phát âm rõ lời,tròn tiếng. * Hát đồng thanh.

* Hát theo dãy, nhóm. * Cá nhân.

- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách, trống nhỏ... theo hướng dẫn của GV.

- HS hát theo dãy, theo nhóm và theo cá nhân.

- Ôn tập bài hát theo hướng dẫn của GV.

+ Quê hương tươi đẹp.

+ Dân ca Nùng.

- Chú ý nghe GV nhận xét, ghi nhớ những điều đã dặn dò.

HOẠT ĐỘNG CỦA gV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê hương tươi đẹp.

- GV đàn cho HS nghe lại giai điệu của bài hát.

- Tên bài hát vừa được nghe giai điệu, đó là dân ca của dân tộc nào?

- H/dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:

+ GV bắt giọng cho HS hát (giữ nhịp bằng tay).

+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS.

+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách (nhạc cụ gõ).

+ H/dẫn HS đứng hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng (tiếng quê bước sang trái nhún chụm 2 chân, tiếng bao bước sang phải) theo nhịp 2.

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp, GV nhận xét.

2/ Hoạt động 2:  Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca.

- GV làm mẫu hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca.

          Quê hương  em biết   bao tươi     đẹp

            x       x        x    x        x    x          x

- H/dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca (hát tiếng nào vỗ tiếng đó).

- Cho HS nhận xét xong.

- GV nhận xét chung.

3/ Hoạt động 3:  Củng cố dặn dò.

- GV đệm đàn cùng hát với HS bài hát đã học.

+ Nhận xét (khen cá nhân và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn).

- Dặn HS về nhà ôn lại bài hát Quê hương tươi đẹp, tập vỗ tay theo phách, theo tiết tấu lời ca cho đúng.

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu.

- Bài Quê hương tươi đẹp. Dân ca của dân tộc Nùng.

- Hát theo h/dẫn của GV.

+ Hát không có nhạc.

+ Hát theo nhạc đệm.

+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm.

+ HS hát kết hợp vận động phụ họa theo h/dẫn của GV.

- HS biểu diễn trước lớp từng nhóm hoặc cá nhân.

-Chú ý nghe và xem GV làm mẫu.

- HS thực hiện hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca: Cả lớp.

- Từng dãy, nhóm, cá nhân.

- Nhận xét xem bạn nào, nhóm nào thực hiện đúng, hay nhất, nhóm nào chưa đều.

- HS thực hiện theo h/dẫn.

- HS lắng nghe.

- HS ghi nhớ.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1/ Hoạt động 1:        Dạy hát.

- GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.

-Giới thiệu cho HS biết: Bài hát này được trích từ nhạc cảnh Mèo đi câu cá của nhạc sĩ  Phạm Tuyên.

+ GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe.

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo từng câu ngắn. (5 câu).

- Dạy cho HS hát từng câu, mỗi câu hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.

* Chú ý những chỗ lấy hơi (sau nốt trắng) để hướng dẫn HS lấy hơi và ngân đúng phách.

- Sau khi tập xong, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. Chú ý hát rõ lời, tròn tiếng.

* GV sửa sai cho HS ( nếu có ).

2/ Hoạt động 2:       Hát kết hợp gõ đệm.

- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách  theo tiết tấu lời ca. GV phát nhạc cụ cho HS.

+    Chim ca  líu  lo.  Hoa như đón chào.

           x          x   xx     x            x     x x

           x     x   x    x      x     x     x      x

3/ Hoạt động 3:        Củng cố dặn dò.

- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca.

- Vừa rồi các em được học hát bài gì?

- Tác giả bài hát này là ai ?

+ GV nhận xét chung:Tuyên dương những em hát thuộc lời, gõ phách đúng yêu cầu; nhắc nhở những em chưa tập trung trong tiết học cần cố gắng hơn.

- Về nhà hát ôn bài hát vừa tập cho thuộc.

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.

- HS lắng nghe GV hát.

- HS đọc lời ca theo tiết tấu.

- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV.

- Chú ý lấy hơi và ngân đúng phách theo h/dẫn của GV.

+ Hát đồng thanh, dãy, nhóm.

+ Hát cá nhân.

- HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm bằng nhạc cụ theo h/dẫn của GV.

- Theo phách

- Theo tiết tấu lời ca.

- HS hát ôn theo h/dẫn của GV.

- Bài Mời bạn vui múa ca.

- Nhạc sĩ Phạm Tuyên.

- Chú ý nghe GV nhận xét và ghi nhớ.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát  Mời bạn vui múa ca.

- Cho HS nghe giai điệu bài hát, hỏi HS tên bài hát vừa nghe?

- Do nhạc sĩ nào sáng tác?

+ Hướng dẫn HS ôn tập bài hát bằng nhiều hình thức.

- Bắt giọng cho HS hát (GV giữ nhịp bằng tay).

- Đệm đàn và bắt nhịp cho HS hát.

- Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.

- GV làm mẫu, HDẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa (vỗ tay theo nhịp và chân nhún sang trái, phải nhịp nhàng).

Sau khi làm thành thạo cho HS biểu diễn trước lớp.

* GV nhận xét.

2/ Hoạt động 2:   Trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông đã về.

+ GV h/dẫn HS đọc câu đồng dao theo âm hình tiết tấu.

        Nhong nhong nhong ngựa ông đã về .

            x          x         x        x      x    x   x

        Cắt cỏ bồ đề cho ngựa ông ăn.

          x    x   x   x   x      x      x     x

- Sau khi đã học thuộc bài đồng dao đúng tiết tấu, GV hướng dẫn HS trò chơi “ cưỡi ngựa” như sau.

+ HS nam: miệng đọc câu đồng dao, 2 chân kẹp que giả làm ngựa vào đầu gối và nhảy theo phách, ai để rơi que là thua cuộc.

+ HS nữ: một tay cầm roi ngựa, chân nhảy theo phách, ai nhảy không đúng phách là thua.

3/ Hoạt động 3:  Củng cố dặn dò.

+ GV đệm đàn cùng hát với HS bài hát Mời bạn vui múa ca. HS kết hợp vận động theo nhạc.

- GV nhận xét: Khen cá nhân và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn.

- HS trả lời.Mời bạn vui múa ca. Tác giả Phạm Tuyên.

+ HS hát theo HD của GV.

- Hát không có nhạc.

- Hát theo nhạc đệm.

- Hát và vỗ tay đệm.

- Hát kết hợp với vận động phụ họa theo hướng dẫn.

- HS biểu diễn trước lớp.

+ Chú ý nghe GV đọc mẫu.

- HS đọc câu đồng dao và vỗ tay đệm theo tiết tấu.

Cả lớp, dãy, nhóm, cá nhân.

- HS nghe hướng dẫn.

- HS tham gia trò chơi, mỗi đội chia thành 2 nhóm (nam, nữ). Nam thi trước. Các bạn còn lại đọc bài đồng dao vừa vỗ tay theo phách.

- HS hát ôn theo h/dẫn.

- HS lắng nghe và ghi nhớ.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1/ Hoạt động 1: Ô tập bài hát Quê hương tươi đẹp.

- GV đệm đàn cho cả lớp hát lại bài Quê hương tươi đẹp.

Cả lớp cùng hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ đệm) theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca.GV giữ nhịp bằng tay.

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoa.(vỗ tay, chân nhún nhịp nhàng).

- GV cho HS lên biểu diễn trước lớp (hát kết hợp vận động phụ họa). GV nhận xét.

2/ Hoạt động 2:Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca.

- GV treo tranh minh họa kết hợp cho HS nghe giai điệu bài hát, để HS đoán tên bài hát, tác giả sáng tác.

- GV đệm đàn cho cả lớp hát lại bài hát Mời bạn vui múa ca, cả lớp cùng hát kết hợp vỗ tay hoặc (gõ đệm) theo phách và theo tiết tấu lời ca. GV giữ nhịp bằng tay.

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa.

- Cho HS lên biểu diễn trước lớp (kết hợp vận động phụ họa).

GV nhận xét.

3/ Hoạt động 3: Trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông đã về.

- GV hướng dẫn lại cách chơi, ôn đọc lại bài đồng dao Ngựa ông đã về.

- GV chia lớp thành 2 hoặc 3 đội chơi,mỗi đội gồm 2 nhóm nam và nữ riêng, tiến hành chơi như tiết trước đã hướng dẫn.

4/ Củng cố, dặn dò:

- Cho HS hát lại 1 trong 2 bài hát đã ôn.

- GV nhận xét tiết học (khen cá nhân và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những em, nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn).

Về nhà ôn lại 2 bài hát đã ôn. Xem trước tiết học sau bài Tìm bạn thân.

- HS hát theo h/dẫn của GV.

- HS hát kết hợp động tác vận động phụ họa.

- HS thực hiện trước lớp từng nhóm, cá nhân.

- HS xem tranh, nghe giai điệu và trả lời.

- HS hát ôn theo h/dẫn.Cả lớp

dãy, nhóm, cá nhân.

- HS thực hiện.

- HS biểu diễn trước lớp.

- HS thực hiện đọc câu đồng dao, HS vỗ tay theo tiết tấu.

- HS tham gia trò chơi.

- HS thực hiện.

- HS lắng nghe và ghi nhớ.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1/ Hoạt động 1: Dạy hát.

a/ Giới thiệu: Lần đầu tiên đến trường học, ai cũng muốn kết bạn với nhiều bạn mới ở trường, bạn nào cũng ngoan ngoãn, xinh tươi thật là dễ mến, dễ thân. Bài hát Tìm bạn thân các em được học hôm nay nói lên điều đó.

b/ Dạy hát: GV đánh đàn và hát mẫu cho HS nghe.

+ Nội dung: Nói về tình thân ái của tuổi nhi đồng thơ ngây.

H/dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu để khi ghép giai điệu HS dễ thuộc hơn.

- Tập HS hát từng câu , mỗi câu hát hai, ba lần để HS thuộc lời và giai điệu bài hát. Chú ý lấy hơi sau mỗi câu hát.

- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần cho thuộc lời và giai điệu bài hát.

- Sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu), nhận xét.

2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách.

- H/dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.GV làm mẫu.

      Nào ai ngoan ai xinh ai tươi.

         x            x          x          x

( GV phát nhạc cụ và h/dẫn cách sử dụng cho HS gồm: thanh phách, song loan, trống nhỏ).

3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.

- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợpvỗ tay hoặc gõ đệm theo phách 1 lần trước khi kết thúc tiết học.

- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát.

- Nhận xét chung ( khen những em hát thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu, biết hát kết hợp gõ đệm theo phách đúng yêu cầu, nhắc nhở những em chưa tập trung trong tiết học cần cố gắng thêm.

- HS ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.

- HS nghe GV hát mẫu.

- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV.

- Tập hát từng câu theo h/dẫn của GV.

- Hát nhiều lần theo h/dẫn của GV, chú ý phát âm rõ lời tròn tiếng.

+ Hát đồng thanh.

+ Hát theo dãy, nhóm.

+ Hát cá nhân.

- HS xem GV hát và gõ đệm theo phách.

-Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, sử dụng nhạc cụ theo h/dẫn của GV.

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.

-HS trả lời:

+ Bài hát:Tìm bạn thân.

+ Tác giả: Việt Anh.

- HS lắng nghe, ghi nhớ.

- Dặn HS về nhà ôn tập bài hát vừa tâp.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1/ Hoạt độn g 1: Dạy hát lời 2.

- GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe.

- Cho HS đọc đồng thanh lời 2 theo tiết tấu lời ca.

- Dạy cho HS hát từng câu của lời 2 và nối các câu hát như lời1.

- Cho HS hát luân phiên theo nhóm cho đến khi thuộc lời 2.

- Cho cả lớp cùng hát lại cả bài ca gồm 2 lời. GV chú ý sửa sai .

- H/dẫn HS hát 2 lời kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.

- GV nhận xét, sửa sai cho những em hát chưa đúng hoặc gõ đệm chưa đều.

2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ hoạ:

+ Nhún chân theo phách, nhún chân trái- phải ứng với mỗi phách. Thực hiện động tác nhún chân nhịp nhàng suốt bài hát.

+ Câu 1, 2: Kết hợp nhún chân, tay giơ lên về phía trước như vẫy gọi bạn, vẫy bàn tay theo phách. Câu 1 tay trái, câu 2 tay phải.

+ Câu 3: Giơ 2 tay lên cao tạo thành vòng tròn, nghiêng mình sang trái, phải theo chân nhún.

+ Câu 4: Tiếp tục vòng tay ở trên cao, phối hợp với động tác chân quay tròn tại chỗ. Động tác quay tròn được thực hiện với câu hát “ Múa vui nào”.

- Bốn động tác trên cũng thực hiện tương tự cho lời 2.

- Cho HS thực hiện nhiều lần cho thuần thục.

- Cho HS lên hát kết hợp biểu diễn trước lớp.

3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.

- Trước khi kết thúc tiết học, GV cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ cả bài hát. GV đệm đàn cho các em hát.

+ GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà ôn bài hát vừa tập.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS đọc lời ca.

- HS hát theo h/d của GV.

- HS hát đồng thanh theo nhóm, dãy, cá nhân.

- HS hát, gõ đệm theo phách.

- HS xem GV làm mẫu.

- HS thực hiện động tác theo h/dẫn của GV. Chú ý thực hiện đều, đẹp.

- Sau khi tập xong, HS hát kết hợp vận động phụ hoạ thật nhịp nhàng theo dãy, nhóm…

- HS biểu diễn trước lớp.

- HS hát và vận động phụ hoạ theo nhạc.

- HS Chú ý nghe và ghi nhớ.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1/ Hoạt động 1:

a/ Giới thiệu: Lí là những làn điệu hát dân gian rất phổ biến ở các vùng nông thôn Nam Bộ. Có rất nhiều điệu lí như: Lí cây bông, Lí con quạ, Lí chiều chiều.....là những bài lí được nhân dân sáng tác & lưu truyền qua nhiều thế hệ. Bài lí cây xanh có giai điệu mộc mạc, giản dị, lời ca được hình thành từ câu thơ lục bát.

   Cây xanh thì lá cũng xanh. Chim đậu trên cành chim hót líu lo.

Tiết tấu của bài hát phù hợp với cách đọc thơ 4 chữ.

b/ Dạy hát: GV đàn và hát mẫu cho HS nghe.

- Cho HS đọc lời ca theo tiết tấu, từng câu ngắn.

- Dạy cho HS hát từng câu ngắn theo lối móc xích.

* Lưu ý cho HS những tiếng có luyến 2 nốt “ đâu, trên, líu” và nhắc HS phát âm rõ ràng, gọn tiếng.

- GV cho HS hát nhiều lần để thuộc lời ca.

2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa.

+ GV hát và làm mẫu với cách gõ đệm theo tiết tấu lời ca.

       x       x        x          x               x        x         x         x

- GV cho các en vừa hát kết hợp gõ đệm theo phách, phải thật đều đặn, nhịp nhàng, không nhanh, không chậm.

- Cho các em đứng hát, kết hợp vận động theo nhạc.

Hai tay chống hông vừa hát vừa nhún chân, phách mạnh nhún vào chân trái, phách nhẹ nhún vào chân phải.

* Nội dung: Qua bài Lí cây xanh dân ca Nam Bộ cho ta thấy đất nước Việt Nam ta rất đẹp qua nhiều hình ảnh: cánh cò, dòng sông, chim chóc, con đò tạo nhiều vẻ đẹp cho quê hương đất nước.

Là HS chúng em hôm nay cần học tập thật tốt, làm theo 5 điều Bác dạy sau này lớn lên xây dựng đất nước ngày càng tươi đẹp hơn.

3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.

- Tiết vừa rồi em được học bài gì?

- Dưới làn điệu dân ca của vùng, miền nào?

- GV cho HS đọc lại câu thơ lục bát của bài hát.

- GV đệm đàn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.

- HS lắng nghe.

- HS nghe hát mẫu.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS trả lời.

- HS trả lời.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Lí cây xanh.

- Cho HS nghe giai điệu bài hát Lí cây xanh.

+ Hướng dẫn HS ôn bài hát bằng nhiều hình thức.

- Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay).

- GV đệm đàn cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.

+ Cho HS hát kết hợp với vận động phụ họa như đã h/dẫn ở tiết trước.

- Cho HS từng tổ (nhóm) hát vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, nhịp 2.

- Cho HS hát kết hợp nhún chân theo nhịp. Phách mạnh đầu tiên nhún vào chân trái, phách mạnh tiếp theo vào chân phải. Tương tự như vây cho đến hết bài.

+ Cho HS trình diễn trước lớp theo (tốp ca hoặc đơn ca).

2/ Hoạt động 2: Tập nói thơ theo tiết tấu 4 chữ.

      Đơn   đen   đen   đen -  đơn   đen   đen   đen

      Cái    cây  xanh  xanh,  thì      lá    cũng  xanh

    Chim  đậu  trên   cành,  chim  hót   líu     lo.

- GV cho HS nói tiết tấu trên bằng chính lời ca của bài Lí cây xanh. Từ cách nói theo âm hình tiết tấu trên, GV vận dụng cho HS đọc những câu thơ khác.  VD1: Vừa đi vừa nhảy -  Là anh sáo xinh

                                           Hay nói linh tinh -   Là cô liếu điếu

                                         Hay nghịch hay tếu - Là cậu chìa vôi

                                         Hay chao đớp mồi -  Là chim chèo bẻo.

                                      (Trích thơ Trần Đăng Khoa).

- GV giảng cho HS: Đoạn thơ trên nói về các loài chim, gồm có:chim liếu điếu, chim sáo, chim chìa vôi, chim chèo bẻo.

- GV chỉ cho HS tập đọc 4 câu đầu “ Vừa đi........liếu điếu”.

HS đồng thanh đọc đoạn thơ trên, sau đó kết hợp gõ đệm theo âm hình tiết tấu. Cuối cùng đọc thơ và gõ đệm theo nhịp 2.

+ Từ cách đọc theo tiết tấu đã biết, cho HS đọc các câu thơ khác.

VD2:  Chú bé loắt choắt - Cái xắc xinh xinh

           Cái chân thoăn thoắt - Cái đầu nghênh nghênh.

                                ( Trích thơ Tố Hữu).

3/ Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.

- GV cho các em hát lại bài “ Lí cây xanh” kết hợp gõ đệm theo phách thật nhịp nhàng.

- HS thực hiện.

- HS hát theo h/dẫn của GV.

- Hát kết hợp vận động.

- HS lắng nghe GV đọc mẫu.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- GV nhận xét tiết học.

- HS lắng nghe, ghi nhớ.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1/ Hoạt động 1:  Ôn tập bài hát Tìm bạn thân.

- GV đệm đàn cho HS cả lớp hát ôn bài Tìm bạn thân.

- Cho HS hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca.

- Cho HS tập hát kết hợp vận động theo nhịp 2.

- GV cho HS từng tổ, nhóm biểu diễn trước lớp.

2/ Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Lí cây xanh.

- GV đệm đàn cho HS cả lớp hát ôn bài Lí cây xanh.

- Cho HS hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách.

- Cho HS hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo tiết tấu lời ca.

- Cho từng nhóm HS từ 4- 6 em tập biểu diễn trước lớp, kết hợp vận động phụ họa.

+ GV nhận xét và có thể ghi điểm cho các em.

* Cho HS tập nói thơ 4 chữ theo tiết tấu của bài hát Lí cây xanh như đã hướng dẫn ở tiết trước .

- GV nhận xét giờ học.

Về nhà tập gõ đệm trong khi hát. Xem trước và đọc thuộc lời ca bài hát Đàn gà con.

-          HS thực hiện.

-          HS thực hiện.

-          HS thực hiện.

-          HS thực hiện.

-          HS thực hiện.

-          HS thực hiện.

-     HS thực hiện.

-          HS thực hiện.

-     HS thực hiện.

- HS lắng nghe , ghi nhớ.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1/ Hoạt động 1: Dạy hát.

+ Cấu trúc bài hát là một đoạn đơn, 2 câu cân phương. Giai điệu bài ca vui vẻ, bình ổn phù hợp với lứa tuổi HS lớp 1. Bài hát có 2 lời ca. Mỗi lời ca được ngắt thành 4 câu ngắn.

* Nội dung bài hát ca ngợi vẻ đẹp xinh tươi của những chú gà con đi ăn bên mẹ.

+ GV hát mẫu cho HS nghe.

- Cả lớp đồng thanh đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát.

- GV dạy cho HS hát từng câu theo lối móc xích.

- Chia lớp thành 2 dãy, hát thay phiên cho thuộc.

- Cho HS hát theo tổ hoặc theo nhóm kết hợp gõ đệm theo nhịp.

- HS hát cá nhân vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp.

2/ Hoạt động 2: Vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.

+ Vỗ tay đệm theo phách. GV làm mẫu, HS làm theo.

Trông kia đàn gà con lông vàng. Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn.

     x             x         x              x      x           x          x              x

Cùng tìm mồi ăn ngon ngon.    Đàn gà con đi lon ton.

   x             x           x       x          x          x         x    x

- Cho HS vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo phách nhiều lần cho nhuần nhuyễn.

3/ Hoạt động 3:  Kết thúc.

GV đệm đàn và hát 1 lần, cả lớp hát theo kết hợp gõ đệm theo phách.

- Vừa rồi các em được học bài hát gì?

- Bài hát ca ngợi điều gì?

* Qua bài hát các em cần phải biết yêu quí các loài vật có ích.

- GV nhận xét tiết học.

Về nhà tập hát cho thuộc lời ca, tập gõ đệm theo phách hoặc theo nhịp.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS lắng nghe.

- HS đọc lời ca.

- HS hát theo h/dẫn của GV.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS chú ý và làm theo.

- HS thực hiện theo tổ, nhóm.

- HS thực hiện.

- HS trả lời.Đàn gà con.

- Vẻ đẹp xinh tươi của những chú gà con đi ăn bên mẹ.

- HS lắng nghe, thực hiện.