Âm nhạc 1(tuần 1-6)

TUẦN 1

Môn: Âm nhạc

Ngày giảng: 1A:…../09/2019

1B:…../09/2019

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1 (15P): Dạy hát bài Quê hương tươi đẹp.

* Giới thiệu bài, ghi đầu bài

- Sử dụng tranh minh họa

* Hát mẫu

- Hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca

* Dạy hát từng câu

- Dạy hát từng câu ngắn cùng đàn giai điệu theo lối móc xích đến hết bài.

- Lưu ý HS

* Hát cả bài

- Hướng dẫn học hát ôn nhiều lần theo hình thức:

- Học hát bài: Quê hương tươi đẹp

- Nghe và quan sát

- Nghe và quan sát

- Đọc đồng thanh

- Nghe và thực hiện theo hướng dẫn

“Quê hương em……. quê hương”

- Ngân đúng phách. (Tiếng đẹp, cây, đón là 1 phách; tiếng về một phách rưỡi ; tiếng hương 2 phách)

- Thực hiện

+ Hát đồng thanh .

+ Hát theo dãy nhóm .

+ Hát cá nhân

- Chỉ định cá nhân nhận xét

- Nhận xét, củng cố .

Hoạt động 2 (15P): Hát kết hợp vỗ tay (gõ) đệm theo bài hát

* Hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách

- Thực hiện mẫu

- Hướng dẫn học sinh thực hiện

* Ôn luyện theo nhóm

- Cho học sinh hát tập thể; từng nhóm , cá nhân hát nối tiếp từng câu.

- Chỉ định cá nhân nhận xét

- Củng cố

-  Nhận xét nhóm chéo nhau

- Nghe và ghi nhớ

- Nghe và quan sát 

- Thực hiện theo hướng dẫn

    Quê  hương em  biết      haio tươi  đẹp

P:   +            +               +            +  

- Thực hiện

- Nhóm 1: “Quê hương ….   đẹp”

- Nhóm 2: “Đồng lúa …… cây”

- Nhóm 1: “Khi mùa …...  về”

- Nhóm 2: “Ngàn lời …… đón”

- Nhóm 1: “Thiết tha ….  hương”

- Nhận xét

- Nghe

TUẦN 2

Môn: Âm nhạc

Ngày giảng: 1A:…../09/2019

1B:…../09/2019

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1 (14P): Ôn hát lời ca bài “Quê hương tươi đẹp”

* Giới thiệu bài, ghi đầu bài

- Cho học sinh nghe giai điệu bài hát Quê hương tươi đẹp .            

CH: Tên bài hát vừa nghe , là Dân ca của dân tộc nào ?

* Hướng dấn học sinh ôn lại bằng nhiều hình thức:

- Bắt giọng, đàn giai điệu

- Đệm đàn và bắt nhịp 

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách.

- Lưu ý HS ngân đúng phách

- Ôn tập bài hát: Quê hương tươi đẹp

- Nghe và quan sát

- Nghe và trả lời câu hỏi

- Cả lớp hát đồng thanh.

- Từng dãy lớp thực hiện luân phiên

- Cả lớp, từng dãy, nhóm thực hiện luân phiên, chéo đổi vị trí cho nhau

- Nghe và ghi nhớ

- Bài “Quê hương tươi đẹp” , Dân ca Nùng

Hoạt động 2 (15P): Hát kết hợp vỗ tay (gõ) đệm theo tết tấu bài hát.

- Thực hiện mẫu

- Hướng dẫn học sinh thực hiện

- Củng cố, sửa sai cho học sinh.

* Ôn luyện

- Hướng dẫn ôn luyện theo các hình thức:

+ Hát đồng thanh  kết hợp vỗ tay đệm.

+ Hát theo dãy, nhóm luân phiên

+ Hát cá nhân kết hợp gõ đệm.

- Chỉ định cá nhân nhận xét

- Chỉ định cá nhân thực hiện

- Củng cố, sửa sai cho học sinh

- Nghe và quan sát

- Thực hiện cả lớp 

- Nghe, ghi nhớ 

- Thực hiện

    Quê  hương em  biết   haio   tươi  đẹp

P:   +            +               +            +   

(Tiếng đẹp, cây, đón là 1 phách ; tiếng về một phách rưỡi ; tiếng hương 2 phách)

- Nhận xét

- Thực hiện

   Quê hương em   biết       haio tươi đẹp

T:                               

- Nghe và ghi nhớ

TUẦN 3

Môn: Âm nhạc

Ngày giảng: 1A:…../09/2019

1B:…../09/2019

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1 (14P): Dạy hát bài Mời bạn vui múa ca

* Giới thiệu bài, ghi bảng

- Giới thiệu bài và ghi đầu bài

* Hát mẫu

- Hát mẫu

* Đọc lời ca, giải thích từ khó (nếu có).

- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu.

* Dạy hát từng câu

- Dạy hát từng câu ngắn kết hợp cùng đàn giai điệu và bắt nhịp, dạy theo lối móc xích đến hết bài.

- Lưu ý HS hát rõ lời, gọn tiếng sửa những chỗ HS hát chưa đúng.

* Học hát bài: Mời bạn vui múa ca

- Nghe và quan sát

- Nghe và quan sát

- Đọc đồng thanh

* Đọc lời ca

“Chim ca ……… vui múa vui ca”

- Nghe và thực hiện theo hướng dẫn

- Nghe và ghi nhớ

- Ngân đủ 2 phách. (tiếng lo, chào, xanh, lanh,

* Hát cả bài

- Hướng dẫn học hát ôn nhiều lần theo hình thức:

+ Hát đồng thanh

+ Hát nối tiếp theo dãy nhóm

+ Hát cá nhân

- Chỉ định cá nhân nhận xét

- Nhận xét, củng cố

Hoạt động 2 (15P): Hát kết hợp vỗ tay (gõ) đệm theo bài hát

* Hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách

- Thực hiện mẫu

- Hướng dẫn học sinh thực hiện

* Ôn luyện theo nhóm

- Cho học sinh hát tập thể; từng nhóm , cá nhân hát nối tiếp từng câu kết hợp vỗ tay (gõ) đệm theo phách luân phiên.

- Chỉ định cá nhân nhận xét

- Củng cố

 la,, là, ca)

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Đồng thanh

“Chim ca ……vui múa vui ca”

- Nối tiếp từng câu

+ Nhóm 1: “Chim ca líu lo”

+ Nhóm 2: “Hoa như líu lo”

…………………………………...

(Các câu khác thực hiện tương tự đến hết bài)

-  Nhận xét nhóm chéo nhau

- Nghe và ghi nhớ

- Nghe và quan sát 

   Chim   ca     líu   lo . Hoa như  đón  chào

P:    +              +    ++      +            +      ++

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Thực hiện

- Nhận xét

TUẦN 4

Môn: Âm nhạc

Ngày giảng: 1A:…/…/2019

1B:…/…/2019

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1 (10P): Ôn tập bài hát: Mời bạn vui múa ca

* Giới thiệu bài, ghi đầu bài

- Giới thiệu nội dung bài học, ghi bảng

* Hát ôn lời ca, hát kết hợp vỗ tay đệm

- Hướng dẫn học sinh hát ôn lời ca theo các hình thức: Hát đồng thanh, hát theo từng dãy, nhóm luân phiên, hát có (nối tiếp) và (hoà giọng). Sửa những chỗ HS hát chưa đúng.

- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách

* Hát ôn bài: Mời bạn vui múa ca

- Nghe và quan sát

- Nghe và hát theo hướng dẫn

- Hát đồng thanh, dãy, nhóm:

“Chim ca……………vui múa vui ca”

- Hát nối tiếp, hoà giọng:

+ Nhóm 1:“Chim ca líu lo”

+ Nhóm 2: “Hoa như đón chào”

(Các câu tiếp theo thực hiện tương tự)

+ Hoà giọng: “La la………..vui ca”

- Thực hiện theo dãy, nhóm

   Chim   ca     líu   lo . Hoa như  đón  chào

P:    +              +    ++      +            +      ++

Hoạt động 2 (11P): Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Thực hiện mẫu

- Hướng dẫn HS thực hiện

- Chỉ định nhóm, cá nhân thực hiện

- Yêu cầu HS khác nhận xét

- Nhận xét, củng cố.

Hoạt động 3(8P): Trò chơi theo bài đồng dao “ Ngựa ông đã về”

* Đọc câu đồng dao theo tiết tấu

- Đọc mẫu

- Hướng dẫn học sinh đọc câu đồng dao theo âm hình tiết tấu

* Đọc câu đồng giao kết hợp chơi trò chơi

- Hướng dẫn HS chơi trò chơi

* Hát kết hợp vận động:

- Nghe, quan sát và ghi nhớ

- Thực hiện theo giáo viên hướng dẫn

- Câu 1, 2: Hát kết hợp nhún đều theo nhịp, người nghiêng theo.

- Câu 3, 4: Nhún chân nhịp nhàng bên trái, bên phải theo nhịp. Hai  tay mở ra phía trước.

- Câu 5, 6, 7: Giữ nguyên động tác chân, hai tay vỗ đều sang 2 bên theo phách.

- Hát theo nhóm, cá nhân.

- Nhận xét chéo nhau

- Nghe và ghi nhớ

- Quan sát, nghe

- Đọc đồng thanh theo hướng dẫn

Nhong  nhong nhong  ngựa       ông      đã        về

Cắt   cỏ      bồ   đề       cho   ngựa      ông         ăn

* Trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông đã về

- Thực hiện theo hướng dẫn .

- HS nam: Miệng đọc câu đồng dao, hai chân kẹp que giả làm ngựa vào đầu gối và nhảy theo phách, HS nào để rơi que là thua cuộc .

- HS nữ: Một tay cầm roi ngựa, một tay giả như nắm cương ngựa, chân nhảy theo phách, ai nhảy không đúng phách là thua.

* Chơi trò chơi theo nhóm

- Chia nhóm, hướng dẫn

- Cho nhận xét củng cố

- Thực hiện theo nhóm

- Thực hiện

TUẦN 5

Môn: Âm nhạc

Ngày giảng: 1A:…../10/2019

1B:…../10/2019

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1 (14P): Ôn tập bài hát: Quê hương tươi đẹp

* Giới thiệu nội dung tiết học

- Giới thiệu nội dung bài học, ghi bảng

* Hát ôn lời ca, hát kết hợp vỗ tay đệm

- Hướng dẫn học sinh hát ôn:

Hát đồng thanh, hát theo từng dãy, nhóm luân phiên, hát nối tiếp, theo các hình thức: 

* Hát ôn bài: Quê hương tươi đẹp

- Nghe và quan sát

- Nghe và hát theo hướng dẫn

- Hát kết hợp vỗ tay(gõ) đệm:

+ Bắt giọng cho học sinh hát

+ Đệm đàn và bắt nhịp cho học sinh

+ Cho học sinh hát kết hợp vỗ tay ( gõ) đệm theo phách, tiết tấu lời ca.

+ Sửa những chỗ HS hát chưa đúng.

* Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Hướng dẫn HS thực hiện

- Chỉ định nhóm, cá nhân ttình bày

- Yêu cầu HS nhận xét

- Nhận xét, củng cố.

Hoạt động 2 (15P): Ôn tập bài hát: Mời bạn vui múa ca

* Hát ôn lời ca, hát kết hợp vỗ tay đệm

- Hướng dẫn học sinh hát ôn:

Hát đồng thanh, hát theo từng dãy, nhóm luân phiên, hát có (nối tiếp) và (hoà giọng)

* Hát kết hợp vận động phụ họa

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách

* Hát kết hợp vận động  nhún theo nhạc

- Hướng dẫn HS thực hiện

    Quê  hương   em    biết        haio   tươi  đẹp

T2:                                               

P:   +            +                +            +  

- Hát nối tiếp theo nhóm:

+ Nhóm 1: “Quê hương ….   đẹp”

+ Nhóm 2: “Đồng lúa …… cây”

+ Nhóm 1: “Khi mùa …...  về”

+ Nhóm 2: “Ngàn lời …… đón”

+ Nhóm 1: “Thiết tha ….  hương”

- Thực hiện theo giáo viên hướng dẫn

+ Vỗ tay, chân nhún nhịp nhàng  sang trái, sang phải theo nhịp bài hát

- Nhóm, cá nhân biểu diễn trước lớp

- Nhận xét chéo nhau giữa các nhóm

- Nghe và ghi nhớ

- Nghe và hát theo hướng dẫn

- Hát nối tiếp, hoà giọng:

+ Nhóm 1:“Chim ca líu lo”

+ Nhóm 2: “Hoa như đón chào”

(Các câu tiếp theo thực hiện tương tự)

+ Hoà giọng: “La la………..vui ca”

- Từng dãy thực hiện

- Hát kết hợp vỗ tay đệm

   Chim   ca     líu   lo . Hoa như  đón  chào

P:    +              +    ++      +            +      ++

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Câu 1, 2: Hát kết hợp nhún đều theo nhịp, người nghiêng theo.

- Câu 3, 4 : Nhún chân nhịp nhàng bên trái, bên phải theo nhịp. Hai  tay mở ra phía trước.

- Chỉ định nhóm, cá nhân ttình bày

* Đọc câu đồng giao kết hợp chơi trò chơi

- Cho HS chơi trò chơi (đã học tiết 4)

- Chia nhóm, hướng dẫn

- Cho nhận xét củng cố

- Câu 5, 6, 7: Giữ nguyên động tác chân, hai tay vỗ đều sang 2 bên theo phách.

- Nhóm, cá nhân biểu diễn trước lớp

* Trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông đã về

- Thực hiện theo nhóm

Nhong nhong nhong ngựa       ông      đã        về

Cắt   cỏ     bồ   đề       cho   ngựa     ông       ăn

- Thực hiện

TUẦN 6

Môn: Âm nhạc

Ngày giảng: 1A:…../10/2019

1B:…../10/2019