TUẦN 1

Thứ 6 ngày 21  tháng 8m 2015

Tiết 1: AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM KHI ĐI TRÊN ĐƯỜNG PHỐ

 

I.Mục tiêu:

-Nhận biết thế nào là hành vi an toàn và nguy hiểm của người đi bộ ,đi xe đạp trên đường .

-Biết những nguy hiểm thường có khi đi trên đường phố.

-Biết cách đi trong ngõ hẹp , nơi hè đường bị lấn chiếm, qua ngã tư.

-Biết đi bộ trên vỉa hè ,không đùa nghịch dưới lòng đường.

II. Đồ dùng:

-GV : sưu tầm tranh ảnh.

-HS: Vở , SGK.

III. Phương pháp: Trực quan , hỏi đáp ,thảo luận …

IV .Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1.Ổn định lớp

2.Kiểm tra đồ dùng:

3. Bài mới:

a.Giới thiệu : Hôm nay cô và các em cùng học bài an toàn  và nguy hiểm khi đi trên đường.

b. Giới thiệu an toàn và nguy hiểm.

-HS hiểu ý nghĩa an toàn và không an toàn trên đường phố.

-Nhận biết các hành động an toàn và không an toàn trên đường phố.

-GV giải thích thế nào là an toàn , thế nào là không an toàn.

+An toàn : Khi đi trên đường không để xảy ra va quệt , không bị ngã , bị đau….đó là an toàn.

+Nguy hiểm : là các hành vi dễ gây tai nạn.

-GV đính tranh:

+Tranh 1: Đi qua đường cùng người lớn , đi trong vạch đi bộ .

+Tranh 2: Đi trên vỉa hè , quần áo gọn gàng.

+Tranh 3: Đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy .

+Tranh 4 : Chạy xuống lòng đường để nhặt bóng .

+Tranh 5: Đi bộ một mình qua đường

+ Tranh 6: Đi bộ qua đường trước đầu ô tô.

-GV hỏi:

? Trong những tranh, tranh nào thể hiện hành vi an toàn , nguy hiểm

 

 

 

-GV nhận xét

-GV chốt: Đi bộ hay qua đường nắm tay người lớn là an toàn, chơi và chạy dưới lòng đường là nguy hiểm.

c.Phân biệt hành vi an  toàn và nguy hiểm.

-HS biết lựa chọn thực hiện hành vi khi gặp các tình huống không an toàn trên đường phố

-GV cho nhóm thảo luận

+Nhóm 1: Bạn em mới có chiếc xe đạp mới , bạn muốn đèo em đi chơi nhưng trên đường lúc đó rất đông xe.Em cõ đi không? Em sẽ nói gì

+Nhóm 2:Em cùng mẹ qua đường , cả hai tay mẹ em đều bận xách túi .Em làm như thế nào để qua đường cùng mẹ?

+Nhóm 3:Em cùng các bạn đi học về ,đến chỗ có vỉa hè rộng ,các bạn rủ em chơi đá bóng  ,em có chơi không?

+Nhóm 4: Em ôm quả bóng đi từ nhà ra sân chơi, bỗng quả bóng tuột khỏi tay lăn ra đường, em có vội vàng chạy ra lấy bóng không?

-GV gọi HS đại diện trình bày.

 

-GV nhận xét

-GV chốt:Khi đi bộ qua đường trẻ em cần nắm tay người lớn và biết tìm sự giúp đỡ của người lớn khi cần thiết. Không nên chơi các trò chơi trên vỉa hè.

d. An toàn trên đường đến trường

GV hỏi

? Khi đi em đi như thế nào là an toàn?

 

-GV chốt : Trên đường có nhiều loại xe, khi đi trên đường ta phải chú ý đi trên vỉa hè hoặc sát lề đường, quan sát kĩ trước khi qua đường.

4 Củng cố – dặn dò:

-Nhận xét tiết học

-Chuẩn bị bài hôm sau.

-Hát

 

 

-HS theo dõi.

 

 

 

 

 

 

-HS lắng nghe

 

 

 

 

 

 

 

-HS quan sát

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-HS trả lời:

+Tranh 1: Thể hiện an toàn

+tranh 2: An toàn

+Tranh 3: An toàn

+Tranh 4: Nguy hiểm

+Tranh 5: Nguy hiểm

+Tranh 6: Nguy hiểm

 

 

 

 

 

 

-HS thảo luận

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-HS trình bày

+Nhóm 1: Không đi và khuyên bạn không nên đi.

+Nhóm 2:Nắm vào vạt áo của mẹ

+Nhóm 3:Em không chơi và khuyên các bạn không nên chơi

+Nhóm 4: Nhờ người lớn ra lấy giúp.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-Đi bộ trên vỉa hè , chú ý tránh xe , không đùa nghịch trên đường.

-HS theo dõi

 

nguon VI OLET